Titulación universitaria
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
Con este diplomado podrás estar al tanto en las técnicas y novedades del diagnóstico en el modelo Cognitivo-Conductual”
Pacientes con trastornos de ansiedad, depresión, autismo, Alzheimer, de conducta alimentaria sea cual sea el diagnóstico para llegar hasta a él, el profesional de la psicología ha tenido que desarrollar un estudio y evaluación que requieren de unos amplios conocimientos. Este diplomado aporta al alumnado los últimos avances producidos en este campo en el modelo Cognitivo-Conductual.
Una enseñanza universitaria impartida por un profesorado especializado que verterá todo su saber y experiencia en el temario al que tendrá acceso al completo el alumnado desde el inicio de esta titulación de alto nivel. Un programa, que le permitirá profundizar en las áreas y escenarios de la evaluación, la entrevista y la anamnesis, la disposición al cambio del paciente o los canales de comunicación. Las simulaciones de casos clínicos aportado por el equipo docente experto serán de gran utilidad para la consolidación de conocimientos y su aplicación directa en la consulta.
Una titulación, cuyo modelo 100% online, le permitirá de un modo flexible acercarse las técnicas y herramientas más empleadas en la actualidad, así como ahondar en las garantías de los procesos de evaluación en la terapia Cognitiva-Conductual. Asimismo, este diplomado incluye masterclass ofrecidas por un docente invitado de gran prestigio internacional que ofrecerá al alumnado el conocimiento más completo y actual sobre el Estudio y Diagnóstico en el Modelo de Psicología Cognitiva-Conductual.
El profesional de la psicología está, por tanto, ante una excelente oportunidad para actualizar su saber con una enseñanza universitaria a la que podrá acceder cómodamente desde y cuando lo desee. Tan solo requiere de un dispositivo electrónico con conexión a internet para acceder al temario alojado en la plataforma virtual de esta institución académica. Un método de enseñanza ideal para profesionales que quieran adquirir un conocimiento renovado sin descuidar otros ámbitos de su vida como el personal o laboral. Además, el sistema Relearning, basado en la reiteración de contenido, que emplea TECHen todas sus titulaciones favorecerá la reducción de las horas de estudios tan frecuentes en otros métodos de enseñanza.
El sistema Relearning, basado en la reiteración de contenido, te permitirá reducir las largas horas de estudio”
Este diplomado en Estudio y Diagnóstico en el Modelo de Psicología Cognitiva-Conductual contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Una enseñanza con un enfoque teórico-práctico para que alcances tus objetivos de actualización del saber de un modo más ágil”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
La biblioteca de recursos multimedia y los casos clínicos serán tus grandes aliados en la renovación de tu conocimiento"
Profundiza con esta opción académica en la motivación como factor clave dentro de la terapia Cognitivo-Conductual"
Objetivos
Al finalizar las 6 semanas de duración de este diplomado, el profesional de la psicología habrá adquirido un conocimiento actualizado gracias al material didáctico innovador aportado por un profesorado especializado el modelo Cognitivo-Conductual. Así, a lo largo de esta titulación habrá actualizado su saber sobre el estudio y diagnóstico, su relevancia y transcendencia para el tratamiento de pacientes que padecen diferentes trastornos. El equipo docente guiará al alumnado durante esta enseñanza para que alcance todos sus objetivos.
Una enseñanza universitaria a la que podrás acceder las 24 horas del día, sin sesiones con horarios fijos, ni presencialidad”
Objetivos generales
- Capacitar al alumno de los conocimientos académicos y técnicos en su quehacer profesional desde el enfoque Cognitivo-Conductual
- Actualizar los conocimientos en el diseño de la Evaluación Psicológica desde el enfoque Cognitivo-Conductual
- Actualizar los conocimientos y herramientas de Intervención Psicológica para un buen diseño del proceso terapéutico
- Presentar al alumno las herramientas de relación terapéutica que favorezcan el establecimiento de una buena alianza terapéutica
- Promover el conocimiento y manejo de las herramientas técnicas para saber contener el estado emocional del paciente
- Estimular al profesional de la psicología a mantener una capacitación continuada y un desarrollo de su conocimiento científico
- Dominar el código deontológico para realizar su trabajo dentro de la ética profesional
Objetivos específicos
- Conocer las bases del estudio y el diagnóstico desde la perspectiva Cognitivo Conductual
- Contextualizar y diferenciar las características del modelo frente al resto
- Conocer los fundamentos de la evaluación dentro de la perspectiva Cognitivo Conductual
Un programa 100% online que te permite consolidar tus conocimientos sobre el estudio y diagnóstico desde la perspectiva Cognitivo-Conductual”
Curso Universitario en Estudio y Diagnóstico en el Modelo de Psicología Cognitiva-Conductual
¡Estudia desde la comodidad de tu hogar y lleva a tu carrera al siguiente nivel! Este programa académico, el Curso Universitario en Estudio y Diagnóstico en el Modelo de Psicología Cognitiva-Conductual, se presenta como una oportunidad única para aquellos que deseen adentrarse en el fascinante mundo de la mente humana y el comportamiento. La Psicología Cognitiva-Conductual es una corriente de pensamiento que centra su atención en la forma en que los individuos perciben, interpretan y responden a las situaciones que enfrentan en su vida diaria. Mediante el estudio de los procesos cognitivos y los mecanismos de aprendizaje, este enfoque busca comprender y modificar las conductas maladaptativas para mejorar la calidad de vida de las personas.
Aprende a gestionar emociones con este completo Curso Universitario
El estudio de este modelo en el programa académico nos permitirá adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para realizar una adecuada evaluación y diagnóstico de los trastornos de salud mental. Aprenderemos a identificar patrones de pensamiento disfuncionales, emociones negativas y comportamientos problemáticos que pueden estar afectando negativamente la vida de nuestros pacientes. Además, este Curso Universitario nos brindará la oportunidad de desarrollar habilidades de intervención terapéutica basadas en el modelo cognitivo-conductual. Aprenderemos técnicas y estrategias terapéuticas efectivas para ayudar a nuestros pacientes a modificar sus pensamientos y comportamientos disfuncionales. Seremos capaces de guiarlos en el proceso de cambio y de promover su bienestar emocional. La demanda de profesionales preparados en el modelo de Psicología Cognitiva-Conductual es cada vez mayor, ya que muchas personas buscan ayuda para superar problemas de ansiedad, depresión, trastornos de la alimentación, adicciones y muchos otros trastornos de salud mental. Por lo tanto, este programa académico nos brinda la oportunidad de adquirir una capacitación específica y actualizada en este campo, lo que nos permitirá destacar en el mercado laboral y ofrecer servicios de calidad a nuestros pacientes.