Presentación

Incluye en tus capacidades, la atención integral a las necesidades de los alumnos con enfermedades audiovisuales con un objetivo de impulso al aprendizaje y abre a tu profesión a nuevas vías de crecimiento”

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Esta completa actualización surge para dar respuesta a las necesidades, cada vez más intensas, de capacitación en el entorno de las necesidades especiales en los centros escolares. Las normativas internacionales de los organismos encargados de velar por el desarrollo integral de las personas con discapacidad, y en concreto, de los niños y niñas con dificultades dentro de los centros escolares, han impulsado un nuevo modelo de trabajo docente. Este abordaje supone un paso de gigante en el obsoleto sistema segregador que ha dominado hasta el momento y se dirige hacia una capacidad de atención que genere una integración más realista y eficaz. 

Para conseguir estos objetivos, este curso llevará a lo largo de los conocimientos que la intervención en Pedagogía Terapéutica exige. Desde la consideración de la comunicación con las familias o tutores legales como pilar alrededor del cual debe pivotar cualquier intervención hasta la planificación y desarrollo de los procesos de intervención. 

Todos estos procesos se deben materializar en una adaptación real y posible a las necesidades de cada alumno o alumna, de manera totalmente individualizada. Para ello, se mostrará en un estudio intensivo y completo, cómo elaborar las adaptaciones educativas utilizando las herramientas, recursos y materiales más innovadores, para crear un proceso que permita realmente impulsar al alumnado en su aprendizaje teniendo en cuenta sus formas optimas de enfrentar cada área de estudio. 

Toda esta capacidad de trabajo que adquirirás se apoyará inevitablemente, en el conocimiento de las bases de la psicología en esta área y en los planteamientos de las ciencias de la educación y la neurología. Además, aprenderás a interpretar y utilizar como herramientas de crecimiento profesional informes y publicaciones de este sector. 

Un compendio completo de las vías de trabajo con alumnado con Enfermedades Audiovisuales que impulsará tu capacidad de intervención y acierto”

Este diplomado internacional en Abordaje de los Alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son: 

  • El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en abordaje de alumnos con Enfermedades Audiovisuales
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades sobre el abordaje de alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • La iconografía clínica y de pruebas de imágenes con fines diagnósticos
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Su especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en abordaje de alumnos con Enfermedades Audiovisuales
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Aprende a motivar, comprender e impulsar a tus alumnos en un completísimo experto creado para impulsarte a otro nivel profesional ”

Incluye en su cuadro docente a profesionales expertos que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo que da la contextualización y el punto de vista práctico que necesitas. 

Adquiere la capacidad real de trabajo de un especialista y ofrece a tu centro educativo un trabajo de calidad y el desarrollo de esta área de fundamental interés"

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Aprende de manera sencilla, intensiva y flexible con la calidad de los modelos de enseñanza mejor valorados del panorama docente online"

Objetivos

Los objetivos de este programa contemplan las necesidades educativas de los psicólogos en este campo. Se han establecido de forma realista, con la misión concreta de ofrecer al alumno una capacitación muy intensiva que impulse eficientemente su progresión profesional. Un viaje de crecimiento personal que te llevará hasta la calidad máxima en tu intervención como psicólogo.

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Si tu objetivo es ampliar tu recorrido profesional como psicólogo, con la cualificación que te habilite para competir entre los mejores, no busques más. Esta capacitación dará el impulso que tu carrera necesita” 

Objetivos generales

  • Conocer la evolución de la Educación Especial, especialmente en lo referido a entidades internacionales como UNESCO
  • Utilizar un vocabulario científico ajustado a las demandas de los equipos multiprofesionales, participando en la coordinación en el seguimiento del alumnado
  • Colaborar en el acompañamiento a las familias/ tutores legales en el desarrollo del alumnado
  • Participar en la evaluación y diagnóstico de necesidades educativas especiales
  • Elaborar las adaptaciones que precise el alumnado con necesidades educativas especiales
  • Utilizar la metodología, herramientas y recursos materiales adaptados a las necesidades individuales del alumnado con necesidades educativas especiales
  • Conocer las bases de la Psicología, Ciencias de la Educación y la Neurología tanto para leer informes de otros profesionales como para establecer pautas concretas para la respuesta adecuada en la escuela de las necesidades que plantea el alumnado

Objetivos específicos

  • Definir y conocer qué es el ojo, cuál es su función o funciones y cuáles pueden ser sus posibles enfermedades
  • Reconocer las enfermedades más relevantes del ojo para su posterior evaluación e intervención
  • Definir y conocer qué es el oído, cuál es su función o funciones y cuáles pueden ser sus posibles enfermedades
  • Clasificar y reconocer las enfermedades más relevantes del oído para su posterior evaluación e intervención
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Da el paso y adquiere la capacidad de trabajo necesaria en el Abordaje de los Alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje”

Curso Universitario en Abordaje de los Alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje

En TECH Universidad Tecnológica, te presentamos nuestro Curso Universitario en Abordaje de los Alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje, especialmente diseñado para psicólogos interesados en brindar una atención integral a estudiantes con dificultades visuales y auditivas. Las clases online son la solución perfecta para acceder a este Curso Universitario desde cualquier lugar y en cualquier momento. A través de nuestra plataforma virtual, tendrás acceso a contenido de calidad, Recursos interactivos y la posibilidad de interactuar con profesionales Experto Universitarios en el campo de la educación inclusiva. En este Curso Universitario, exploraremos en profundidad las enfermedades audiovisuales más comunes y cómo afectan el proceso de aprendizaje de los alumnos. Aprenderás estrategias y técnicas especializadas para evaluar y abordar las necesidades de estos estudiantes, promoviendo su inclusión y maximizando su potencial académico.

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El abordaje de los alumnos con enfermedades audiovisuales requiere un enfoque multidisciplinario, y como psicólogo desempeñarás un papel fundamental en la identificación temprana de las dificultades, la intervención y el apoyo emocional necesario. Este Curso Universitario te proporcionará las herramientas y conocimientos necesarios para marcar la diferencia en la vida de estos estudiantes. Cuando el Curso Universitario en Abordaje de los Alumnos con Enfermedades Audiovisuales y su Repercusión en el Aprendizaje sea terminado, estarás preparado para trabajar en escuelas, centros educativos y clínicas, colaborando estrechamente con profesionales de diferentes disciplinas para promover la inclusión y brindar una educación de calidad a todos los estudiantes. No dejes pasar esta oportunidad de especializarte en el abordaje de alumnos con enfermedades audiovisuales. Inscríbete en nuestro Curso Universitario y conviértete en un referente en la educación inclusiva. Únete a TECH Universidad Tecnológica y expande tus horizontes profesionales en el campo de la psicología educativa.