La más completa actualización en Trastornos de la Deglución en un curso completo y eficiente”

Comenzamos con el estudio de los aspectos más relevantes de la anatomía y fisiología de estas regiones, así como las características fisiológicas de las mismas, aplicadas a la función deglutoria. Se evaluarán los aspectos en relación con la fisiopatología de los trastornos de la deglución. Se hablará de conceptos etiológicos y epidemiológicos de la disfagia. Se abordarán aspectos sobre la clínica y las complicaciones de los trastornos de la deglución, su evaluación clínica e instrumental y los conocimientos más precisos sobre aspectos terapéuticos, todo ello aplicado al ORL general en su práctica diaria.

Para estudiar la laringe debemos conocer la anatomía aplicada de la faringe y laringe, así como su fisiología. La exploración clínica de la laringe incluye aspectos relacionados con la presencia de alteraciones estructurales y/o funcionales, referidas a las tres funciones de la misma, mediante técnicas que han mejorado en los últimos tiempos con sistemas de imagen endoscópicos e informáticos.

Una de las consultas más frecuentes en Medicina Primaria, con todas las actualizaciones y avances a, alcance en un solo lugar”

Este diplomado internacional en Cavidad Oral y Faringe. Trastornos de la Deglución contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo, fijo o portátil, con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Un aprendizaje basado en la eficiencia que tiene como premisa fundamental la flexibilidad total, para permitir la capacitación de manera compatible con otras ocupaciones”

El personal docente está integrado por profesionales de la medicina, especialistas en activo. De esta manera se asegura ofrecer el objetivo de actualización formativa que se pretende. Un cuadro multidisciplinar de médicos formados y experimentados en diferentes entornos que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta formación.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este curso. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles, que darán la operatividad que necesita la capacitación.

El diseño de este programa está centrado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, se hará uso de la telepráctica: con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo y el Learning from an Expert se puede adquirir los conocimientos como si se estuviese enfrentando al supuesto que se aprende en ese momento. Un concepto que permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

El innovador concepto de telepráctica dará la oportunidad de aprender mediante una experiencia inmersiva, que proporcionará una integración más rápida y una visión mucho más realista de los contenidos: “Learning from an Expert”

El objetivo de esta especialización es permitirle al estudiante alcanzar una elevada capacidad de intervención en Trastornos de la Deglución. A través de una capacitación creada para capaitar de manera progresiva y constante, se irá conociendo e integrando las novedades que se han ido produciendo en esta área de intervención. 

Si el objetivo es dar un paso hacia la mayor calidad médica, este es el Curso: una formación que aspira a la excelencia”

Objetivo general

• Conseguir una completa actualización en los diferentes aspectos y formas de intervención de otorrinolaringología

Objetivo específico

• Conocer en profundidad las características anatómicas y funcionales de la cavidad oral y la faringe, así como del esófago cervical, aplicadas a la deglución, la Fisiopatología de la deglución alterada. Conocer la epidemiología y los grupos de riesgo, junto con la etiología de la disfagia. Manejar la clínica de la disfagia y de sus complicaciones y aprender como explorar clínica e instrumentalmente los trastornos de la deglución. Finalmente aprender el manejo médico, rehabilitador, dietético y quirúrgico de la disfagia