Descripción

Contarás con herramientas prácticas de altísima aplicabilidad en diferentes contextos”

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En esta capacitación se presenta una introducción sobre los conceptos que son más relevantes a la hora de estudiar la morfología y sintaxis de la lengua castellana. Así el futuro/a profesor/a de español se verá preparado/a para asumir la responsabilidad de explicar pautas que también pueden serle confusas en relación al uso o la inexistencia de las mismas en su lengua materna. A través del conocimiento de esta asignatura podrá actuar en clase de una manera confiada y eficiente, ayudando a sus estudiantes a codificar y decodificar mensajes y enunciado de una forma eficaz.   

Esta experto universitario permitirá al docente adquirir las herramientas de un tipo de docencia que va más allá de la enseñanza convencional, con una visión más amplia y completa que incorpora factores multidimensionales necesarios para llegar al éxito en la didáctica del español para menores inmigrantes. 

Capacitará al docente para explicar y resolver cuestiones confusas respecto a la gramática o el proceso de evaluación de sus alumnos. Este dispondrá de una completa metodología de enseñanza del vocabulario y de diferentes técnicas y materiales didácticos, impartidos por ilustres expertos en la materia con amplia experiencia en el sector educativo. 

Durante los próximos meses, se mostrará al profesional cómo gestionar el aprendizaje del niño o adolescente, viendo las características de la metodología, las pautas de comportamiento e incluso los procesos de aculturación a los que los inmigrantes se ven expuestos. Asimismo, esta experto universitario otorgará al profesorado las herramientas y conocimientos necesarios para ejercer la profesión con confianza y de manera eficiente, permitiéndoles ayudar a niños y adolescentes inmigrantes a comprender y analizar los mensajes de manera eficaz, y a desarrollar la comunicación no verbal.

Aprenderás a través de casos reales presentados por expertos en Didáctica de ELE para Niños y Adolescentes Inmigrantes ” 

Esta experto universitario en Didáctica de ELE para Niños y Adolescentes Inmigrantes contiene el programa más completo y actualizado. Las características más destacadas son:

  • Última tecnología en software de enseñanza online
  • Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente
  • Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
  • Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Gracias a la metodología e-learning, en la que se fundamenta esta experto universitario, aprenderás diferentes abordajes docentes, que te permitirán asimilar los conocimientos de forma dinámica y eficaz”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la docencia. 

Consigue tus objetivos actualizándote en las últimas técnicas y avances docentes, a través de un programa de alta exigencia"

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Este programa ha sido diseñado minuciosamente por expertos en activo que te aportarán la visión realista y contextual de esta materia"

Objetivos del curso

TECH tiene como objetivo capacitar profesionales, que logren estar altamente cualificados para la experiencia laboral. Este objetivo se materializa en ayudar a los profesionales de la educación a acceder a un nivel de competencia y control mucho mayor. Una meta que, en unos meses, el alumno podrá dar por adquirida, con un programa de alta intensidad y precisión. Una oportunidad única para el docente que desee capacitarse en un sector con alta demanda de profesionales. 

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Adquiere las habilidades específicas necesarias para impartir la didáctica del español, a los alumnos procedentes de la inmigración, adaptándola a sus especiales circunstancias” 

Objetivos generales

  • Desarrollar las destrezas comunicativas, mediante actividades y estrategias que faciliten el aprendizaje del español como segunda lengua
  • Conocer las bases teóricas del proceso de adquisición de una lengua extranjera

Objetivos específicos

Módulo 1. Fundamentos de la Didáctica de la Lengua

  • Analizar los principios fundamentales del aprendizaje en niños de 3 a 12 años 
  • Identificar los métodos de enseñanza más efectivos en el mundo del aprendizaje 
  • Identificar las didácticas más efectivas para la enseñanza y emular su aplicación para la educación de la lengua 
  • Analizar las principales didácticas que han marcado desde su inicio la enseñanza del lenguaje 
  • Profundizar en los diferentes modelos de enseñanza el papel del habla y la escritura

Módulo 2. Competencia Comunicativa Intercultural y Mediación en el aula de ELE

  • Identificar los principales aspirantes internacionales que deseen aprender español e identificar la ruta más fácil para cada uno de los casos 
  • Analizar las características específicas que enriquecen la lengua en español  
  • Profundizar en las competencias comunicativas que abarcan en el aula de ELE 

Módulo 3. Enseñanza de ELE a niños, Adolescentes e Inmigrantes

  • Ajustar los modelos de enseñanza a las necesidades del alumno en función de su perfil 
  • Implementar los estudios interculturales a la enseñanza del español Como Lengua Extranjera (ELE) 
  • Convertir la exposición oral en un método atractivo para aprender
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Un temario amplio y completo, que te permitirá adquirir nuevas competencias, y darán a tu praxis docente la calidad y la seguridad que necesitas”

Experto Universitario en Didáctica de ELE para Niños y Adolescentes Inmigrantes

La didáctica de ELE (español como lengua extranjera) para niños y adolescentes inmigrantes se refiere al conjunto de técnicas, enfoques y estrategias que se utilizan para enseñar español a estudiantes que tienen el español como segunda lengua y que provienen de otros países. Esta área se centra en crear un ambiente de aprendizaje inclusivo que tenga en cuenta las necesidades lingüísticas y culturales de los estudiantes y que promueva el desarrollo de habilidades de comunicación, alfabetización y competencia intercultural.

Estrategias pedagógicas para la didáctica de ELE para niños y adolescentes inmigrantes.

El enfoque comunicativo: este enfoque se centra en el uso práctico del español como medio para comunicarse. Los estudiantes aprenden a expresarse en situaciones cotidianas y a adquirir habilidades de comprensión oral y escrita.

La interacción social y cultural: se busca crear un ambiente de aprendizaje donde se integren la lengua y la cultura española, permitiendo una mejor integración de los estudiantes inmigrantes en la comunidad local.

La evaluación formativa: se enfoca en la evaluación continua del proceso de aprendizaje para brindar una retroalimentación inmediata a los estudiantes y a los profesores.

La utilización de materiales y recursos auténticos: se busca mantener un ambiente de aprendizaje contextualizado y auténtico que incorpore la cultura y la sociedad española.

La didáctica de ELE para niños y adolescentes inmigrantes se dedica a la enseñanza del español como lengua extranjera, adaptándose a las necesidades y habilidades de los estudiantes que tienen el español como segunda lengua a fin de que puedan adquirir confianza y competencia comunicativa y lingüística en un ambiente inclusivo e intercultural.

Al finalizar este programa académico de Experto Universitario en Didáctica de ELE para Niños y Adolescentes Inmigrantes, impartido online, el estudiante estará preparado para enseñar español como lengua extranjera a niños y adolescentes inmigrantes de manera efectiva, teniendo en cuenta las particularidades culturales y lingüísticas de sus estudiantes.