Presentación

Avanzarás en tu carrera profesional como docente a través de una maestría titulo propio que te adentrará en la Innovación Educativa y Emprendimiento”

master innovacion educativa emprendimiento

La velocidad que se requiere para responder a los nuevos retos del sector educativo y la incorporación de nuevas técnicas y herramientas tecnológicas en el aula obliga al profesorado a estar en constante actualización sobre las tendencias en su ámbito. Asimismo, diseñar programas educativos orientados a la propia innovación educativa y el emprendimiento requiere de conocimientos que despierten el espíritu emprendedor y potencie determinadas habilidades desde la infancia.  

Un reto atractivo para el profesional docente, que tiene en la actualidad una excelente oportunidad para poder poner en marcha cualquier iniciativa orientada a la cultura emprendedora y la aplicación de nuevas metodologías que enriquezca, a través de las TIC, el aprendizaje de su alumnado. Esta maestría titulo propio da respuesta a las demandas de los docentes que solicitan un conocimiento profundo en este emergente campo, que está siendo, a su vez, potenciado por las instituciones públicas y privadas.  

El profesional tiene ante sí un programa impartido en modalidad exclusivamente online que le permitirá adentrarse en el emprendimiento como agente de cambio, en la gamificación del aula, la innovación y la mejora de la práctica docente. Todo ello, con un material didáctico puntero, en el que TECH ha empleado la última tecnología aplicada a la enseñanza académica.  

Una excelente ocasión para poder cursar una titulación universitaria flexible a la que podrá acceder cómodamente cuando y donde desee. El alumnado tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet que le permitirá acceder desde el inicio al temario completo. Sin presencialidad ni clases con horarios fijos, el egresado está ante una enseñanza universitaria flexible que le da la oportunidad de compatibilizar sus responsabilidades profesionales y laborales. 

Incorpora a tus conocimientos los planteamientos más innovadores del área educativa y aplica las últimas técnicas y herramientas digitales en el aula” 

Esta maestría titulo propio en Innovación Educativa y Emprendimiento contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Innovación Educativa 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional  
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Inscríbete en una titulación que te acercará de forma práctica y teórica a los programas educativos inclusivos y bilingües, con especial hincapié en las metodologías de enseñanza más modernas”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Profundiza en el proceso de gamificación del aula a través de los entornos virtuales de aprendizaje, con sistemas de realidad aumentada, códigos QR y aprendizaje basado en juegos”

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Accede con este programa universitario al saber más avanzado sobre la cultura emprendedora y el emprendimiento social desde la perspectiva educativa” 

Objetivos

Esta maestría titulo propio aporta al alumnado un aprendizaje intensivo sobre la Innovación Educativa y Emprendimiento, con el principal objetivo de lograr que sea capaz de emplear todos los recursos y herramientas digitales a su alcance en pro del desarrollo de su alumnado. El equipo docente que integra esta titulación aportará su amplio saber en este campo, acompañando al profesional para que logre sus metas de manera óptima.

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TECH te brinda la oportunidad de conocer todos lo que necesitas saber para poner en marcha metodologías específicas para la acción socioeducativa  

Objetivos generales  

  • Colaborar en el acompañamiento a las familias/tutores legales en el desarrollo del alumnado 
  • Participar en la evaluación y diagnóstico de necesidades educativas 
  • Utilizar la metodología, herramientas y recursos materiales innovadores adaptados a las necesidades del alumnado 
  • Analizar y comprender las oportunidades de emprendimiento en educación, explicando su funcionalidad y características 
  • Establecer las medidas tanto en el aula, centro escolar y entorno del alumnado con necesidades educativas especiales que posibiliten su plena inclusión en la sociedad actual 

Objetivos específicos 

Módulo 1. Teoría y Práctica de la Investigación Educativa 

  • Adquirir las competencias y conocimientos previstos   
  • Tener la actitud y una aptitud investigadora para promover la inquietud de mejora profesional permanente 
  • Conocer los conocimientos cuantitativos y cualitativos 
  • Conocer la información cuantitativa y cualitativa 
  • Saber planificar y desarrollar la investigación educativa  
  • Identificar las técnicas e instrumentos para la investigación educativa 

Módulo 2. Economía de la Educación  

  • Entender y analizar el papel de la Educación en el desarrollo económico 
  • Analizar la intervención pública en la Educación 
  • Aprender las estrategias de investigación específicas del trabajo empírico en la economía de la Educación  
  • Estudiar el papel del sector público en la educación, la importancia de la Educación y el capital humano en el crecimiento económico 
  • Analizar los efectos de los distintos factores que determinan la calidad de la Educación 

Módulo 3. Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación 

  • Adquirir las competencias y conocimientos digitales necesarios que se complementen con las competencias pedagógicas y metodológicas adecuadas al contexto actual  
  • Buscar una iniciación efectiva en buenas prácticas TIC que garanticen un desarrollo profesional docente encaminado a gestión de fuentes digitales, comunicación en redes digitales con fines pedagógicos y creación de materiales didácticos  
  • Gestionar y crear una identidad digital acorde al contexto, siendo consciente de la importancia del rastro digital y de las posibilidades que las TIC ofrecen al respecto, conociendo así sus bondades y riesgos 
  • Generar y saber aplicar las TIC 
  • Combinar las diferentes TIC en la Escuela como herramienta Educativa  
  • Identificar y descubrir la importancia de la capacitación permanente del profesorado 

Módulo 4. Metodología de la Acción Socioeducativa 

  • Conocer las distintas metodologías de la acción socioeducativa 
  • Aplicar técnicas de resolución de problemas y toma de decisiones 
  • Saber aplicar metodologías específicas para la acción socioeducativa 
  • Valorar de manera crítica todo el proceso socioeducativo 

Módulo 5. Metodologías de Enseñanza y Asesoramiento a Educadores 

  • Reconocer las técnicas adecuadas de asesoramiento para mejorar la práctica docente  
  • Analizar la influencia de la creatividad en la motivación y mejora docente  
  • Conocer y debatir las teorías de pedagogía alternativas  
  • Debatir acerca de la importancia del término de comunidad en los centros educativos  
  • Definir los nuevos retos a los que se enfrenta la práctica docente 
  • Comprender el acompañamiento pedagógico como estrategia para promover la práctica reflexiva 

Módulo 6. Diseño y Gestión de Programas Educativos 

  • Conocer los distintos niveles de planificación posibles para el diseño educativo  
  • Analizar los modelos, herramientas y actores en la planificación educativa 
  • Comprender los fundamentos y los elementos de la planificación educativa 
  • Detectar las necesidades educativas mediante la aplicación de distintos modelos de análisis existentes 
  • Adquirir las habilidades de planificación necesarias para la elaboración de programas educativos 

Módulo 7. Evaluación de Programas Educativos 

  • Conocer y utilizar la terminología específica de la evaluación de programas educativos y formativos 
  • Conocer y aplicar los modelos de evaluación de programas a la práctica socioeducativa 
  • Planificar proyectos de evaluación de programas educativos y formativos contextualizados 
  • Adquirir procedimientos para poder evaluar programas educativos y formativos 
  • Elaborar, interpretar, valorar y difundir informes de evaluación de programas 

Módulo 8. Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar 

  • Conocer la relación que existe entre escuela y familia   
  • Adquirir las herramientas para diferenciar la enseñanza programada (escuela) y la espontánea (familia) 
  • Analizar la educación formal, la no formal y la informal 
  • Analizar la función del medio de comunicación e influencia educativa 
  • Destacar las posibilidades que pueden llegar a brindar las instituciones educativas a la participación de las familias 
  • Identificar las diferentes características familiares  

Módulo 9. Emprendimiento Educativo 

  • Precisar el concepto de emprender-emprendimiento  
  • Analizar y comprender las oportunidades de emprendimiento en educación, explicando su funcionalidad y características 
  • Describir los espacios y procesos de emprendimiento en educación 
  • Desarrollar pequeñas experiencias que fomenten las competencias emprendedoras del alumnado  
  • Identificar las nociones de economía social, cultura emprendedora y yacimiento de empleo 

Módulo 10. Innovación y Mejora de la Práctica Docente 

  • Producir la innovación y mejora de la práctica docente que se ha configurado como un elemento imprescindible para incrementar la calidad y eficacia de los centros educativos 
  • Establecer la transformación de la realidad educativa a través de la redefinición del papel de los docentes  
  • Conocer los diversos proyectos de mejora educativa   
  • Ampliar el conocimiento de cómo abordar la mejora del centro educativo 
  • Adquirir las herramientas para llegar a un aprendizaje más autónomo y cooperativo   
  • Conocer los aspectos más importantes de la resiliencia educativa

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Da el paso y abre una nueva vía de desarrollo y crecimiento en tu carrera en la docencia. Matricúlate ahora en esta maestría titulo propio”

Máster en Innovación Educativa y Emprendimiento

El campo educativo requiere de constantes transformaciones que aseguren su efectividad tanto en el plano formativo como en el plano administrativo. En TECH Universidad Tecnológica hemos creado un programa focalizado en la unión teórico-práctica de ambos aspectos, con el fin de brindar a los maestros una oportunidad de especialización profesional. Durante el año que toma cursar el plan de estudios, será posible abarcar todo lo referente a la investigación propia de esta materia, al impacto de aspectos económicos en la gestión educativa, a la implementación de las TICS en las escuelas, a la metodología de acción socioeducativa, al diseño de programas de mejoramiento cualitativo/cuantitativo y al asesoramiento para la labor docente. Posteriormente, se profundiza en la conceptualización de la evaluación pedagógica, en el análisis de los estándares que la rigen y en los criterios que posibilitan su indagación. A partir de las reflexiones suscitadas por dicho abordaje, es posible, entonces, ahondar en los principios que rigen el emprendimiento, como lo son el fomento del liderazgo, de la creatividad instructiva y del aprendizaje autónomo y cooperativo. Gracias a este recorrido temático, el profesional contará con una perspectiva integral de las causas y efectos de cada uno de los factores que intervienen en la determinación de la calidad de la educación.

Posgrado en Innovación Educativa y Emprendimiento

Este posgrado ofertado por TECH facilita la inmersión de los profesores no solo en el mercado laboral, sino en los procesos de cambio socio-educativo a través de la mejora estratégica de la eficacia escolar en las actividades íntimamente ligadas a la diada enseñanza-aprendizaje. El estudio minucioso de las posibilidades innovadoras, encaminadas a aminorar los obstáculos que entorpecen la formación, habilita al futuro experto en el diseño, planificación y ejecución de proyectos socioeducativos de orientación, de inclusión y de socialización, en contextos formales e informales. Todo ello, otorgando especial atención a la delimitación de los saberes potencialmente caducos y haciendo hincapié en el papel que desempeña el sector público en la educación y en la producción de capital humano. De esta manera, al finalizar el máster, nuestro egresado se caracterizará por su alto grado de competencia en el análisis diagnóstico de los fallos en las estructuras escolares, en el liderazgo de reformas académicas y en la concepción de modelos didácticos prácticos.