Presentación

TECH Universidad Tecnológica presenta la maestría titulo propio en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria con mayor calidad del panorama educativo universitario español”

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El programa en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria está diseñado para mejorar las competencias del alumno como futuro profesor a través de la tecnología educativa más innovadora y en régimen de semipresencialidad.

Esta capacitación se distingue por poder cursarse sus contenidos de forma 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y durante cuánto tiempo dedicarle al curso de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir de forma modular que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Un aprendizaje contextualizado y real que te permitirá llevar a la práctica tus aprendizajes a través de nuevas habilidades y competencias”

Esta maestría titulo propio en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de secundaria
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia, según el modelo de Miller
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Esta maestría titulo propio es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos como docente, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Formación del Profesorado, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la enseñanza de filosofía y valores éticos, y con gran experiencia docente.

Al ser un programa 100% online podrás capacitarte dónde y cuando quieras, pudiendo compaginar tus estudios con tu vida profesional"

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Desarrolla tu capacidad docente con el sistema educativo más innovador del mercado online"

Objetivos

El programa en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la enseñanza con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.

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Un programa completo de alta eficiencia que te permitirá crecer como profesional de manera rápida y sencilla”  

Objetivo general

  • Proporcionar al futuro profesor la adquisición de habilidades y competencias especializadas que aumentarán su nivel de desempeño y actualizarás sus conocimientos en la enseñanza de Educación Secundaria 

Objetivos específicos

Módulo 1. Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

  • Conocer la relación que existe entre aprendizaje y desarrollo, educación y cultura
  • Comprender la importancia de la escolarización en el desarrollo
  • Estudiar el concepto de plasticidad cerebral y ventanas plásticas
  • Conocer los factores sociales esenciales en el aprendizaje: imitación, atención compartida y comprensión empática
  • Identificar los estadios del desarrollo
  • Conocer el concepto de personalidad

Módulo 2. Sociedad, familia y educación

  • Conocer el término de educación integral
  • Conceptualizar la orientación educativa
  • Exponer el origen de la orientación educativa y las principales figuras
  • Explicar los ámbitos de intervención de la orientación educativa
  • Identificar los modelos de intervención de la orientación educativa
  • Enumerar las funciones de la orientación en el centro educativo
  • Enunciar los principios de la acción orientadora

Módulo 3. Complementos para la Formación Disciplinar de Filosofía y Valores Éticos

  • Conocer y comprender el contexto histórico y cultural del nacimiento de la filosofía
  • Reconocer a los autores presocráticos más relevantes y sus filosofías
  • Consolidar una actitud crítica ante los sistemas filosóficos, sometiéndolos a una reflexión racional personal
  • Valorar el esfuerzo humano de plantear y resolver incesantemente las grandes cuestiones filosóficas
  • Comprender y ser capaz de realizar una crítica formada sobre los textos filosóficos de los diversos autores, así como de comparar a estos autores entre sí de forma coherente

Módulo 4. Diseño curricular de filosofía y valores

  • Definir el concepto de currículo
  • Detallar los elementos que forman el currículo
  • Explicar el concepto de diseño curricular
  • Describir los niveles de concreción del currículum
  • Exponer los diferentes modelos del currículum
  • Determinar los aspectos que se deben tener cuenta en la elaboración de una programación didáctica

Módulo 5. Didáctica de filosofía y valores

  • Relacionar aspectos de la filosofía con los de la enseñanza en el sentido cultural actual
  • Dar a entender aspectos de la globalización como fenómeno que afecta al estudio de la filosofía
  • Conocer algunos paradigmas destacados de la enseñanza de la filosofía
  • Dar orientaciones implícitas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la filosofía

Módulo 6. Innovación docente e iniciación a la investigación educativa

  • Conocer los ámbitos de la innovación en el contexto educativo
  • Descubrir las comunidades de aprendizaje
  • Exponer los obstáculos y los desafíos de la innovación en el contexto educativo
  • Explicar cómo aprenden los profesores y su cambio de rol
  • Mostrar los factores que favorecen el aprendizaje y el desarrollo profesional
  • Profundizar en el aprendizaje profesional del profesorado
  • Presentar los espacios de encuentro y aprendizaje profesional como son: los congresos, las jornadas de innovación, las redes profesionales, las comunidades de prácticas y los MOOCS

Módulo 7. Procesos y contextos educativos

  • Conocer el Libro Blanco como base de la Ley General de Educación
  • Explicar el concepto de Libro Blanco
  • Identificar las diferentes leyes educativas por orden cronológico
  • Exponer los determinantes de la reforma educativa
  • Presentar los principios generales y fundamentales de la reforma educativa
  • Mencionar las principales características de la Ley Moyano
  • Mostrar las particularidades de la Ley General de Educación: preámbulo, fines, niveles educativos, centros docentes y profesorado

Módulo 8. Educación inclusiva y atención a la diversidad

  • Desarrollar un recorrido por las concepciones y formación del perfil docente a lo largo de la historia
  • Conocer las instituciones y planes de formación de cada momento
  • Conceptualizar el perfil actual de los docentes y sus necesidades formativas

Módulo 9. Creatividad y educación emocional en el aula

  • Conocer la diferencia entre emoción e inteligencia
  • Comprender y entender la inteligencia emocional y su importancia en el individuo
  • Conocer la importancia de un profesor con muy buena autorregulación de sí mismo e inteligencia emocional, desde el punto de vista de Mayer y Salovey

Módulo 10. La neuroeducación

  • Conocer la experiencia a nivel neuronal
  • Descubrir el aprendizaje a nivel neuronal

Módulo 11. La comunicación en el aula

  • Realizar una comunicación efectiva con todos los miembros del aula
  • Utilizar las imágenes y los vídeos como material de apoyo en el aula
  • Saber solventar los problemas de comunicación 

Un aprendizaje contextual y realista que te sumergirá en la realidad de una profesión llena de desafíos”

Máster en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria

La Educación es un campo en constante evolución y cambio. Para aquellos docentes responsabilizados de impartir asignaturas como Filosofía y Ética, es vital estar a la vanguardia de las últimas tendencias y métodos pedagógicos, con el fin de optimizar la eficacia de la enseñanza y asegurar el adecuado desarrollo de los alumnos. El Máster en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria, por tanto, está diseñado para brindarte una serie de competencias que perfeccionen tu práctica docente. Así, si estás interesado en convertirte en un profesor de primer nivel y ser capaz de incrementar con solvencia el espíritu crítico y los valores de las mentes del futuro, este programa es para ti ¡No lo dudes más y matricúlate para situarte a la vanguardia de la docencia!

Aprende de modo 100% online y sin horarios

Ahonda en la didáctica de la Filosofía, las punteras técnicas innovación docente o las estrategias para la atención a la diversidad en las aulas por medio del Máster en Formación del Profesor de Filosofía y Valores Éticos en Educación Secundaria. Este programa se distingue por poder cursar sus contenidos de modo 100% online, adaptándose a tus necesidades y obligaciones, de forma asincrónica y completamente autogestionable. Así, podrás elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Además, dispondrás de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos. Por tanto, esta es una excelente oportunidad para especializarte en este ámbito con las mayores facilidades de estudio.