这个学位基于高能力神经心理学的最新科学证据，你可以 100% 在线学习，并获得最高质量" 

高能力远不止拥有超群的智力这么简单。资优涉及一个具有某些特殊和独特特征的大脑，为了更清楚地了解它，值得对其进行解读。高能力神经心理学大学课程将加深对具有这种特征的儿童和青少年大脑的认识，了解它是

如何工作的，以及在治疗这类病人时最有效的策略是什么。

这是一个深入研究神经心理学和高能力者智力功能的完整学位。这样做的目的是打下坚实的知识基础，以便更深入地理解该学科中更复杂的概念，如可塑性和大脑发育。还将深入探讨认知和学习过程，分析注意力、记忆、感知和推理等方面。

同样，还将研究遗传学和遗传率等概念及其对儿童和青少年智商的影响。这样，专业人员就能更多地了解儿童智力的萌发，了解其中有多少来自遗传，还是后天习得。  

因此，该课程非常适合所有希望了解学习的各个方面及其规划的心理学家，重点是个人治疗，并分析可知、可视和注意机制以及教育实践建议。

该课程完全在线，其特点是为学员提供他们所希望的每个主题的灵活性和质量，并将通过各种多媒体资源反映出来，以便学员全面理解。学习材料将通过最安全、最现代、最直观的虚拟平台全天 24 小时提供。

通过这一学习计划，你将确定具有这种特征的儿童的高容量智力功能和元认知，从而为他们提供正确的方法" 

这个高能力神经心理学大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是： 

• 这个高能力和全纳教育的硕士学位包含市场上最完整和最新的课程
• 这个书的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以进行自我评价过程的实践练习，以提高学习效果
• 其特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

这个课程将帮助你了解神经心理学对高能力者的影响，使你成为更有竞争力的心理学家"   

其教学人员包括来自这个部门的专业人员，他们将自己的工作经验带入这项培训，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。  

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。  

这个课程的设计重点是基于问题的学习，藉由这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。   

TECH 通过一种行之有效的方法促进学习：再学习。通过这个课程体验全新的学习方式"

你将能够开展以提高个人自尊和自我认识为重点的干预活动"

这个课程专为希望深入学习高能力神经心理学知识的心理学家设计，使他们能够在职业生涯中获得更大的成功保障。为此，我们将针对儿童和青少年的特点，对这门科学的理论进行有趣的探讨，为学生提供市场上最完整、最新的资格证书。为此，我们提供了一系列教材，使他们能够掌握最具体的技能，在竞争日益激烈的行业中脱颖而出。 

通过这个课程的学习，你将了解如何应对 高能力 "学生的特殊教育需求 "  

总体目标

• 使学员能够识别并主动发现具有符合高能力范围特征的学生
• 宣传高能力者的主要特征，以及构成这一现实的教学、科学和法律框架
• 展示主要的评估工具，以及完成从 "高能力 "中识别 "特殊教育需求 "过程的标准
• 培训学生管理教育干预的技术和策略，以及不同课外领域的反应方式 
• 培养学生发展特定适应性的能力，以及在学校的教育项目和关注多样性的计划中合作或促进综合计划的能力 
• 重视高能力者的多面性，以及从全纳的视角出发，采用灵活、适应性强的方法进行多专业干预的必要性
• 巩固创新和学生对新技术的应用，使之成为教育过程中的骨干和有益因素
• 唤醒学生必要的敏感性和主动性，使他们成为范式转变的推动力，让全纳教育系统成为可能

具体目标

• 证明情感对学习的重要性
• 描述游戏和运动活动在学习过程中的优势
• 组织基于神经教育学证据的小型教育实践，以验证其发生率
• 在自己的学习过程中，和作为教师应用认知策略  
• 了解青少年大脑的特殊性以及奖励、自我控制和激励的机制
• 区分应用于教育的神经迷信和基于神经教育假设的教育实践
• 将发散思维和创造力理解为差异特征  
• 回顾得到回应的高能力的特定教育需求的实际案例  
• 根据对特殊教育需求案例的分析，确定成功的教育对策
• 了解侧重于提高个人自尊和自我认知的干预措施  
• 分析解决问题的策略及其对高能力学生的应用
• 了解学习的维度及其规划，重点是个人治疗
• 分析可知论、记忆论和注意论的机制，并提出了一些建议

一个独特的,关键的和决定性的培训经验，以促进你的职业发展"