在学习过程方面研究大脑的科学进展，适用于来自体育锻炼的工作"

科学在研究作为学习器官的大脑方面取得了进展，目的是帮助每个人最大限度地开发其认知，智力和情感潜力。虽然目前的教育旨在实现整体教育，但它仍然以认知为中心，在情感方面几乎没有发展；很少和/或没有管理自己和他人的情绪，没有自我激励，自我控制和沟通能力。 

有必要对物理治疗师进行神经心理教育专业化的培训:学习，记忆，语言，感觉和运动系统，注意力，情绪以及环境对所有这些的影响的大脑机制。 

近来，神经科学已成为了解人体几乎所有领域的一种革命性方式。它的逻辑是不容置疑的：大脑，调节者，组织者和创造者掌握着这些过程的钥匙。探索大脑的新科学程序为更深入地了解所有这些认知过程打开了窗口。 

该课程的著名教师在发展这种具有高度科学性和学术性的培训时，将他们基于经验和严格的科学标准的专业和先进知识存入其中。 

所有模块都配有丰富的图标，由作者提供照片和视频，旨在以一种非常实用，严谨和有用的方式说明物理治疗师的神经教育和体育教育的先进知识。 

在你的简历中加入高水平专科文凭的声望，这将使你在科学发展证明的支持下在你的专业领域中成长"

这个学习的大脑过程中的运动动作专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由神经教育和体育教育的专家介绍75个以上的案例研究的发展
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 特别强调神经教育和体育教育的创新方法
• 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 以多媒体形式提供的补充内容

作为认知，情感和个人发展过程的驱动力，在专科文凭的设计下，在时间和精力上适应你的需要，运动行动"

教学人员包括属于神经教育和体育领域的专业人员，他们把自己的工作经验带到这个培训中，还有属于著名参考协会和大学的公认专家。 

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情景式学习，也就是说，一个模拟的环境将提供一个沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。 

该课程的设计基于基于问题的学习，教育者必须通过它尝试解决在整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，教师将得到一个创新的互动视频，系统的协助，该系统由课堂中的神经教育和体育教育的具有丰富教学经验的专家创建。 

该行业最好的专家，属于领先的公司和有声望的大学，创建了该专科文凭的教育课程。拥有教育市场上最好的质量"

加入以神经科学为基础的物理治疗的新视野，从一个新的，更全面的和最新的角度来工作"

这个综合课程旨在促进致力于该领域最新进展和最创新治疗的专业人员的表现。除了它在物理方面的潜力，这位将致力于研究它保护大脑的能力，它对大脑功能，情绪，动机，感知的影响，总之就是学习。 

获得必要的工具，在学习的大脑过程中应用运动行动的潜力，有一个高教学效率的在线课程"

总体目标

• 了解神经教育的基础和主要内容
• 将脑科学的新贡献融入教与学的过程中
• 发现如何通过运动动作促进大脑发育
• 在体育学科中实施神经教育的创新
• 在运动动作领域实现作为神经教育专业人员的专门培训

具体目标 

模块1.从神经科学的角度看运动行动中的社会大脑 

• 描述镜像神经元 
• 解释复杂的社会功能 
• 描述运动动作，在社会健康发展中的作用 
• 解释个人福祉中的社会关系 
• 解释心理健康和人际关系的含义 
• 从神经教育的角度定义合作的相关性 
• 解释学习环境中气候的重要性  

模块2.运动动作对大脑学习过程和健康发展的影响

• 解释与运动练习和学习能力有关的主要神经递质和荷尔蒙
• 在心血管和其他风险疾病方面，应用疾病预防和改善生活质量的策略 
• 描述影响大脑发育的不同运动实践

模块3.物理神经教育的教学模式和评估 

• 了解与体育教育方法有关的术语的概念性方法
• 评估物理神经教育的教与学过程
• 了解合作学习的模式并将其应用于体育领域

模块4.有利于身体神经教育的方法，手段，工具和教学策略 

• 通过 "翻转课堂 "学习新的教学方法
• 利用游戏化和游戏化策略，有利于儿童的神经物理学习
• 了解有利于物理神经教育的其他方法，工具和教学策略
  
  

一个完善的互动视频系统将使你有机会在虚拟的学习环境中学习，使你接触到真实的情况和案例，让你以实际的方式学习"