通过这个课程提高你在人工营养和医院营养学方面的知识，在这里你可以找到最好的教学材料和真实的临床案例"

鉴于卫生工作者在学术培训中接受的这方面的培训有限，他们有兴趣扩大他们的儿童营养知识，以满足他们的病人在专业实践中的需求，这并不令人惊讶。

中的临床营养专业是专业人员对民众在营养和健康方面的保健和预防需求的基本回应。 

该课程利用最新的教育技术，提供了深化和更新知识的可能性。该书概述了人工营养和儿童营养不良的情况，同时重点介绍了儿科营养和饮食学的最重要和创新方面。

这所专科文凭允许在临床营养领域的特殊兴趣领域，如营养遗传学和营养基因组学，营养和肥胖症，医院饮食学和营养趋势等方面进行专业化。 

这个儿科人工营养和医院护士饮食学专科文凭将帮助你保持最新的信息，以便为你的病人提供个性化的护理"

这个儿科人工营养和医院护士饮食学专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 人工营养和医院营养学专家介绍的临床案例的发展
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息
• 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
• 基于互动算法的临床场景决策学习系统
• 其特别关注人工营养和医院饮食学的研究方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个培训是你在选择进修课程时最好的投资，原因有二：除了更新你在儿科人工营养和医院护士饮食学方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的学位"

其教学人员包括来自营养领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，护士必须尝试解决出现的不同专业实践情况。为此，专家将得到一个创新的互动视频系统的协助，该系统由著名的，经验丰富的人工营养和医院营养学专家创建。

通过本专家的知识更新，增加你的决策信心"

借此机会了解这一领域的最新进展，并将其应用于你的日常实践"

该课程的主要目标是发展理论和实践学习，使护士能够以实际和严格的方式掌握人工营养和医院饮食学。

这个计划将使你能够利用最新的教育技术更新护士的儿科人工营养和医院护士饮食学知识，以便为决策做出质量和安全的贡献"

总体目标

• 在健康和病理情况下，更新护士关于人类营养新趋势的知识
• 促进基于营养学新趋势的实际知识的工作战略，并将其应用于营养学在其治疗中起根本作用的成人病症
• 通过强大的视听系统，以及通过在线模拟研讨会和/或具体培训发展，来获得技术技能和能力
• 鼓励通过继续教育和培训以及研究激发专业热情
• 对有营养问题的病人进行研究培训

具体目标

• 分析评估营养状况的不同方法
• 在对病人的营养评估和他们的饮食营养治疗中，解释和整合人体测量学，临床，生化，血液学，免疫学和药理学数据
• 早期发现和评估因过量或不足而导致的营养平衡的定量和定性偏差
• 描述新型食品的组成和用途
• 检查儿童不同发展阶段的生理学和营养学知识
• 分析营养在成长过程中以及在预防和治疗儿童时期不同病症中的意义
• 描述婴儿期不同时期的营养需求
• 在儿科进行营养评估
• 评估并规定体育活动是参与营养状况的一个因素
• 复习先天性代谢错误的发病机制并更新其治疗方法
• 识别患有营养不良的儿童
• 为营养不良的儿童描述微生物正确的营养支持
• 对不同类型的营养不良及其对发育中机体的影响进行分类
• 思儿童肥胖症的病因，反响和治疗
• 解释我们环境中最常见的缺陷病的营养治疗
• 界定脂肪在儿童饮食中的作用
• 评级幼儿喂养障碍所涉及的心理和生理问题

走出这一步，就能了解到儿科人工营养和医院护士饮食学的最新发展"