大学学历
世界上最大的医学系”
推介会
这个小儿风湿病学的学位课程将为您提供针对每个患者的适当护理和为其家庭提供必要支持的关键”
本文学位证书提供了不同的视角，以满足患有风湿病的男女孩子所需的全面关怀。一种全面的方法，涵盖了这种护理的所有方面：从对家庭的诊断前和诊断后的护理，药物标准和对患者及其环境的心理和情感护理。
本课程提供一种全面的方法，可为专业人士在市场上提供最具体和广泛的在线培训。另外，该计划提供了一个广泛而全面的课程大纲，旨在向专业人士展示该领域最新和最具体的信息。
在这个全面的计划期间，医生将有机会获取应对怀疑患有风湿性疾病的儿童或青少年周围情况所需的基本知识。
在此过程中，将从诊断时提供医疗支持，制定专家应遵循的指导方针，直到提供有关在该医疗实践中需要消除的程序或态度的信息。
这个在线大学课程是市场上最全面的小儿风湿病治疗课程，涵盖了小儿风湿病治疗实践的各个方面，并提供全面关注患者的视角”
这个小儿风湿病大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：
- 学习软件的最新科技
- 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
- 学习由从业的专家提出的案例研究
- 最先进的互动视频系统
- 由远程实践支持的教学
- 持续更新和再培训系统
- 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
- 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
- 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
- 与老师的沟通和个人的反思工作
- 可从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
- 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库
这个大学课程的教师被选用的基本标准是两个方面：他们在小儿风湿病领域的丰富经验和知识以及他们在教学方面的卓越能力”
该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，职业人士将得到由著名专家开发的创新互动视频系统的协助。
该课程的方法论设计基于经过验证的有效教学技术，将带您了解不同的教学方法，让您以动态和有效的方式学习"
我们创新的远程实践概念将使你有机会通过身临其境的体验来学习，这将为你提供更快的整合和对内容更真实的看法。"向专家学习"
教学大纲
本大学课程的内容是由本课程的不同专家制定的，目的很明确：确保学生获得每一项必要的技能，成为该领域的真正专家。分为模块化的教学形式，学员将全面涵盖儿科风湿病的诊断和治疗，从而在这一不断发展的专业领域中脱颖而出。
一个非常完整的教学计划，以非常完善的教学单元为结构，以学习为导向，与你的个人和职业生活相协调”
模块1.对怀疑患有SMKD的儿童的态度
1.1. 病历
1.1.1. 儿科SCRE的常见咨询原因
1.1.2. 家庭背景
1.1.3. 个人历史
1.1.4. 筛查中的关键问题
1.1.5. 相关器官和设备
1.1.6. 成长与发展
1.2. 小儿风湿病学中的肌肉骨骼系统检查
1.2.1. 上肢检查
1.2.2. 对下肢的检查
1.2.3. 脊柱检查
1.2.4. 对步态的检查
1.2.5. 适用于风湿病学的一般检查
1.3. 补充性测试
1.3.1. 图片
1.3.1.1. 放射学
1.3.1.2. 超声波
1.3.1.3. 核磁共振成像
1.3.1.4. 其他
1.3.2. 实验室测试
1.3.2.1. 血型图
1.3.2.2. 生物化学
1.3.2.3. 急性期反应物
1.3.2.4. 自身抗体
1.3.2.5. 血清学和补体
1.3.2.6. 微生物学
1.3.2.7. 遗传学研究
1.3.2.8. 生物标记
1.3.3. 滑膜液研究
1.3.4. 临床神经生理学
1.4. 多学科护理
1.4.1. 风湿病学家做什么？
1.4.2. 儿科医生是做什么的
1.4.3. 护士是做什么的
1.4.4. 心理学家是做什么的
1.4.5. 物理治疗师是做什么的
1.4.6. 职业治疗师是做什么的
1.4.7. 社会工作者是做什么的
模块2.疾病“维基”(所有模块都指向的资源)
2.1. 幼年特发性关节炎
2.1.1. 与幼年特发性关节炎相关的葡萄膜炎
2.1.2. 巨噬细胞活化综合征
2.2. 疼痛放大综合征
2.2.1. 幼年纤维肌痛
2.2.2. 复杂性局部疼痛综合症
2.3. 慢性肌肉骨骼疼痛
2.3.1. 成长的烦恼
2.3.2. 骨软骨病
2.3.3. 良性全身关节过度活动
2.4. 脉管炎
2.4.1. 过敏性紫癜
2.4.2. 川崎病
2.4.3. 韦格纳肉芽肿病，高安氏动脉炎，Churg-Strauss综合征
2.5. 结缔组织病
2.5.1. 系统性红斑狼疮
2.5.2. 西格伦综合症
2.5.3. EMTC
2.5.4. 抗磷脂症候群
2.5.5. 特发性炎症性肌病
2.5.5.1. 幼年型皮肌炎
2.5.6. 硬皮病
2.5.6.1. 局限性硬皮病
2.5.6.2. 系统性硬化症
2.6. 溶酶体代谢疾病
2.7. 骨病
2.7.1. 儿童骨质疏松症
2.7.2. 胶原病
2.7.2.1. 斯蒂克勒综合征
2.7.2.2. Marfan, Ehler-Danlos
2.8. 自身炎症综合征
2.8.1. PFAPA综合征
2.8.2. 遗传性回归热综合征
2.8.3. 其他自身炎症综合征
2.9. 骨关节感染
2.10. 风湿热和链球菌感染后关节炎
2.11. 疾病是如何分类的
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小儿风湿病大学课程
由于缺乏完整,全面的研究，儿童风湿病可能很严重，严重影响他们的生活质量。因此，在整个过程中，不仅要为患者，还要为其家属提供全面的护理，这一点至关重要。因此，儿科风湿病大学课程涉及所有必要关键，以确保从诊断前到诊断后的全面护理和关注。
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