现在就报名参加这个 100% 在线课程，以促进你的职业发展，开展有影响力的广告活动”

广告业一直在不断发展，其特点是创意模式不断变化，新技术不断涌现，对广告活动执行效率的要求也越来越高。在这种情况下，广告专业人员必须紧跟最新趋势，并掌握使自己脱颖而出的技能。正是在这种情况下，TECH 科技大学的这一课程成为了一种重要的资源，为在这一充满活力的领域中脱颖而出提供了实用的战略培训。

因此，这个广告活动的创意开发专科文凭课程的教学大纲特别针对当代挑战，深入探讨不断变化的创意模式以及在广告活动中有效整合新技术的问题。它还深入探讨了开发跨平台、 跨媒体 和 跨媒体 内容的必要性，以便有效地与不同受众和不同渠道建立联系。此外，还将深入探讨如何在不同的 线上 和 线下媒体中优化 讲故事的 方式。这种方法不仅能适应当前的需求，还能预测未来的挑战并为毕业生做好准备。

就方法而言，它的突出特点是 100%在线，使专业人员能够不受地域限制地接受培训。Relearning 方法是一种有效的方法，它通过重复关键概念来巩固知识和促进持续学习。这种灵活性与实践性相结合的方法确保学生不仅能学到理论知识，还能培养出在工作场所立即适用的技能。 

通过这个专科文凭课程，你将处理公关人员与其他利益相关者之间的关系，从而将你的职业生涯提升到另一个高度"

这个广告活动的创意开发专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由广告创意开发专家介绍案例研究的发展情况
• 这个课程的图形化、示意图和突出的实用性内容提供了关于那些对专业实践至关重要的学科的最新和实用信息
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别强调创新方法 
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
• 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容

你将加深对采用新技术实现创新广告的必要性的理解"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。 

这个课程的设计重点是基于问题的学习，藉由这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。 

根据《福布斯》报道，在世界最佳数字大学了解有效内容营销战略的最新进展"

入学后，你将掌握先进的讲故事技巧，吸引受众并给用户留下深刻印象"

广告活动的创意开发专科文凭课程提供了一个全面的沉浸式学习环境，让学生了解在广告行业中脱颖而出所必须面对的挑战和采取的策略。议程深入探讨了创意人员在制定创新战略时面临的挑战，提供了克服障碍和促进原创性的实用工具。它还深入探讨了内容营销等重要概念，揭示了如何构建有说服力的叙事来吸引受众。它还通过 450 个小时的多媒体内容来探讨现实情况，培训学生在品牌失去行业信誉时如何采取行动。

通过 TECH 的课程，你将在不断发展的广告行业中脱颖而出"

模块 1. 广告创意

1.1. 什么是创造力？ 

1.1.1. 定义
1.1.2. 创意模式在不断变化。新技术的出现，提高效率的需要
1.1.3. 创意人员在制定创新战略时面临的挑战。 合作的益处
1.1.4. 需要创造力的职业
1.1.5. 因非凡创造力而脱颖而出的人

1.2. 创造最佳条件。创意的产生

1.2.1. 创作阶段
1.2.2. 聚焦问题
1.2.3. 放松、享受
1.2.4. 搞错了
1.2.5. 游戏和激发游戏的技巧

1.3. 创意主题

1.3.1. 对创意的要求
1.3.2. 稳定性
1.3.3. 创意的氪石
1.3.4. 爱上项目
1.3.5. 创意好还是不好？ 
1.3.6. 创意的记忆

1.4. 制定创新战略对创意者的挑战 

1.4.1. 客户关系：公司、个人、组织、地区
1.4.2. 与其他 利益相关者的关系：供应商（摄影师、策划师、广播公司、设计师等）、同事、机构经理、人工智能等
1.4.3. 消费者关系
1.4.4. 团队建设的重要性

1.5. 创意项目的背景 

1.5.1. 向市场推出创新产品
1.5.2. 创意策略 
1.5.3. 复杂的产品或服务
1.5.4. 个性化交流

1.6. 广告类型。创造性和非创造性

1.6.1. 创新者、仿制者、模仿者等
1.6.2. 原始广告之间的差异
1.6.3. 通过创意获得客户的方法

1.7. 传播中的艺术创造力 

1.7.1. 21 个充满创意的理由
1.7.2. 我们所说的传播艺术
1.7.3. 广告创意的艺术参考

1.8. 新的创意挑战

1.8.1. 新渠道、新技术、新趋势等
1.8.2. 开发新的格式
1.8.3. 在创新广告中采用新技术的必要性
1.8.4. 竞争者的加入 
1.8.5. 创意的生命周期 
1.8.6. 可持续性、包容性语言 

1.9. 广告创意趋势

1.9.1. 客户在决策中的作用
1.9.2. 新的方法和手段
1.9.3. 新技术

1.10. 广告创意的局限性

1.10.1. 获取最具创新性的想法
1.10.2. 好创意的成本
1.10.3. 信息的相关性
1.10.4. 决策图
1.10.5. 找到正确的平衡

模块 2. 品牌内容 

2.1. 什么是 品牌内容？

2.1.1. 广告与 品牌内容的相似之处
2.1.2. 创建所需的条件
2.1.3. 类型
2.1.4. 哪些内容会取得成功 
2.1.5. 病毒视频的特点
2.1.6. 公用事业

2.2. 什么是内容营销 

2.2.1. 相关和有用的内容
2.2.2. 互动内容
2.2.3. 讲故事
2.2.4. 多平台、跨媒体和跨媒体内容 
2.2.5. 附加值
2.2.6. 社交网络中的创造力
2.2.7. 如何在社交媒体上取得成功 
2.2.8. 如何让我们的内容达到 

2.3. 多媒体创意 

2.3.1. 播客
2.3.2. 视频广播
2.3.3. 照片分享
2.3.4. 演示平台
2.3.5. 视频

2.4. 什么是活动

2.4.1. 是什么
2.4.2. 广告创意与活动创意的区别
2.4.3. 广告的互动性和活动的互动性

2.5. 为何举办活动

2.5.1. 庆祝和娱乐 
2.5.2. 营销和推广 
2.5.3. 教育与培育
2.5.4. 网络和联系
2.5.5. 社会责任和筹资

2.6. 活动创意是如何产生的 

2.6.1. 如何产生创意
2.6.2. 如何制定详细的建议书
2.6.3. 结论

2.7. 在哪里以及如何组织活动

2.7.1. 在正确的地点举办正确的活动
2.7.2. 正确的预算
2.7.3. 没有即兴发挥的余地
2.7.4. 最美味的食物
2.7.5. 活动中可能出现的问题实例
2.7.6. B 计划

2.8. 如何让活动精彩纷呈

2.8.1. 活动惊喜
2.8.2. 活动中的同理心
2.8.3. 感受

2.9. 创意贯穿整个组织流程

2.9.1. 创意的产生
2.9.2. 体验设计中的创意
2.9.3. 规划和后勤方面的创造力
2.9.4. 材料设计和宣传方面的创意
2.9.5. 创造互动和参与式体验的创造力
2.9.6. 惊喜和意外元素
2.9.7. 娱乐和内容创意
2.9.8. 随时创造性地解决问题
2.9.9. 接送时间也要有创意
2.9.10. 活动前和活动后的创意 

2.10. 虚拟活动 

2.10.1. 什么是虚拟活动
2.10.2. 虚拟活动与面对面活动的区别
2.10.3. 虚拟活动中的创意

模块 3. 广告创意人的能力 

3.1. 职业 

3.1.1. 市场营销相关专业
3.1.2. 广告相关专业 
3.1.3. 实例 

3.2. 如何发现人才

3.2.1. 广告创意相关技能 
3.2.2. 与广告创意有关的活动 
3.2.3. 实例 

3.3. 如何获得创意广告工作

3.3.1. 如何创造性地申请工作
3.3.2. 如何打造一个能保证你工作稳定的品牌
3.3.3. 应对失业期 
3.3.4. 如何适应行业变化

3.4. 如何在工作场所行事 

3.4.1. 当你成功时
3.4.2. 当你失败时 
3.4.3. 如何整合 

3.5. 当你的品牌失去行业信誉时该如何行动 

3.5.1. 重新定位品牌
3.5.2. 重新激活品牌 
3.5.3. 实例 

3.6. 创意基准艺术家的轨迹

3.6.1. 营销创意人员
3.6.2. 广告创作者
3.6.3. 实例 

3.7. 基准公司跟踪记录

3.7.1. 公司和营销部门
3.7.2. 广告公司
3.7.3. 实例 

3.8. 如何成功

3.8.1. 什么是成功？
3.8.2. 善于思考，你就会正确 
3.8.3. 实例 

3.9. 创意人的生活

3.9.1. 在工作中
3.9.2. 户外工作
3.9.3. 结论 

3.10. 如何享受创意职业 

3.10.1. 创造激情 
3.10.2. 压力管理和创意阻滞 
3.10.3. 培养个人创造力

通过这个课程的学习，你将掌握向客户提交创意简介和有说服力的建议的技巧。不要再犹豫了，加入这个专科文凭吧！”