获得当代哲学家与文化和实验科学有关的分析和批判性思维的工具"

这个大学课程将引导专业人员获得必要的知识，以了解来自哲学和其他知识分支的不同文化定义。

通过刺激和全面的学习，学生将学会审视文化现实，发展对它的批判性判断。

但是，除此之外，在这个培训中，TECH科技大学 为专业人士提供了必要的学习机会，从哲学角度分析科学与社会的关系，科学的进步及其重要性。

如果目标是提高自己，在个人层面上实现积极的变化，与最好的人交往，并属于能够在世界任何地方发展工作的新一代专业人士，这可能是一个途径。

一个与其他工作，个人，教学或学习职业完全兼容的大学课程。从一开始的教学方法，到最后的评估，该系统将根据学生的需要进行调整。这样一来，结果就更有效率了，因为学习不会成为一种难以忍受的负担，而是一种易于承担和完成的刺激和挑战。

这个大学课程将使你成长为一个专业的哲学家和人文主义者，扩大你的分析和哲学理解能力"

这个文化哲学和实验科学大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 通过真实案例来发展理论部分的应用实践案例
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
• 特别强调实践学习
• 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 从任何连接到互联网的固定或便携式设备提供内容

在技术时代最大的大学学习，你将成为一个以服务为天职的实体的一部分，意识到当前全球社会的需求，特别是个人的需求"

在TECH技术大学，在一个充满活力的机构中，提出了最创新的，有创意的和不同的建议，拥有人才和国际认可。有一个交流思想，经验和反思的空间。专业人员将能够通过论坛和其他合作工具，100%在线分享学习经验。

由于有一个参与和承诺的教师队伍，TECH大学一直陪伴着学生。大学的教学团队传递了他们在专业工作中的做法，在一个真实，活泼和动态的环境中工作。但是，最重要的是，学生批判性的一面被发掘出来，他们质疑事物的能力，他们解决问题的能力，他们的人际交往能力。

本大学课程旨在使学习变得简单，高效和灵活，并具有高水平培训课程的最高质量"

最相关的文化和科学发展，在哲学的审视下进行分析，是高质量的大学课程"

有了这个大学课程，.通过这个学科方法的基本内容得到培训，学会在最完整的知识支持下，进行与这个学科有关的分析，论文，演讲，辩论或出版。一个大学课程，学生将在学习的同时享受旨在最大限度地优化其工作时间的培训的好处。

完整地学习文化哲学和实验科学的具体工作方式，拥有最好的学习材料和国际认可的在线系统的质量"

总体目标

• 掌握严格的哲学方法，通过思考，对话的能力以及实践来获得这种方法
• 拥有适当研究哲学的工具
• 在科学工作中取得丰硕的成果
• 构建将在日常工作生活中显现的各种哲学内容
• 发展结构和适当的概念，形成一种植根于基督教传统的哲学标准，有原则，方法和内容
• 塑造学生作为基督教思想家的身份

具体目标

• 提出文化的各种定
• 将文化的哲学定义与来自其他科学的定义区分开来
• 解释构成文化现实的要素
• 对某些文化表现形式作出批判性和命题性的判断
• 解释为什么文化的概念与人格的概念是天生相关的
• 能够从哲学上处理科学产生的问题（从古代到当代）
• 了解日常科学中使用概念的演变，以及对科学问题提供越来越准确的答案

人文主义专业人士的形象已经达到了专业的新高度。启动你的能力，不要停滞不前"