推介会

这是一门大学课程,旨在以清晰、无可辩驳的方式解释在中学课堂上教授哲学的必要性和重要性,其方法将引导学生以不同的方式理解这一学科”

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该课程从全球角度探讨哲学,但同时又完全通俗易懂,始终特别关注教师。学生最终可望对最基这个的哲学主题有完整的了解,从最纯粹的理论和形而上学到人类最实际和活跃的方面。   

在当今的就业市场上,来自其他领域的专业人士如果能获得思维和论证方面的硕士学位,就会受到极大的重视和追捧。哲学家能够从不同的角度看问题,能够像盎格鲁-撒克逊人所说的那样 跳出条条框框来思考问题,这是他们在工作中的一项基本能力。   

就个人而言,哲学帮助我们看问题,正如伟大的斯宾诺莎所说的那样,“subaespecie aeternitatis”,即通过永恒的棱镜,知道在世界和宇宙的大背景下,我们的行为既相
关又微不足道。    

在世间的邪恶和不幸面前,哲学作为一门安慰性学科的作用始终是根本性的,此外,它还能让我们更好地理解我们的本性、我们的行为、我们的道德、我们的存在。简而言之,哲学帮助我们作为人成长,作为个人成熟,成为更负责任的公民,并提高我们在工作中的表现。    

在本培训中,你将有机会了解应用于教学的哲学的最重要发展。通过非常完整但又非常具体的教学大纲,你将获得教授该课程或将其应用于生活其他领域所需的知识和常规。    

一个为你的简历增加巨大价值而创造的机会。   

这是一门完整而高效的大学课程,将为你在中学课堂上教授哲学提供最有用的工具”

这个如何以及为何教授哲学大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 学习软件的最新科技
  • 强烈的视觉教学系统,由图形和示意图内容支持以及易于吸收和理解的原理性内容
  • 学习由从业的专家提出的案例研究
  • 最先进的互动视频系统
  • 由远程实践支持的教学
  • 持续更新和再培训系统
  • 自我调节的学习:与其他职业完全兼容
  • 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
  • 支持小组和教育协同:向专家提问,讨论论坛和知识
  • 与老师的沟通和个人的反思工作
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
  • 即使在课程结束后,也可以永久性地获得补充文件库

教学市场上最强大的在线平台,让你可以使用最先进的学习工具”

我们的教师队伍由专业哲学家和实践专家组成。通过这种方式,我们确保为你提供我们所追求的升级目标。一支由训练有素、经验丰富的专业人士组成的多学科团队将以高效的方式传授理论知识,但最重要的是,他们将利用自己的经验为课程提供实用知识:这是本专业的特色之一。

对这一主题的掌握与我们方法论设计的有效性相辅相成。由一个多学科的网络学习专家团队开发它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式,你将能够利用一系列的多媒体工具进行学习,舒适而多变,这将使你在专业领域获得所需的操作能力。

这个课程的设计是基于问题的学习:这种方法将学习变成一个明显的实践过程。为了实现这一目标,在创新的互动视频系统的帮助下,通过远程练习和向专家系统学习的方式,你将能够获得知识,就像你当时面对你正在学习的情况一样。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。   

这个大学课程专为教师设计,在当前最先进的教学系统的支持下,你可以更有效地规划课程"

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在全球最大的在线大学接受培训,享受高水平的教育体验"

目标

在 Tech,我们始终致力于为你提供国际市场上最新的教学成果。该计划的目的是为中学哲学教师提供必要的工具,使他们的教学取得成功。在短短六个月的时间里,你就能通过高强度、高精度的大学课程,利用最新的教学知识实现这一目标。   

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教给学生哲学知识的重要性,将其作为发展批判性思维和个性的途径”

总体目标

  • 根据学生的专业选择,掌握先进的技能,在哲学的不同分支中展开和深化研究
  • 从历史和系统的角度,培养学生对哲学问题和课题的高度反思和批判能力,使学生对当前思想中仍然存在的课题有清晰的认识,这对进行研究也有帮助
  • 掌握方法论基础和知识,以便在个人工作项目中整合多种哲学知识
  • 对跨学科有流畅的掌握,作为哲学反思的基这个要素,在其对其他文化和知识领域的基这个开放性中,以及在对这些其他领域的概念基础的反思性理解的发展中

具体目标

  • 为学生提供分析工具,以评估教育的重要性及其与哲学任务的关系
  • 为学生提供必要的概念,使其了解在全球化世界中教育,尤其是哲学教学所面临的挑战
  • 让学生批判性地理解教学法与哲学之间的联系
  • 为学生提供分析要素,以阐明教育理性的实用性和伦理性
  • 为学生提供对教学过程进行分析判断的要素
  • 让学生掌握哲学教学所必需的概念技能
  • 为学生提供概念工具,培养他们对学校教学理念重要性的反思态度
  • 为学生提供批判性地理解哲学及其教学所提出的问题的资源
  • 培训学生在哲学教学中使用技术
  • 为学生提供评估哲学在非学术领域重要性的判断要素
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了解如何以及为什么教授哲学的最新进展” 

如何以及为何教授哲学大学课程

在 TECH 科技大学,我们将为您提供机会,让您通过人文学院的如何以及为何教授哲学大学课程,深入学习哲学教学艺术。哲学是一门鼓励批判性反思、概念分析和发展论证技能的学科,我们的在线课程将为您提供有效教学所需的教学和哲学工具。该课程专为教师、教育工作者和对哲学教学感兴趣的人设计,无论是中学还是大学。通过技术和严谨的方法,我们将为您提供在虚拟环境中开展优质和反思性教学所需的哲学和教学基础。您可以随时随地查阅课程资料,从而根据自己的日程安排和职业需要调整学习计划。此外,我们的虚拟平台和 TECH 科技大学支持团队将为您提供支持,确保您获得顺利而丰富的学习体验。

探索哲学教学

在本本科课程中,您将探索哲学史、主要哲学思潮、哲学教学方法、伦理学和认识论在哲学教学中的重要性等主题。通过严谨的学术方法,您将深入了解哲学知识,并掌握有效教学所需的教学工具。最新研究表明,哲学教学可以提高批判性思维和抽象推理能力,以及分析和解决问题的能力。此外,哲学还能促进道德反思以及对不同观点和文化的理解,有助于培养对社会有贡献的知情公民。在德黑兰技术大学人文学院,我们将在最先进的虚拟环境中为您提供哲学教学方面的专业培训。