推介会

企业需要能够创造有利于公民获得服务的智能项目的专业人员。不要再考虑了,用这种高质量的培训来更新自己吧"

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在这个大学课程中,学生将学习智能城市的概念必须扩展到整个领土,而不是仅仅和完全局限于城市地区。为此,将分析主要的挑战,以及其不同的治理模式和类型,以确定各地区在全球复原力方法下的智能转型中应采取的主要行动方针。

培训的重点是如何通过多实体平台模式转移智慧城市的垂直城市服务管理模式,将垂直服务提供给境内的市政实体群体。它还将解决对领土的社会经济稳定有直接影响的解决方案,重点是两个领域:智能和有弹性的旅游目的地的管理,以及作为领土增长杠杆的农业食品部门的管理。

感谢通过这个教育项目,学生将了解到不同的解决方案,这些解决方案可以在家庭中提供经常性的面对面的服务,通过保证个人福祉,家庭福祉,数字福祉,财务福祉和社会福祉的数字解决方案,有利于本地区老年人口的积极,安全和综合的老龄化。

最后,本次培训特别强调通过研究侧重于减轻可能削弱其结构的慢性压力或急性影响的解决方案,强调领土的全球复原力概念。在这一领域,将分析不利气象现象的智能管理解决方案,应对气候变化的解决方案以及管理和保护自然空间和生态系统的解决方案。

为了实现专业人员的专业提高和专业化的目标,我们为您提供适应该领域最新发展的前沿培训,更新教学大纲,并由经验丰富的专业人员进行培训,他们愿意将自己的所有知识提供给学生。应该指出的是,由于这是一个100%的在线课程,学生不受固定时间表的制约,也不需要转移到另一个物理位置,而是可以在一天中的任何时间访问内容,平衡他们的工作或个人生活与学术生活。需要注意,由于是在线培训,学生不受固定时间表的制约,也不需要搬家,而是可以在一天中的任何时间访问内容,平衡他们的工作或个人生活与学术生活。 

完成该大学课程将使工程和建筑专业人员处于该行业最新发展的前沿"

这个从智能城市到智能地区的转变大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 由城市和智能领域的专家介绍案例研究的发展情况和智能领地
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强,为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
  • 其特别强调在创建智能基础设施方面的创新方法
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个大学课程是你在选择智能城市和领土领域的进修课程时的最佳投资。我们为您提供优质和免费的内容"

它的教学人员包括属于工程和建筑领域的专业人员,他们将自己的工作经验倾注到这个培训中,以及来自领先公司和著名大学的知名专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情境式学习,也就是说,一个模拟环境将提供一个沉浸式的教育程序,在真实情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此,该专业人员将得到由知名的,经验丰富的智能城市和智能领土专家创建的创新互动视频系统的协助。 

这个培训有最好的说教材料,这将使你有一个背景研究,促进你的学习"

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我们为您提供100%的在线大学课程,使您能够将学习时间与您日常的其他义务相结合"

目标

从智能城市到智能地区的转变大学课程的目的是促进专业人员的表现,使他/她能够获得和学习这一领域的主要创新,这将使他/她能够以最高的质量和专业精神从事其职业。通过这种方式,它将深入研究如何实践创业精神,新的商业模式和经济可持续性,以及如何面对气候变化的挑战。所有这些都是通过100%的在线培训和市场上最新的内容实现的。  

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我们的目标是让你成为你所在行业的最佳专业人士。为此,我们有最好的方法和内容"

总体目标

  • 认识到智慧城市项目是通过平台进行数字化项目的一个特殊使用案例,了解其主要特点以及这些项目在国际范围内的技术水平
  • 要重视任何智慧城市项目中的两个基本要素,即作为主要资产的数据和作为这些项目主要动力的市民
  • 深入分析解决城市数字化转型的不同技术和模式,了解基于整合平台的模式所带来的优势和机遇
  • 深入研究智能城市平台的一般架构和适用的参考标准,采用国际标准
  • 确定新的数字技术在构建智慧城市模式中的作用:LPWAN, 5G, Cloud 和 Edge Computing, IoT, 大数据,人工智能
  • 详细了解构成城市数字平台的不同层次的功能:支持层,采集层,知识层和互操作性层
  • 区分数字政府服务和城市的智能服务,这两个世界之间整合的可能性以及由此产生的对公民的新服务,即公共管理的4.0服务
  • 区分智能城市智能服务层内提供的两类解决方案:纵向解决方案和横向解决方案
  • 深入细分在城市中应用的主要垂直解决方案:废物管理,公园和花园,停车,公共交通管理,城市交通控制,环境,安全和紧急情况,水消耗和能源管理
  • 详细了解可在智慧城市项目中实施的智能服务层的跨领域解决方案
  • 深化城市管理和领土管理之间的区别,并确定其主要挑战和活动轴线
  • 获得在旅游,护理院,农业,生态系统空间和城市服务提供领域设计技术解决方案所需的技能和知识
  • 对智能城市项目有一个全球视野,在项目的每个阶段确定最有用的工具
  • 认识到成功的关键以及如何处理智能城市项目可能出现的困难
  • 确定主要趋势和范式,作为未来智能城市转型的杠杆
  • 从概念上设计与2030年议程的可持续发展目标相一致的计划和解决方案

具体目标

  • 区分城市管理和领土管理,并确定其主要挑战和活动轴
  • 通过一个可供不同行政集团使用的多实体平台模式,了解城市垂直服务的提供模式
  • 分析旅游目的地的成熟度,通过不同的市场技术组合,设计出全面的解决方案
  • 提出通过新的数字渠道提供经常性的面对面服务的先进用例,有利于社会的综合老龄化
  • 为领土设计复原力模型,以加强其结构,并在发生任何类型的影响时改善其预测和恢复机制
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加入我们,我们将帮助你实现专业的卓越"

从智能城市到智能地区的转变大学课程

全球化不仅渗透到社会的社会经济层面,而且由于全球化工业推动的数字媒体大众化,技术进步也在其背景下发生了重大转变:在全球化工业推动下,数字媒体的大众化使技术进步也发生了重大转变。得益于远程信息处理和软件服务,大城市正越来越多地加入智能互动模式。不过,也有必要促进这些网络在有关地区的覆盖面,以调整进展方向,形成一个共同的整体。TECH 科技大学设计的 "从智慧城市到智慧领地转型 "大学课程具有极高的学术价值,可为毕业生提供一系列卓越的知识,涉及领域包括:多实体平台模型,智慧旅游目的地战略,人口分析大数据技术,自然区域的可持续性和管理,以及其他各种理论和实践资源。我们的学习模式完全是虚拟的,因此你可以完全自由地安排自己的时间,并通过可上网的设备随时随地上课。你是否正在寻求课程创新并加强你的工作能力?在 TECH,我们拥有你所需要的一切。

了解智能城市

"智能城市 "或 "智慧城市 "的概念源于所谓的 "数字城市":这个项目提出了一种城市规划模式,包括安装太阳能电池板的建筑,电动汽车运输,人工智能控制的交通信号灯,以及其他类似的基础设施,应急和安全服务,公共设施等方面的创新。随着 ICT(信息和通信技术)和工程技术的发展,这一想法不再只是一个概念前提,而是一个潜在的现实。我们的大学课程是由一个多学科专家小组开发的,目的是将这些概念纳入你的课程,以扩大你的影响领域。世界技术的发展要求越来越多的专业人员在实际领域中采用具有未来性和可持续性的方法。还有什么比在全球最好的在线大学学习更好的方式呢?