道路是运输网络中不可缺少的一部分，对人和货物来说都是如此。自人类文明起源以来，这些交通路线的存在就是一种必然，因为它们促进了各民族的进步”

在这一高级培训中，前三个主题将深入探讨构成从某个地点（通常是控制中心）到道路的通信基础设施的必要设施。因此，技术室作为一个汇集了分布在道路上的一段或几段元件的地方，将被重新审视。从简单的控制柜到复杂的建筑都有。此外，还将讨论控制中心的设备，因为控制中心是接收设备状态和不同报警并向现场发布命令的物理位置。最后，第三个主题将讨论现场最常用的具有一定管理能力的信号集中器，如远程站或PLC。  

接下的三个主题对应的是可以观察用户或基础设施行为以及与前者交互的主要装置（学生将在主题10中找到的公共广播系统除外）。闭路电视或事故自动检测系统、SOS岗亭和无线电通信将被讨论，最后以可变信号为主题。  

最后，剩下的四个主题将涉及其他最常见的设备。进入设备，由于其在需要的情况下防止用户进入的相关性，将紧随其后的是大气条件检测系统。随后，将深入讨论交通数据采集站和其他相关装置。  
由于这是100%在线课程，学生可以随时随地轻松学习。你所需要的只是一个可以上网的设备，让你的事业更上一层楼。一个符合当前时代的模式，具有所有的保证，使专业人员在一个高度需求的领域如道路建设中得到定位。

通过这种科学严谨的培训，您将深入了解一些独特的维护操作"

这个管理设施道路交通大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由道路工程专家介绍的案例研究的发
• 对公路项目的资源管理的深入研究
• 该书的内容图文并茂、示意性强、实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评估过程的实践练习，以改善学习。
• 其特别强调创新方法
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这是一个高水平的课程，将使您对道路交通管理设施的各个方面有一个全面的了解"

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。  

该方案的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，职业人士将得到由著名专家开发的创新互动视频系统的协助。  

由于它是一个在线课程，你可以随时随地学习。你所需要的只是一个可以上网的电子设备"

通过这个高级课程，您将分析露天矿和隧道照明系统之间的差异"

本课程的内容结构是由道路工程领域的专业团队设计的，他们将多年的工作经验倾注在本大学课程中。因此，从具有宝贵的、独特的和创新的道路设计和建设信息的十个模块中，学生将能够获得知识、工具和技能，在一个蓬勃发展的行业中完全成功地工作。 

TECH将市场上最完整的内容汇编交到你手中。你所要做的就是投入学习的愿望" 

模块1.交通设施 

1.1.    第四位技术人员 

1.1.1    描述  
1.1.2    文件 
1.1.3    维护 

1.2. CST设备  

1.2.1    控制软件  
1.2.2    应用集成  
1.2.3    决策支持系统

1.3. ERU/PLC

1.3.1.    安装 
1.3.2.   预防性维护  
1.3.3.    修复性维修 

1.4. CCTV/DAI

1.4.1.   安装   
1.4.2.   预防性维护   
1.4.3.   修复性维修  

1.5. SOS和无线电通信站  

1.5.1.   安装   
1.5.2.   预防性维护   
1.5.3.    修复性维修 

1.6. 可变信号

1.6.1.    安装  
1.6.2.    预防性维护   
1.6.3.   修复性维修 

1.7. 接入设备

1.7.1.    安装   
1.7.2.    预防性维护   
1.7.3.    修复性维修 

1.8. 大气条件检测

1.8.1    安装   
1.8.2    预防性维护   
1.8.3    修复性维修  

1.9. 交通站点

1.9.1.   安装  
1.9.2.    预防性维护   
1.9.3.    修复性维修 

1:10.    其他装置

1.10.1. 公共广播   
1.10.2. 热像仪   
1.10.3. 火灾探测

TECH颁发的道路交通管理设施大学课程将使您在专业领域脱颖而出，推动您在该行业的职业发展”