大学学历
推介会
随着TECH一同踏上探索之旅，发现如何将基于问题的学习方法巧妙融入数学课堂，为不同教育层次的学子们打造一个充满乐趣和启发的数学之旅”
新的教育体制寻求学习过程的创新，摒弃主宰课堂，注重学生的积极参与，鼓励发现、研究和解决问题。 而正是后一种方法在数学领域取得了积极成果。
基于问题的学习引导学生参与到教师在课堂上提出的情境中去寻找解决方案，而这种情境可能是学生所熟悉的，因为它发生在真实而紧密的情境中。将这一方法成功引入课堂，是 TECH 为希望提高教学水平的专业教学人员开设的大学课程的主要目标。
这个高级课程的教学大纲由一支优秀的教学团队和教学方法专家共同制定。通过这种方式，毕业生将获得一个内容，使他们能够了解问题导向学习ABP的特点、优缺点，以及在课堂中如何应用它。
此外，他还将拥有引人入胜的多媒体内容，包括专业阅读和实际示例，可以直接应用于他在教室的日常工作中。你还可以在一天中的任何时间，通过联网的电子设备访问这些资料。
这是一个通过前卫的大学学位在教学领域取得进步的独特机会，它既灵活又能适应最苛刻的工作要求。没有课堂考勤或固定时间表的课程，学生可以自由管理自己的学习时间，并将其与工作和个人活动相结合。
运用最新颖的方法改进你的教学工作，提高学生的数学概念"
这个基于数学问题的学习大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由中学和高中数学教学法的专家提出的实际案例的发展
- 这个书的内容图文并茂、示意性强、实用性强，为那些专业实践中必不可少的学科提供技术和实用信息
- 利用自我评估过程改进学习的实际练习
- 其特别强调创新方法
- 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
随时随地访问这个100%在线的专业课程提供的基于问题的学习ABP实际示例"
这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。
这个课程的设计重点是基于问题的学习，藉由这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为了做到这一点，他们将得到由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。
通过这个课程，你无需投入大量的学习时间，Relearning方法可让你轻松掌握关键概念”
你将了解使用 ABP 的利弊，从而采用适当的方法来改进学生的学习”
目标
这个大学课程将使数学教师能够自始至终使用问题导向学习法设计课堂教学。为了实现这一目标，我们为学生提供了一个高级教学大纲，深入探讨其主要特点，并提供他们在实践中所需的技术和资源。此外，你还可以在课程中直接使用示例。
你可以随意查询 Exley 和 Dennick 颁布的小组教学模式"
总体目标
- 了解应用于数学的不同类型的教育创新学习方法
- 知道如何将教育中不同类型的创新学习方法应用于数学
- 知道如何辨别哪种创新学习方法最适合ESO或Bachillerato数学应用班的学生
- 学习如何利用数学教育创新的不同方法设计一个教学单元
具体目标
- 了解什么是数学中基于问题的学习（ABP）
- 了解数学ABP的特点
- 学习如何计划一个数学ABP项目
- 学习如何设计一个数学ABP课程
- 了解学生在数学ABP中的作用
- 了解教师在数学ABP中的作用
- 学习评估数学中的 ABP
- 学习如何设计一个数学ABP课程
- 知道如何将ABP的例子推导到数学课程的任何内容
- 了解与数学ABP相关的不同TIC资源
了解当前数学中基于问题的学习的最新发展"
基于数学问题的学习大学课程
在数学领域，基于数学问题的学习是提高对数学概念的理解和应用的宝贵工具。这种技术为优化学生学习带来的好处意味着教师必须深入了解它以改进他们的教学实践。因此，我们设计了基于数学问题的学习大学课程，通过这个课程，你将深入研究这种方法并学习在课堂上应用它。同样，你将享受适合你的学术偏好的完全愉快的教学，因为你将有各种文这个和多媒体教学格式可用。
专注于这种 100% 在线学习方法
你想了解如何规划基于数学问题的学习,了解其在课堂上实施的协议或管理其评估机制吗？ ?科技有解决方案！通过大学数学问题学习课程，你将以最大的解决能力实现你的职业和个人目标。这个课程由心理学和教育领域最优秀的专科文凭教授，因此你将获得的所有知识都将在日常工作中具有完全的实际适用性。