推介会

双语教育的教育和教学方法大学课程将在你的职业表现中产生一种安全感,这将有助于你的个人和职业的成长"

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在教育方面,双语是指在课程中使用两种语言作为教授一个或多个科目内容的工具。

在教学领域,方法上的趋势和方法不仅需要在课堂上对第二语言的教学方式进行调整,而且还需要一种新的方法。

外语教师在双语课程中变得非常重要,因为他们所教的语言现在在课程的其他科目或职业模块中很有用。

通过 双语教育的教育和教学方法大学课程来更新你的知识"

这个双语教育的教育和教学方法大学课程包含了市场上最完整和最新的教育课程。主要特点是:

  • 由双语教育的教育和教学方法专家介绍75个以上的案例研究
  • 其图形化,示意图和突出的实用性内容,以其为构思,为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
  • 双语教育的教育和教学方法的最新进展
  • 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
  • 特别强调双语教育的教育和教学方法的创新方法
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个大学课程是你选择进修课程的最佳投资,原因有二:除了更新你在双语教育的教育和教学方法方面的知识外,你还将获得TECH科技大学的学位"

其教学人员包括来自双语教育和教学法领域的专业人士,他们为这一培训贡献了自己的经验,以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,它将允许专业人员进行情境式的学习,也就是说,一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序,在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基于基于问题的学习,教育者必须通过它尝试解决在整个课程中出现的不同专业实践情况。为此,教育工作者将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由双语教育和教学方法领域公认的专家创建,具有丰富的教学经验。

通过本大学课程更新你的知识,增加你决策的信心”

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借此机会,了解双语教育的教育和教学方法的最新发展,并改善对学生的培训”

目标

双语教育的教育和教学方法大学课程在促进教师的表现,以便为他们提供必要的使他们能够在中学和高中的环境中开展高质量的双语内容和语言整合学习(CLIL)和学士学位。

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这个大学课程旨在帮助你利用最新的教育技术更新你在双语教育的教育和教学方法方面的知识,以便为这些学生的决策和监督做出高质量和安全的贡献"

总体目标

  • 提出使用新技术来促进第二语言学习,并创建教学材料来促进和丰富第二语言学习
  • 通过有指导的游戏和全面身体反应策略来发展学习策略
  • 提出评估,选择和分析青年文学作品的工具和技术将其作为第二语言教学的资源
  • 制定表达,语音调节和解释青年英语文本的准则和策略
  • 提出基于游戏的教育策略,以鼓励学习和实验作为第二语言教学的资源
  • 根据学生的情况和水平,建立在课堂上使用的游戏活动

具体目标

  • 获得第二语言习得领域的专业术语 
  • 了解双语计划在西班牙学校的影响 
  • 了解和理解双语和多语的主要理论和模式 
  • 了解并知道如何应用当前外语教学方法的趋势
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抓住机会,迈出步伐,了解双语教育的教育和教学方法的最新发展"

双语教育的教育和教学方法的大学课程

作为外语的英语学习经过多年的发展,传统的方法已经过时了。因此,教育专业人士必须适应新的教学方法。双语教育的教育和教学方法大学课程旨在为教师提供最新的英语作为外语教学的教学法和技术。 在该课程中,学员将学习应用最新的双语教学方法,鼓励学生积极参与学习过程。教师将学习如何创造一个学习环境,让学生感到有动力并参与到教育过程中。此外,教师将获得广泛的技术资源,使他们能够丰富学生的学习经验。 该课程的教学建议符合最新的国际教育趋势,倡导以学生为中心的方法,鼓励积极参与和协作学习。通过这种方式,旨在培养高素质的教育专业人员,在全球化的环境中把英语作为一种外语教学。

 

专门从事双语教育

该课程针对那些希望在双语环境下更新其英语教学知识和技能的教育专业人员。学员将获得必要的技能,以规划和设计教学材料,评估学生的进步,并根据每个学生的具体需要调整方法。 简而言之,双语教育的教育和教学方法大学课程是一个独特的机会,让教育专业人士更新他们在双语环境中教授英语作为外语的知识和技能。