大学课程时尚新闻

专注于风格和时尚世界的新闻报道需要优秀的专业人员，不仅要接受新闻道德的基本教育，还要具备时尚领域的具体知识。这是必要的，因为围绕着时尚的精致性和复杂性，这些品质必须反映在传播者所使用的语言中，必须是准确和适当的。这个TECH学位在这两种环境中教授学生，以便为他们提供所有必要的工具来报道任何风格的事件。

大学学历

持续时间

3个月

模式

在线

时间表

按自己的节奏

考试

在线

开始日期

认证

12 ECTS

资助达

3 几个月

价格(第一年)

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世界上最大的设计学院”

推介会

如果你的职业抱负是指向时尚新闻，要成为真正的专家，你需要了解这两个领域的基本情况"

新闻业是时尚界对公众的主要扩音器，因为是杂志和主要媒体报道重大活动和时装秀。这些超专业媒体的工作人员包括具有从时尚基础知识到深入了解新闻知识和方法的专业人员。

为了满足这一合格的专业需求，TECH开发了这个时尚新闻大学课程。学生将学习适应时尚的新闻语言的所有最重要的方面，以及时尚本身的历史和它的主要历史运动。

通过这种方式，学生将对时尚如何发展到今天有一个全面的了解，并知道如何正确和严谨地处理与这个领域有关的所有信息，应用新闻学的基本道德原则。

除此之外，教学完全在网上进行，不需要去实体中心或坚持固定的时间表。

这样一来，学生在攻读学位期间就可以获得所有的教学材料，可以从任何可以上网的设备上下载。

最好的时尚传播者都有新闻界和纺织界本身的背景。通过这个计划，成为行业的一个伟大的代言人"

该时尚新闻大学课程包含市场上最完整和最新的教育计划。主要特点是：

由新闻和时尚界的专家介绍案例研究的发展
它所设想的图形化、示意图和突出的实用性内容，提供了对专业实践至关重要的那些学科的理论和实践信息
可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
它特别强调新闻和时尚之间的关系
理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

大型时尚媒体需要多才多艺和有能力的专业人士。学习如何利用本大学课程的知识在这个领域进行管理而不出现问题"

该课程的教学人员包括来自该部门的专业人员，他们把自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

如果你想专攻时尚新闻，这个大学课程是你专注于你的职业生涯的最佳机会"

你将成为大品牌、设计师和模特的代言人，他们希望在你的指尖上与所有公众沟通"

教学大纲

这个时尚新闻大学课程由2个教学模块组成，第一个模块包含与时尚界最相关的历史，第二个模块是当前主要的新闻教条。这将使学生充分了解在日常职业生活中要涉及的主题，并有能力将这些主题传达给广泛和专业的受众。

你在时尚界交流的最好机会是知道最好的专业人士是如何做的"

模块1.时尚的历史

1.1. 从服装到时尚

1.1.1. 新的背景和社会变革
1.1.2. 妇女解放
1.1.3. 时尚设计师的新概念
1.1.4. 世纪之初20

1.2. 现代服装

1.2.1. 现代服装
1.2.2. 美国设计师的崛起
1.2.3. 伦敦的情况
1.2.4. 1970年代的纽约
1.2.5. 80年代的时尚
1.2.6. 多品牌的奢侈品集团
1.2.7. 功能性时装
1.2.8. 运动装
1.2.9. 时尚、艺术和流行文化
1.2.10. 名人
1.2.11. 摄影和互联网

1.3. 伟大的时尚大师

1.3.1. Jeanne Lanvin
1.3.2. Jeanne Paquin
1.3.3. Emilie Flöge
1.3.4. Madeleine Vionnet
1.3.5. Gabrielle Chanel
1.3.6. Elsa Schiaparelli
1.3.7. Carolina Herrera

1.4. 伟大的时尚大师

1.4.1. Charles Frederick Worth
1.4.2. Jacques Doucet
1.4.3. Paul Poiret
1.4.4. Cristóbal Balenciaga
1.4.5. Christian Dior
1.4.6. Karl Lagerfeld
1.4.7. Alexander McQueen

1.5. Haute Couture

1.5.1. Haute Couture的历史
1.5.2. 高级时装和时尚联合会
1.5.3. 联合会的成员
1.5.4. 从高级时装到高级成衣

1.6. 工艺品

1.6.1. 纺织品作为一种艺术
1.6.2. 补充服装的手工艺品
1.6.3. 与时尚有关的艺术家和手工艺人

1.7. 快速时尚

1.7.1. 快速时尚的历史和起源
1.7.2. 快速时尚的商业模式
1.7.3. 快速时尚对世界的影响

1.8. 时尚领域的广告和摄影

1.8.1. 原型和刻板印象
1.8.2. 时尚形象
1.8.3. 时尚的视觉传播
1.8.4. 伟大的时尚摄影师

1.9. 时尚的影响

1.9.1. 纺织业
1.9.2. 艺术与时尚的关系
1.9.3. 时尚与社会

1.10. 时尚理论和批评

1.10.1. 目前的设计师和他们的影响
1.10.2. 目前的趋势
1.10.3. 时尚的琐碎化

模块2.新闻学的基础知识

2.1. 报纸的定义和类型

2.1.1. 简介：传播学作为一门社会科学的研究。
2.1.2. 关键概念：传播、信息和新闻
2.1.3. 媒体和他们与社区的关系
2.1.4. 报纸和它们与其他媒体的关系
2.1.5. 日报的定义和特点

2.1.5.1. 历史
2.1.5.2. 主题
2.1.5.3. 销售价格
2.1.5.4. 格式。

2.1.6. 报纸的内容

2.1.6.1. 部门

2.2. 主要的新闻工具

2.2.1. 介绍
2.2.2. 主要的新闻工具
2.2.3. 挑选标准

2.2.3.1. 是什么？
2.2.3.2. 分类
2.2.3.3. 与时事的关系

2.3. 报纸的要素

2.3.1. 介绍
2.3.2. 报纸的要素
2.3.3. 不同的元素

2.4. 记者和他或她的新闻技能

2.4.1. 介绍
2.4.2. 记者和他或她的新闻产量
2.4.3. 讨论记者职业
2.4.4. 态度

2.4.4.1. 实际的态度
2.4.4.2. 知识和道德的态度

2.5. 一家报纸的组织

2.5.1. 介绍
2.5.2. 两个结构合二为一：公司和新闻室
2.5.3. 编辑原则
2.5.4. 编辑章程

2.5.4.1. 新闻室中的角色

2.5.5. 尾声：从数字版到数字版

2.6. 新闻工作

2.6.1. 介绍
2.6.2. 新闻工作
2.6.3. 它是什么，一个新闻编辑室是如何组织的
2.6.4. 在日常的基础上
2.6.5. 长期规划
2.6.6. 个人和集体工作

2.6.6.1. 个人工作
2.6.6.2. 集体工作
2.6.6.3. 风格指南

2.7. 新闻职业道德学

2.7.1. 介绍
2.7.2. 起源和历史发展

2.7.2.1. 哈钦斯报告
2.7.2.2. 麦克布赖德报告

2.7.3. 监管该行业的一种方式
2.7.4. 自我调控的功能
2.7.5. 道德准则

2.8. 新闻业的类型

2.8.1. 介绍
2.8.2. 调查性新闻工作

2.8.2.1. 调查性新闻工作者的素质
2.8.2.2. 威廉姆斯计划
2.8.2.3. 调查性创新的技术

2.8.3. 精确的新闻工作

2.8.3.1. 精准新闻的专业性

2.8.4. 服务记者

2.8.4.1. 主题特征

2.8.5. 新闻专业
2.8.6. 开发专门的信息

2.9. 新闻学和修辞学

2.9.1. 介绍
2.9.2. 信息和意见的分离
2.9.3. 新闻体裁的理论
2.9.4. 修辞学的贡献
2.9.5. 口才或演说

2.10. 新闻业是一个政治行为体

2.10.1. 介绍
2.10.2. 该报根据理论家的说法
2.10.3. 报纸，冲突的行为者

2.10.3.1. 报纸作为通信
2.10.3.2. 报纸上的外中、内层次

2.10.4. 报纸作为和平使者

2.10.4.1. 报警机制
2.10.4.2. 报纸是气氛的创造者和平的动员者

2.10.5. 报纸是一个创造问题和解决问题的复杂系统
2.10.6. 报纸作为一个传教机构
2.10.7. 报纸作为爱恨情仇的三角关系的顶点
2.10.8. 报纸作为冲突的叙述者和参与者

2.11. 新闻业是一个社会行为者

2.11.1. 介绍
2.11.2. 报纸作为解释者和调解人
2.11.3. 报纸作为政治系统的一员，也作为准政治系统
2.11.4. 报纸作为情报员和伪政治传播者
2.11.5. 报纸作为其他社会行动者的传播政策的对象

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