通过这个课程增加你的知识，你会发现临床案例和一流的材料。通过颌面矫形外科专科文凭提高你的临床实践质量”

牙齿矫正是口腔医学中的第一个专业，也是卫生科学中继眼科之后的第二个专业。在这个意义上，一个专业被理解为有一个特定的专业组织，文献和培训。它在诊断，治疗类型，目标和科学基础方面的特殊性需要专门的专业实践。

在正畸治疗的同时，还采用了牙颌面矫形治疗，以优化治疗效果，并经常促进结构的康复和功能的改善。

因此，该计划的基本理由是培养具有足够知识，技能，态度，价值观和能力的专业人员，他们能够以道德，有效和安全的方式满足社会在预防，诊断和治疗方面的健康需求。

这个专业人员必须理解终身专业发展和继续教育的需要，能够有效地利用知识和技术的进步，并理解病人在治疗决策中的核心作用。

通过颌面矫形外科专科文凭，以实用的方式更新你的知识，并适应你的需要"

这个颌面矫形外科专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由不同专业的专家介绍临床病例的发展牙科
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息
• 齿科矫形技术方面的新闻
• 基于互动算法的学习系统，用于临床场景的决策
• 特别强调循证医学和齿面矫形学的研究方法
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭可能是你在选择进修课程时最好的投资，原因有二：除了更新你的牙颌面矫形学知识外，你还将获得TECH科技大学的专科文凭资格"

其教学人员包括来自牙科领域的卫生专业人员，他们将自己的工作经验带到了这个专业，以及属于主要科学协会的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基于问题的学习，即医生必须尝试解决课程中出现的不同专业实践情况。这将借助一个创新的互动视频系统来完成，该系统是由口腔医学领域的著名专家以丰富的教学经验创建的。

该专科文凭允许你在模拟环境中锻炼，提供身临其境的学习程序，为真实情况进行训练"

它包括临床案例，使方案的制定尽可能地接近牙科工作的现实"

该课程的主要目的是发展理论和实践学习，使牙医能够以实际和严格的方式掌握最新的牙颌面矫形技术。

这个进修课程将在牙科实践中创造一种安全感，这将有助于你的个人和专业成长"

总体目标

• 通过循证牙科，更新牙科医生在正畸和齿面矫形不同领域的理论和实践知识
• 将获得的知识和解决问题的技能应用于新的或不熟悉的环境，在健康科学的范围内采用多学科的方法
• 向学生传授学习技能，使他们能够以自主和自我指导的方式继续接受培训，在专业实践中养成优秀和高质量的习惯
• 有能力整合知识，面对制定判断的复杂性，同时反思与应用其知识和判断相关的社会和道德责任
• 通过强大的视听系统，以及通过在线模拟研讨会和/或具体培训发展的可能性，有利于技术技能和能力的获得
• 通过不断的培训和研究，鼓励专业的激励

具体目标

模块1.初步诊断  

• 巩固结构和放射学解剖知识，以及学生在正畸和齿科矫形病人的诊断，预后和治疗计划中必须应用的实际考虑 

模块2.高级诊断  

• 培养学生在人体解剖学的诊断成像领域，特别是在牙科领域。为此，学生应该熟悉现有的各种成像技术，以及它们的适应症和局限性 
• 学习口腔，口内和口外放射学，特别强调头颅的侧位和额位透视。 你还将接受其他技术的培训，如人体的简单放射学，超声波，CT，CBCT和MRI，特别是颈面部区域  

模块3.畸形和齿面畸形的病因学

• 培养学生有足够的技能来诊断，描述，分类，传送和计划治疗错颌畸形，能够区分骨骼和牙齿问题
• 获得足够的培训，以诊断，分类和治疗由骨骼-牙齿差异引起的牙齿错位
• 了解并知道如何识别不同的恶性综合征和颅面畸形，以及伴随形态学改变的口颌系统的功能改变

模块4.早期的牙颌面矫形学  

• 了解并掌握正畸和牙颌面正畸及正颌外科的适应症，禁忌症和限制
• 能够识别并预防或治疗每个病人身上存在的复发风险因素   
• 确定早期矫形外科和神经包容性康复（ORN）的适当干预措施
• 审查最小垂直尺寸和功能性咀嚼角的普拉斯法则
• 为第一年的治疗方法的实施确立必要的行动
• 区分第一牙列和混合牙列及第二牙列的治疗特点
• 描述落叶牙和混合牙第一阶段的治疗方法
• 建立当前的循证方案，包括不同治疗年龄段的适应症和禁忌症
• 更新过度咬合，后方交叉咬合和横向问题等病理情况的后果
• 更新儿童面部不对称的诊断和治疗过程
• 描述犬齿，门齿，前臼齿和臼齿萌发的改变

模块5.晚期牙颌面矫形学  

• 能够预测不同治疗方法的疗效和效率以及矫正的稳定性  
• 更新空间问题的诊断和治疗方法，并进行连续提取

抓住机会，迈出步伐，了解牙颌面矫形学的最新发展"