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在这个关于矢状体生长问题及如何治疗大学课程中，将研究下颌骨的前后平面及其可能的错位，主要关注最后一个空间平面。 

通过这种方式，面部和牙齿前后异常都将被定义，以便学会轻松地识别它们，并将矢状骨问题与牙齿问题区分开来。还将讨论前后生长障碍与下呼吸道的关系，以及其治疗如何影响气流量的改善。 

还将对这些错颌畸形和面部生物类型的流行情况进行审查，以检查在哪些人群中更有可能发现一种或另一种错颌畸形。同样地，我们将尝试确定这些生长障碍的病因学。 

我们将研究Angle对错颌畸形的分类，从I级或咬合和骨基都正常的错颌畸形，到II级错颌畸形，包括牙齿和骨骼，它所呈现的特殊性，以及用于治疗的器械。该计划最突出的部分之一是专门介绍最适合II类（骨骼）的下颌骨推进器，从最常用的如 Hebst 或Twin-Block， 到最创新的如用隐适美系统的透明矫正器进行下颌骨推进。 

另一方面，学生还必须学会识别骨骼和牙齿III级错位，这就是为什么要详细研究这种错位的特殊性和治疗形式，以及它的局限性，因为骨骼III级的治疗是他们专业中最复杂的。 

因此，将解释治疗的形式，从带面罩的上颌前部牵引或带下巴托的下颌生长控制，到与手术相结合的最有效的治疗形式，如Le Clerk描述的迷你板。最后，我们将谈谈这种类型的错颌畸形中的习惯，它们可能产生的影响和纠正它们的重要性，以便在我们的治疗中获得成功。

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这个矢状体生长问题及如何治疗大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由专家提出的关于矢状生长问题的案例研究的发展
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其教学人员包括属于齿面矫形领域的专业人员，他们将自己的工作经验带入该课程，以及来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，医生将得到一个新颖的互动视频系统的帮助，该系统由矢状面生长问题领域公认的专家开发，具有丰富的经验。 

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