Conoce los últimos avances en Multiple Intelligences in Mathematics”

 

Este programa de Postgraduate certificate en Multiple Intelligences in Mathematics generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

El docente se enfrenta al nuevo paradigma educativo. Una nueva forma de aprender, de comunicarse y de interactuar, que exige nuevos enfoques y alternativas. La innovación pedagógica nos da las herramientas necesarias para producir este cambio de paradigma educativo tan necesario hoy en día. Hace posible enseñar de muchas maneras diferentes y más atractivas para los adolescentes de hoy. En las matemáticas, una materia poco atrayente para muchos de nuestros alumnos, también es posible y necesario aplicar la innovación pedagógica y cambiar, de esta forma, la percepción que tienen de ella.

Esta metodología, además, permite una atención a la diversidad del alumnado dentro del aula, que de otra manera no sería posible, haciendo que cada alumno sea atendido según sus posibilidades y capacidades. Esta formación recoge múltiples metodologías innovadoras de aprendizaje y las orienta para ser utilizadas para impartir matemáticas de una manera diferente y mucho más atractiva para los adolescentes de hoy. Con esta acción formativa, el docente puede recoger múltiples aplicaciones directas e ideas para aplicar al aula, y facilitarle a él y a sus alumnos la inmersión en el mundo de las matemáticas. De la misma manera, capacita al docente de ESO y bachillerato para crear nuevos contenidos matemáticos aplicables al aula y convertir las matemáticas, en una materia más accesible y agradable para todos.

Los alumnos que realicen esta formación podrán aplicar los conocimientos recibidos a sus aulas para impartir matemáticas de una manera más motivadora para los alumnos, haciendo que éstos se interesen por una materia que habitualmente desagrada por su complejidad y dificultad. Además, al realizar estos estudios y tener conocimientos sobre innovación pedagógica aplicados a las matemáticas, podrá extrapolar dichos conocimientos adquiridos y aplicarlos en otras materias que también pueda impartir.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Postgraduate certificate en Multiple Intelligences in Mathematics”

 

Este Postgraduate certificate en Multiple Intelligences in Mathematics contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Postgraduate certificate son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Multiple Intelligences in Mathematics.
• Novedades sobre Multiple Intelligences in Mathematics.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Multiple Intelligences in Mathematics.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Postgraduate certificate puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Multiple Intelligences in Mathematics, obtendrás un título de Postgraduate certificates por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Multiple Intelligences in Mathematics, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Postgraduate certificate. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Multiple Intelligences in Mathematics y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Postgraduate certificate”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en la Multiple Intelligences in Mathematics y mejorar así la atención de tus alumnos”

This Postgraduate certificate consists of a syllabus designed to offer the professional the most advanced knowledge on Multiple Intelligences applied to the subject of mathematics. In order to achieve this learning, numerous pedagogical resources (video summaries, detailed videos, essential readings, diagrams) will allow you to delve into the learning landscape and the main theories about the different types of intelligence in just 6 weeks. A set of elements that will allow you to design activities to enhance these intellectual skills in your students.

A syllabus that will allow you to create a Learning landscape applied to mathematics with total success”

Module 1. The Mathematics Learning Landscape

1.1. What are Learning Landscapes Applied to Mathematics?

1.1.1. The Horizontal Axis of the Learning Landscape Matrix: Bloom's Taxonomy 
1.1.2. The Vertical Axis of the Learning Landscape Matrix: Multiple intelligences 
1.1.3. The Learning Landscape Matrix 
1.1.4. Supplements to the Learning Landscape 
1.1.5. Example of a Learning Landscape

1.2. Bloom's Taxonomy applied to Mathematics

1.2.1. Bloom's Taxonomy. Thinking Skills (1956) and Mathematics 
1.2.2. Review of Bloom's Taxonomy (Anderson and Krathwohl, 2001) and Mathematics
1.2.3. Bloom's Taxonomy for the Digital Age (Churches, 2008) and Mathematics

1.3. Multiple Intelligences applied to Mathematics

1.3.1. Linguistic Intelligence applied to Mathematics 
1.3.2. Logical-Mathematical Intelligence applied to Mathematics 
1.3.3. Spatial Intelligence applied to Mathematics 
1.3.4. Musical Intelligence Applied to Mathematics 
1.3.5. Body and Kinesthetic Intelligence applied to Mathematics 
1.3.6. Intrapersonal Intelligence applied to Mathematics 
1.3.7. Interpersonal Intelligence applied to Mathematics 
1.3.8. Natural Intelligence applied to Mathematics 
1.3.9. Existential Intelligence applied to Mathematics

1.4. Designing a Learning Landscape in Mathematics

1.4.1. Context of the Curricular Content to be Worked On 
1.4.2. Gamification

1.4.2.1. Game Elements
1.4.2.2. Narrative 

1.4.3. Design of Activities

1.4.3.1. Bloom Double-Entry , Intelligences Matrix 
1.4.3.2. Determination of Itineraries 
1.4.3.3. Designing Activities for Each Itinerary 
1.4.3.4. Assessment 
1.4.3.5. Design of the Genially Graphical Environment

1.5. Example of a Learning Landscape Applied to Mathematics

1.5.1. Context of the Curricular Content to be Worked On 
1.5.2. Gamification

1.5.2.1. Narrative 
1.5.2.2. Game Elements

1.5.3. Design of Activities

1.5.3.1. Bloom Double-Entry, Intelligences Matrix 
1.5.3.2. Designing Activities for Each Itinerary
1.5.3.3. Assessment 
1.5.3.4. Design of the Graphical Environment: Final Result

Enter when and where you want into the 8 types of Multiple Intelligences advocated by Howard Gardner”