Presentación

Un recorrido preparativo de alta calidad a través de la Teoría y Crítica del Producto Audiovisual”

master teoría y crítica de la industria audiovisual Para trabajar en el sector audiovisual es imprescindible conocer a fondo una industria que se mueve con sus propias peculiaridades. A lo largo de los diversos temas que componen esta maestría se desgranarán todos los campos en los que se desarrolla el producto audiovisual.

Para ello, es básico desentrañar los aspectos que intervienen en la comunicación visual. Evidentemente, la imagen y sus formas de expresión son la base del producto audiovisual, aunque deban participar de forma complementaria con las otras partes del mensaje. Manejar sus claves de comunicación es el equivalente a hablar el idioma de esta competitiva industria.

Pero no solo las claves que conforman el elemento visual son importantes. Durante la maestría se estudiarán las características del periodismo cultural, el conocimiento de los movimientos artísticos contemporáneos y otros temas relativos al movimiento internacional en el que el producto audiovisual se crea, se produce, se distribuye y se consume.
En este sentido, se dedicará una especial atención a los cines de las más diversas partes del mundo, desentrañando la relación entre el momento social y político y la creación audiovisual.

Todo un compendio que se aplicará a la propia realización de productos, con una visión contemporánea de lo que está ocurriendo ahora mismo en el panorama televisivo en cuanto a formatos y géneros, y en cuanto a consumo y públicos.

Domina los aspectos de la teoría y la crítica del producto audiovisual y aporta a tu especialización el conocimiento más actualizado en este campo”  

Esta maestría en Teoría y Crítica del Producto Audiovisual contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:   

  • Última tecnología en software de enseñanza online
  • Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilción y comprensión
  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente
  • Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con  conexión a internet
  • Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

 Un aprendizaje contextualizado y real que te permitirá llevar a la práctica tus aprendizajes a través de nuevas habilidades y competencias”

NEl personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera, TECH se asegurade ofrecer el objetivo de actualización que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesores preparados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso académico los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta especialización.   

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de esta maestría. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, el profesional podrá estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que le darán la operatividad que necesita en tu capacitación.    

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usará la telepráctica: con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos, y el learning from an expert podrá adquirir los conocimientos como si estuviese enfrentándose al supuesto que está aprendiendo en ese momento. Un concepto que le permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.   

Un análisis de los diferentes campos en los que se mueve y a través de los que se produce el mensaje en el entorno audiovisual"

Un programa práctico y real que te permitirá avanzar de manera paulatina y segura"

Objetivos

Los objetivos que se proponen en cada uno de los programas preparativos están centrados en lograr un impulso global al desarrollo de los alumnos, no solo en el terreno académico, en el cual se ponen los más altos estándares de calidad, sino también en el personal. Para ello se ofrece un desarrollo preparativo, estimulante y flexible que le permita conseguir la satisfacción de completar sus metas de forma eficaz.  magister teoría y crítica de la industria audiovisual

Aprende de manera eficiente y estimulante y consigue tus metas profesionales con la calidad de un programa de gran impacto”

Objetivos generales

  • Profundizar en el ámbito del periodismo más, concretamente dentro del campo de Teoría y Crítica de la Industria Audiovisual
  • Aprender a realizar unas funciones de este campo en un entorno especializado y profesional

Objetivos específicos

Módulo 1. Comunicación visual

  • Conocer las principales concepciones de la imagen
  • Identificar los procesos de percepción de la imagen visual
  • Señalar los elementos básicos de la gramática de la imagen
  • Analizar el papel de la imagen visual en la sociedad contemporánea
  • Analizar imágenes de manera aislada y de manera contextual o secuencial
  • Relacionar los procesos de diseño y producción de mensajes visuales con el ejercicio de la actividad periodística y el diseño editorial

Módulo 2. Análisis de la imagen audiovisual

  • Aprender la base de la naturaleza y del funcionamiento de la imagen en movimiento
  • Comprender los principios del discurso audiovisual (cine y televisión)
  • Desarrollar la capacidad para interpretar y analizar los mecanismos que determinan la producción de significados de la imagen en movimiento
  • Identificar la pertenencia a un determinado estilo en la imagen en movimiento
  • Adquirir habilidades elementales para el análisis de la construcción formal y narrativa de los relatos audiovisuales
  • Desarrollar una capacidad crítica y creativa respecto al discurso audiovisual y a su evolución en el contexto de la cultura audiovisual contemporánea

Módulo 3. Periodismo cultural

  • Tener las competencias transversales y específicas necesarias para afrontar con éxito la realidad del periodismo cultural en distintos ámbitos
  • Conocer en profundidad la comunicación digital y el periodismo cultural
  • Saber identificar, realizar y desarrollar historias con los diferentes puntos que la engloban, marcados por el rigor y la marca personal
  • Conocer y desarrollar las guías esenciales para llevar a cabo una documentación dentro del periodismo cultural
  • Conocer, comprender e identificar las nuevas temáticas del periodismo, la cultura y la web 3.0
  • Conocer el uso de las redes sociales dentro del periodismo cultural y los géneros periodísticos
  • Saber cómo hacer uso de la información a través de las redes sociales y desarrollar un plan de comunicación
  • Desarrollar contenidos específicos dentro del periodismo cultural en lo que se refiere al posicionamiento

Módulo 4. Movimientos artísticos contemporáneos

  • Aprender los principios fundamentales que rigen el mundo del arte contemporáneo
  • Conocer las principales tendencias del arte moderno y contemporáneo
  • Reconocer la importancia del análisis del arte en su contexto histórico, social, cultural e ideológico
  • Desarrollar la sensibilidad artística y el juicio crítico y estético
  • Estudiar las estrechas relaciones entre el arte y el ámbito de la comunicación audiovisual

Módulo 5. Estructura del sistema audiovisual

  • Conocer la base del funcionamiento del sistema audiovisual (fijar contenidos fundamentales, conocer de autores / textos trabajados en cada tema)
  • Adquirir la capacidad de análisis teórico y crítico de las estructuras organizativas de la comunicación audiovisual (comprender las ideas principales, relacionar conceptos 
    y elementos)
  • Ahondar en el marco histórico, económico-político, social y tecnológico en el que se producen, distribuyen y consumen los productos audiovisuales
  • Aprender la naturaleza e interrelaciones entre los sujetos de la comunicación audiovisual: autores, instituciones, empresas, medios, soportes y receptores
  • Identificar los problemas y debates actuales que atañen al sistema audiovisual

Módulo 6. Cine norteamericano y cine europeo

  • Conocer el desarrollo y evolución de los principales medios audiovisuales (cine y televisión) a través de la historia
  • Aprender las claves históricas de los procesos audiovisuales y su relevancia para la comprensión del panorama contemporáneo
  • Distinguir las filiaciones y parentescos en la gran familia audiovisual conforme a su contexto histórico, social y cultural
  • Saber analizar e interpretar los productos audiovisuales desde una perspectiva más integradora y atenta a la dimensión sociohistórica de los mismos
  • Tener un conocimiento panorámico del cine norteamericano en sus primeros años de andadura
  • Identificar los distintos periodos históricos, géneros, movimientos, estilos y principales autores del cine norteamericano
  • Conocer las aproximaciones fundamentales a la teoría de géneros cinematográficos, así como la historia y problemática de los principales géneros cinematográficos de Hollywood
  • Conocer las tradiciones, temas y problemas del cine europeo
  • Analizar e interpretar el cine norteamericano contemporáneo

Módulo 7. Cine en Hispanoamérica, Asia y África

  • Conocer la historia y problemática contemporánea del cine hispanoamericano
  • Identificar los distintos periodos históricos, movimientos, estilos y principales autores del cine hispanoamericano
  • Contextualizar, analizar e interpretar el cine hispanoamericano contemporáneo, atendiendo a sus crecientes dimensiones transnacionales
  • Conocer la historia y problemática contemporánea del cine en Oriente,  África e India
  • Distinguir los distintos geopolíticos y sus correspondientes periodos históricos, movimientos y estilos
  • Contextualizar, analizar e interpretar el mencionado cine atendiendo a sus crecientes dimensiones transnacionales

Módulo 8. Industrias culturales y nuevos modelos de negocios de la comunicación

  • Estudiar las transformaciones acontecidas en las industrias culturales en la oferta y el consumo en las redes digitales, en sus aspectos económicos, políticos y socioculturales
  • Profundizar en los retos que el entorno digital ha planteado en los modelos de negocio de las empresas periodísticas y otras industrias culturales tradicionales
  • Analizar y diseñar estrategias innovadoras, que contribuyan a la mejora en los procesos de gestión y toma de decisiones, así como al desarrollo de productos informativos 
    en consonancia con las necesidades de públicos y anunciantes
  • Entender los cambios en los procesos de organización y gestión de los recursos estratégicos, humanos, materiales  y técnicos de los nuevos negocios en el entorno digital

Módulo 9. Géneros, formatos y programación en televisión

  • Conocer el concepto de género aplicado a la producción de ficción y el entretenimiento televisivo
  • Distinguir e interpretar los diversos géneros de la producción de ficción y el entretenimiento televisivo y su evolución a lo largo del tiempo
  • Tener capacidad para el análisis cultural, social y económico de los géneros televisivos como elemento vertebrador de las prácticas de creación y consumo audiovisual
  • Conocer las modificaciones e hibridaciones que se producen en los géneros televisivos en el contexto de la televisión contemporánea
  • Reconocer los distintos formatos en el contexto del actual panorama televisivo
  • Identificar las claves de un formato, su estructura, funcionamiento y factores de impacto
  • Saber interpretar, analizar y comentar un formato televisivo desde una perspectiva profesional, estética y cultural
  • Conocer las claves teóricas y del contexto profesional, social y cultural de la programación de televisión, con especial atención a la programación de televisión en el modelo televisivo español
  • Tener un conocimiento de las principales técnicas y procesos de la programación en la televisión generalista
  • Entender y analizar de manera crítica los procesos de la oferta televisiva, su evolución y realidad actual, en relación con el fenómeno de la recepción y los contextos sociales y culturales en los que ésta se produce

Módulo 10. Cine, televisión y sociedad contemporánea

  • Identificar las principales tendencias en los modelos representacionales contemporáneos en televisión y cine
  • Desarrollar un razonamiento crítico a la hora de enfrentarse a los procesos de creación y análisis de los distintos modos de representación en el audiovisual
  • Distinguir y estudiar los procesos socioculturales y su impacto en los procedimientos representativos del audiovisual
  • Desarrollar la capacidad para entender y analizar de un modo crítico las producciones cinematográficas contemporáneas desde una perspectiva social, cultural y estética
  • Aprender los fundamentos teóricos y metodológicos para analizar el cine y la televisión como generadores de representación social y de producción de significados
  • Adquirir la habilidad de distinguir y analizar de manera crítica las mutaciones que se producen en el cine y la televisión contemporáneos, en su contexto social y su dimensión cultural

Impulsamos tu crecimiento profesional con esta maestría en Teoría y Crítica del Producto Audiovisual”

Máster en Teoría y Crítica del Producto Audiovisual

A raíz del auge tecnológico, hoy en día los contenidos de entretenimiento son mayormente consumidos en formatos visuales o auditivos. No obstante, la creación de estos proyectos requiere de numerosos factores como recursos técnicos, financieros y logísticos que, en conjunto facilitan el diseño y producción de estas planificaciones. Al ser un sector muy relevante que demanda técnicas y estilos comunicativos específicos que permitan obtener material de calidad, TECH desarrolló un Máster en Teoría y Crítica del Producto Audiovisual. Un posgrado en línea enfocado en abordar las herramientas esenciales que contribuyen a elaborar proyectos exitosos en dichos formatos. A lo largo de 1.500 horas de estudio dictadas por un claustro docente excepcional, los estudiantes conocerán las características del periodismo cultural, los movimientos artísticos contemporáneos y otros temas relativos al factor internacional en el que un proyecto se crea, se produce, se distribuye y consume.

Especialízate en los aspectos críticos y teóricos de una planificación audiovisual

En la Facultad de Periodismo y Comunicación de TECH diseñamos un programa que abarca los temas más relevantes y actualizados de esta área. Por ello, tendrás la certeza de cursar un programa de máxima calidad académica, donde conocerás los factores clave que conforman un elemento visual y determinan su relación entre el entorno social, político e histórico. Asimismo, profundizarás en la estructura del sistema audiovisual (géneros, formatos), las industrias culturales y los nuevos modelos de negocios de comunicación. Debido a esto, podrás comprender los principios del discurso audiovisual (cine y televisión) con el fin de interpretar y analizar los mecanismos que determinan cada producción.

Realiza un Máster online

Al cursar este programa te especializarás en realizar productos mediante una visión contemporánea basada en el panorama audiovisual actual, complementado de los formatos y géneros adaptados a cada tipo de público. Tendrás la capacidad de análisis cultural, social y económico de los géneros televisivos y cinematográficos, como elemento consistente en la creación y consumo de este material. Asimismo, comprenderás de un modo crítico cada producción al profundizar en el marco histórico, político y tecnológico en el que se producen. Tras finalizar el curso obtendrás las competencias necesarias para examinar la construcción formal y/o narrativa de los relatos visuales y auditivos que permiten la creación de proyectos llamativos, por medio de una perspectiva integradora.