Las adicciones conforman un problema de salud pública y los médicos están obligados a saber intervenirlas de forma óptima. Si tú también quieres aprender sobre este campo de trabajo entonces este maestría es para ti” 

En los últimos años la ONU ha aumentado su estimación de muertes vinculadas al consumo de drogas en el mundo hasta unas 585.000 en 2017, frente a los 450.000 fallecimientos que calculó que se produjeron en 2015.

Entre las drogas más letales se encuentran los opioides, que están detrás de dos tercios de las muertes registradas. Sólo en EE. UU. las muertes por sobredosis en 2017 ascendieron a 47.000. La ONU calcula que se perdieron unos 42 millones de años de vida “sana” debido a muertes prematuras y años vividos con alguna discapacidad por el consumo de estupefacientes.

En las últimas décadas, se han sumado a las adicciones a sustancias, aquellas adicciones donde no existe una sustancia que produce la dependencia, sino un hábito o una conducta. Es el caso del Juego Patológico y la adicción a las Nuevas Tecnologías, que están causando graves problemas en la salud psicológica y social, tanto en los adultos como en los jóvenes. Para estos casos, la medicina también ha desarrollado tratamientos que buscan la reducción y eliminación de dichos hábitos y conductas TECH los presentará en la última unidad de este programa.

Conscientes de esta realidad, el equipo docente de este maestría en Tratamiento Cognitivo-Conductual de las Adicciones ha realizado una cuidadosa selección de cada uno de los temas de este programa. Todo ello con el objetivo de ofrecer al alumno una oportunidad de estudio lo más completa posible y ligada siempre a la actualidad.

Al tratarse de un programa online, el alumno no está condicionado por horarios fijos ni necesidad de trasladarse a otro lugar físico, sino que puede acceder a los contenidos en cualquier momento del día, equilibrando su vida laboral o personal con la académica.

Conviértete en un médico capaz de tratar y curar a pacientes con trastornos por adicciones. Así conseguirás revalorizar tu perfil”

Este maestría en Tratamiento Cognitivo-Conductual de las Adicciones contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos profesionales 
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre evaluación, diagnóstico e intervención de los procesos biológicos y neurológicos que explican la enfermedad mental
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas 
• Con especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Tabaquismo, drogadicción o alcoholismo son solo algunas de las adicciones que se estudiarán en este maestría, prestando una especial atención en el tratamiento más efectivo para estas patologías”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito de la medicina, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Las últimas novedades del mundo del tratamiento médico de las adicciones condensadas en un programa online, 100% práctico y eminentemente profesionalizante"

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este maestría en Tratamiento Cognitivo-Conductual de las Adicciones y mejora la atención a tus pacientes"

En un mundo donde sustancias nocivas para la salud están al alcance de todos, tener médicos capacitados para tratar las adicciones causadas por ellas resulta crucial. Bajo esta premisa, TECH ha diseñado este maestría, que tiene como fin sentar las bases del conocimiento médico para que el profesional sea capaz de abordar el tratamiento del tabaquismo, la drogadicción o el alcoholismo desde una perspectiva cognitiva y conductual, aprovechando los avances de la psicología en este aspecto. 

Un programa único y multidisciplinar que pone al servicio del médico los avances del tratamiento de adicciones desde una perspectiva innovadora”

Objetivos generales

• Analizar el estado actual del mundo de las adicciones y las drogas
• Descubrir las bases neurobiológicas de las diferentes adicciones
• Definir los conceptos básicos comúnmente utilizados por la comunidad científica en el área de las adicciones y formular los diferentes aspectos a tener en cuenta por el experto en la evaluación e intervención en estos casos
• Ofrecer una base de conocimientos y procedimientos, que proporcione al alumno o alumna la seguridad y solidez necesarias para el abordaje de casos reales
• Reflexionar y practicar sobre diferentes situaciones de intervención en adicciones
• Establecer los criterios diferenciadores entre prevención y tratamiento de adicciones, así como los diferentes niveles de prevención existentes
• Proporcionar al alumno o alumna las claves del marco de evaluación en el caso de las adicciones
• Mostrar los criterios de elección de metas terapéuticas a la hora de afrontar una intervención en adicciones
• Detallar el protocolo básico que sigue la orientación cognitivo-conductual en el tratamiento de las adicciones, sus técnicas, así como procedimientos terapéuticos procedentes de otras orientaciones que puedan ser complementarios con el anterior
• Transmitir la importancia de la intervención multidisciplinar como clave en la efectividad en el tratamiento de los casos de adicciones

Objetivos específicos

Módulo 1. Clasificación actualizada de las adicciones y sus conceptos básicos

• Analizar casos prácticos donde observar diferencias entre buena y mala praxis
• Dar a conocer el estado actual del mercado de las drogas, así como los planes de lucha contra éstas y las adicciones
• Calibrar adecuadamente el fenómeno de las adicciones y mostrar el impacto de éstas en la población
• Describir los procesos cognitivos, afectivos y relacionales afectados en los casos de adicciones
• Fundamentar los aspectos jurídico-legales a tener en cuenta en la evaluación e intervención en los casos de adicción

Módulo 2. Evaluación, prevención y tratamiento psicológico en adicciones 

• Comprender los efectos de las sustancias en el cerebro y la interrelación de los centros neurológicos principales implicados en las adicciones
• Detallar las técnicas e instrumentos de evaluación psicológicos que utilizará el alumno o alumna en la práctica habitual, así como las áreas de evaluación, para la realización de un correcto diagnóstico diferencial, así como la detección de patología dual
• Delimitar el papel del profesional en la evaluación e intervención en adicciones
• Identificar los criterios necesarios para realizar una intervención preventiva, así como el tipo de prevención más adecuada al caso

Módulo 3. Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción al tabaco 

• Proponer procedimientos y técnicas terapéuticas procedentes de otras orientaciones, que puedan ayudar a una mayor eficacia del tratamiento, prevención de recaídas y mantenimiento de los resultados
• Abordar otras patologías presentes en la adicción al tabaco, así como prevenir recaídas y protocolos de mantenimiento

Módulo 4. Intervención con psicoterapia de tiempo limitado en el tabaquismo 

• Definir los aspectos históricos y sociales relacionados con el tabaquismo
• Establecer la prevalencia del consumo del tabaco en España y en el mundo
• Comprender los prejuicios del tabaco y estudiar los modelos explicativos de la conducta de fumar
• Establecer la relación entre tabaco y diferentes enfermedades psicológicas y psiquiátricas
• Abordar la adicción al tabaco desde perspectivas biológicas, conductuales y psicoterápicas

Módulo 5. Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción al alcohol 

• Definir y clasificar los distintitos tipos de bebidas alcohólicas para identificar los problemas relacionadas con ellas
• Conocer el impacto y efectos en la salud en personas sanas
• Identificar la neurobiología detrás del consumo de alcohol
• Realizar una evaluación psicología a los pacientes con adicción al alcohol para derivar un tratamiento adecuado
• Abordar las distintas patologías que están presente en la adicción al alcohol

Módulo 6. Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción al cannabis

• Definir y clasificar los tipos de drogas que cursan adicción al cannabis 
• Clasificar los problemas relacionados con el cannabis, así como su impacto y los efectos de esta adicción en la salud
• Comprender los trastornos relacionados con la adicción al cannabis
• Evaluar y tratar a la persona que padece adicción al cannabis mediante distintos tratamientos como el farmacológico o el psicológico
• Definir otras intervenciones y tipos de programas de intervención
• Abordar otras patologías presentes en la adicción al cannabis

Módulo 7.  Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a psicoestimulantes: cocaína, anfetaminas y drogas de síntesis

• Realizar una clasificación de las sustancias psicoestimulantes más frecuentes
• Establecer las formas de consumo más habituales de las sustancias psicoestimulantes
• Establecer el impacto y efectos de las sustancias psicoestimulantes en la salud
• Definir la neurobiología de la adicción a sustancias psicoestimulantes
• Abordar diferentes tratamientos para manejar la adicción a sustancias psicoestimulantes y realizar una correcta prevención en recaídas y mantenimiento

Módulo 8. Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a heroína y morfina

• Realizar una clasificación de opiáceos y opioides
• Establecer las distintas formas de consumo más habituales de estas sustancias 
• Desarrollar el impacto y efectos de la heroína y morfina en la salud
• Definir la neurobiología de la adicción a la heroína y la morfina
• Abordar distintos tratamientos para el manejo de la adicción a la heroína y morfina, realizando una correcta prevención en recaídas y mantenimiento

Módulo 9. Tratamiento a las adicciones sin sustancias: juego patológico, internet, nuevas tecnologías, dependencia emocional

• Exponer los diferentes tipos de evaluación a realizar en el caso de adicciones, así como ofrecer los conocimientos necesarios para la interpretación correcta de pruebas que no corresponde realizar al profesional
• Reconocer las señales que indican la prescripción de un tratamiento de la adicción
• Detectar la situación real y motivación para el cambio del adicto con el fin de asignar las metas terapéuticas más procedentes a su caso
• Orientar al alumno o alumna para que incorpore prácticas que han demostrado su eficacia en los casos de adicciones para un abordaje satisfactorio de estos
• Analizar las actitudes y acciones que favorecen una intervención multidisciplinar eficaz

Objetivos cuantificables y alcanzables, que se apoyan en un sistema de trabajo estimulante y altamente eficaz”