Ponte al día, en formato 100% online, de los últimos avances y técnicas en Enfermería Pediátrica Integral, profundizando en aspectos como la nutrición en patologías no digestivas en el paciente infantil"

La Enfermería ha experimentado numerosos avances e innovaciones en los últimos años, incorporando herramientas y técnicas novedosas en áreas como la Neonatología y en ámbitos como el escolar. Por eso, el profesional requiere de unaactualización completa y profundiza que le permita dominar los últimos procedimientos de la disciplina.

En este contexto que surge el grand master en Enfermería Pediátrica Integral, un programa académico que proporciona una puesta al día completa e inmediata al alumno. La Enfermería Pediátrica es un área que abarca diversas subespecialidades como la Enfermería Escolar, la Enfermería Neonatológica o las Urgencias Pediátricas, entre otras. Así,en este grand master el profesional tendrá la oportunidad de profundizar en los últimos avances de las disciplinas más destacadas de la Enfermería, dominando aspectos como el proceso de admisión del recién nacido en el Servicio de Neonatología, las urgencias dermatológicas o la aplicación de vacunas. 

Uno de los aspectos destacados de este programa es su metodología 100% online, lo que permite al alumno flexibilizar su experiencia de aprendizaje, adaptando el itinerario académico a sus propios horarios. Además, el enfermero tendrá acceso a una amplia variedad de recursos multimedia, como vídeos in focus, y resúmenes interactivos que le permitirán profundizar en las materias de manera dinámica. 

Este grand master te permitirá actualizarte de forma completa e inmediata en áreas como la Enfermería Escolar o las Urgencias Pediátricas” 

Este grand master en Enfermería Pediátrica Integral contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería Pediátrica 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Enfermería Pediátrica 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Mediante este programa dominarás los procedimientos de Enfermería más avanzados: desde las últimas técnicas en soporte vital neonatal hasta las técnicas de nutrición artificial” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Enfermería, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse antesituaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos. 

Recibirás el acompañamiento de un cuadro docente de gran prestigio en el área de la Enfermería Pediátrica"

Matricúlate ya y actualízate a partir de los recursos multimedia más avanzados: resúmenes interactivos, vídeos in focus y actividades prácticas, entre otros"

Este grand master tiene como objetivo principal proporcionar una preparación especializada y actualizada en el campo de la Enfermería Pediátrica. Así, este programa de estudios profundiza en los conocimientos y habilidades necesarios para responder a los retos actuales en áreas como como la Enfermería Escolar o la Enfermería Neonatológica. Además, el grand master en Enfermería Pediátrica Integral busca fomentar el desarrollo de competencias interdisciplinarias, preparando al alumno para ofrecer una atención clínica y sanitaria completa y de alto nivel. 

Alcanza todos tus objetivos profesionales gracias a este grand master, con el que te actualizarás en áreas como la Nutrición Clínica Pediátrica o la Enfermería Neonatal” 

Objetivos generales

• Actualizar los conocimientos necesarios en la atención de Enfermería al paciente pediátrico, con el fin de aumentar la calidad y la seguridad de la praxis enfermera en la Unidad de Cuidados Intensivos 
• Poner al día los conocimientos en la atención de Enfermería al paciente pediátrico en situación de urgencia, con el fin de aumentar la calidad y la seguridad de su praxis en el abordaje de las diferentes técnicas y procedimientos de enfermería en las urgencias pediátricas más frecuentes 
• Incorporar a la práctica diaria los procedimientos de atención óptima al neonato 
• Actualizar los conocimientos del profesional de enfermería en las nuevas tendencias en Nutrición humana, tanto en la salud como en situaciones patológicas a través de la enfermería basada en la evidencia 
• Promover estrategias de trabajo basadas en el conocimiento práctico de las nuevas corrientes en Nutrición y su aplicación a las patologías tanto del niño como del adulto, donde ésta juega un papel primordial en la terapéutica de las mismas 
• Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o capacitación específica 
• Incentivar el estímulo profesional mediante la capacitación continuada, y la investigación 
• Capacitar para la investigación en pacientes con problemas nutricionales 
• Actualizar al profesional de la enfermería en las técnicas de atención óptima al neonato, permitiendo abordar la estabilización, diagnóstico enfermero y cuidados de los neonatos que habitualmente requieren cuidados intensivos con un enfoque actual y basado en la evidencia 
• Poner al día los conocimientos del profesional de enfermería en las nuevas tendencias en Enfermería Escolar, así como que aprenda a diseñar, construir e implementar programas educativos, acciones educativas específicas y aplicar y resolver procesos asistenciales orientados a la población escolar en su conjunto 
• Actualizar las técnicas de vacunación y prevención de enfermedades y su aplicabilidad en la población atendida que permitan al profesional de enfermería aumentar capacitación a la hora de ejercer su actividad profesional 
• Conocer en profundidad y aplicar la metodología de investigación a nivel clínico-asistencial y metodológico en el ámbito del proceso de vacunación 
• Desarrollar habilidades para transmitir y sensibilizar a la población sobre la importancia y necesidad de las vacunas, así como del proceso de vacunación mediante estrategias de promoción de la salud 
• Capacitar para la gestión de las vacunas y la aplicación de estrategias de prevención de enfermedades transmisibles susceptibles de vacunación 

Objetivos específicos

Módulo 1. Bases y fundamentos de la enfermería en el cuidado del niño y adolescente 

• Actualizar los principios de la Enfermería en el cuidado del niño y del adolescente 
• Identificar las principales herramientas para el cuidado del niño y adolescente 
• Analizar los procesos de enfermería en procedimientos médicos para el niño y el adolescente 

Módulo 2. Seguimiento materno-infantil y atención al parto 

• Identificar y definir las fases del embarazo y parto. y la función del personal de enfermería en las distintas etapas 
• Profundizar en el procedimiento postparto y atención de primera calidad para el bienestar del infante 
• Profundizar en el procedimiento postparto y atención de primera calidad para el bienestar de la madre 
• Realizar un breve diagnóstico de materno-infantil postparto 

Módulo 3. Atención de Enfermería al recién nacido 

• Determinar los test de valoración del recién nacido 

Módulo 4. Atención del niño sano 

• Describir los diferentes exámenes y controles de salud en el niño sano en las distintas fases del desarrollo 
• Realizar el procedimiento de acomodación del recién nacido 
• Desarrollar lista de vacunas e identificar sus tiempos de ejecución 

Módulo 5. Atención al niño con problemas de salud 

• Establecer el calendario vacunal y la vacunación en situaciones especiales 
• Identificar las principales complicaciones de salud del recién nacido 

Módulo 6. Metodología de la investigación en Enfermería Pediátrica 

• Ahondar en las últimas actualizaciones de la investigación en enfermería pediátrica 
• Identificar las mejores herramientas de enfermería pediátrica 
• Desarrollar comparativos para analizar las diferentes metodologías que existen 

Módulo 7. Organización sanitaria ante la urgencia pediátrica común  

• Describir los procedimientos que el personal de enfermería puede llevar a cabo para resolver situaciones potencialmente peligrosas con seguridad 

Módulo 8. Soporte cardiovascular avanzado pediátrico y neonatal común  

• Identificar al paciente recién nacido y el estado de su corazón  
• Saber brindar los primeros auxilios en caso de una complicación en el paciente pediátrico  
• Desarrollar un plan de acción para las urgencias cardiovasculares 

Módulo 9. Técnicas invasivas en el paciente pediátrico crítico común  

• Definir una guía con los primeros auxilios y tratarlos de la manera más prudente posible
• Realizar exámenes médicos de urgencia  
• Identificar las principales técnicas invasivas 

Módulo 10. Urgencias cardiológicas  

• Realizar un rápido chequeo general de la condición del paciente  
• Identificar los implementos que intervienen en los procesos cardiacos   
• Conocer los pasos a seguir ante una emergencia de esta magnitud 

Módulo 11. Urgencias respiratorias  

• Desarrollar la secuencia correcta de maniobras de reanimación cardiopulmonar básica  
• Desarrollar según las últimas recomendaciones en soporte vital, las maniobras de la reanimación cardiopulmonar avanzada 

Módulo 12. Trauma pediátrico y lesiones osteoarticulares  

• Identificar las principales lesiones osteoarticulares 
• Revisar las articulaciones que tienen a lesionarse con mayor frecuencia 
• Señalar las prioridades de evaluación y tratamiento en el niño traumatizado y las características propias de los pacientes pediátricos 

Módulo 13. Lesiones no intencionadas. Accidentes infantiles  

• Definir una guía con los primeros auxilios y tratarlos de la manera más prudente posible  
• Identificar la lesión y su posible tratamiento  
• Desarrollar una guía preventiva de las lesiones que se pueden producir con mayor frecuencia 
• Indicar los métodos para el manejo y tratamiento de las heridas y quemaduras 

Módulo 14. Urgencias neurológicas  

• Reconocer las principales enfermedades neurológicas  
• Desarrollar una guía preventiva que permita identificar los buenos cuidados para prevenir una enfermedad neurológica  
• Realizar valoraciones periódicas para saber el diagnóstico del paciente  
• Establecer la correlación entre los distintos tipos de daño cerebral y sus manifestaciones clínicas  
• Describir el proceso diagnóstico, valoración y cuidados del paciente pediátrico con traumatismo craneoencefálico 

Módulo 15. Urgencias digestivas  

• Identificar las principales urgencias digestivas  
• Revisar las dietas que lleva el paciente
• Sentar las bases para el manejo del niño o adolescente con una intoxicación aguda
• Identificar los alimentos más riesgosos y que traen como consecuencia patologías digestivas 

Módulo 16. Urgencias endocrinometabólicas  

• Conocer la edad del paciente y valorar su desarrollo hasta la fecha  
• Identificar los principales tratamientos para un correcto desarrollo endocrino  
• Identificar los principales problemas que afectan el metabolismo del paciente 

Módulo 17. Urgencias infecciosas  

• Identificar las principales infecciones y su surgimiento en el paciente joven  
• Identificar las principales herramientas que contrarrestan las infecciones cuando son producidas  
• Desarrollar una guía de acción para tratar las infecciones  
• Analizar los protocolos específicos de actuación por edad ante el paciente pediátrico con fiebre 

Módulo 18. Urgencias oftalmológicas y otorrinolaringológicas  

• Conocer las principales complicaciones de oftalmológicas que puede presentar un paciente  
• Realizar un correcto diagnóstico del sistema otorrinolaringológico  
• Definir las técnicas y los tratamientos más comunes de prevención 

Módulo 19. Urgencias dermatológicas pediátricas  

• Identificar las principales problemáticas del sistema nefrourológico 
• Desarrollar un plan preventivo para el sistema renal 

Módulo 20. Urgencias nefrourológicas  

• Establecer las características diferenciales organizativas y de gestión de los Servicios de Urgencias Pediátricas  
• Describir la preparación del procedimiento de sedoanalgesia y su desarrollo 

Módulo 21. Situaciones especiales en Urgencias Pediátricas  

• Definir el concepto de dolor, sus tipos y sus métodos de evaluación  
• Reconocer de mayor a menor las emergencias que se presentan en los pacientes 

Módulo 22. Admisión del recién nacido en la sala de neonatología o en la UCIN 

• Determinar cómo se estructura una unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), así como el cálculo y la disposición de las cunas, el espacio físico necesario, el equipamiento y materiales necesarios; y los recursos humanos necesarios 
• Señalar los perfiles y cargos del “equipo de enfermería” así como su sistema operativo: “Primary Nursing” (enfermera principal) 
• Describir las pautas de administración de medicación en Neonatología 
• Establecer los criterios y objetivos de la admisión de un neonato en la UCIN; así como las intervenciones de enfermería necesarias 
• Identificar y clasificar los tipos de transporte Neonatal, sus objetivos y su finalidad 
• Seleccionar cuál es el equipo y el equipamiento necesario para realizar un transporte neonatal adecuado 
• Actualizar las diferentes medidas terapéuticas para tratar el dolor en el Recién Nacido, así como manejar el dolor en algunos procedimientos de UCIN 

Módulo 23. Reanimación neonatal 

• Conformar un equipo de reanimación, así como seleccionar el equipamiento necesario para realizar la reanimación neonatal 
• Actualizar los procedimientos de reanimación 
• Incorporar las novedades en las recomendaciones de las técnicas de reanimación neonatal, valorando los factores de riesgo neonatal, así como las medidas generales en los momentos previos al parto 
• Detectar las situaciones especiales de reanimación, así como los principios básicos de una reanimación exitosa 
• Describir las posibles complicaciones que pueden surgir durante la reanimación neonatal 

Módulo 24. Principios de administración de medicamentos y accesos vasculares en neonatología 

• Actualizar las técnicas necesarias para el mantenimiento de la vía, la retirada de la misma y la aparición de posibles complicaciones 
• Determinar las precauciones, las contraindicaciones, así como la aparición de las posibles complicaciones que puedan surgir con las formas específicas de administración de medicamentos 
• Describir las diferentes técnicas para canalizar la arteria y la vena umbilical del Recién Nacido 
• Valorar las contraindicaciones y las complicaciones de la canalización umbilical 
• Actualizar el procedimiento de extracción de los catéteres, las precauciones que se deben tomar ante el mismo, sus contraindicaciones y complicaciones 

Módulo 25. Control térmico, control del dolor y sedación en el recién nacido 

• Describir el control térmico en el Recién Nacido, su termorregulación y la aplicación del ambiente térmico neutro 
• Incorporar las pautas para la evaluación de la temperatura de un Recién Nacido a la práctica enfermera 
• Aplicar la hipotermia en el Recién Nacido con encefalopatía hipóxico-isquémica como medida de neuroprotección, así como los mecanismos neuroprotectores de acción de la hipotermia 
• Diferenciar las Indicaciones y contraindicaciones para la hipotermia 
• Describir los criterios de salida una vez iniciada la hipotermia 
• Valorar el control del dolor en el Recién Nacido, así como su y las consecuencias del dolor a corto y largo plazo 
• Evaluar las diferentes técnicas para la medición del dolor en el Recién Nacido 
• Predecir la aparición del síndrome de abstinencia en el Recién Nacido y su manejo 

Módulo 26. Intervenciones de enfermería: atención a la familia, la muerte perinatal y el desarrollo neonatal 

• Explicar los cuidados centrados en la familia, así como los medios para promover y recomponer el vínculo familiar 
• Evaluar la importancia de la familia en el entorno de la Unidad de Neonatología y UCIN 
• Establecer las estrategias para afrontar la muerte perinatal, la intervención de los profesionales ante la misma, el proceso de duelo y sus etapas 
• Relacionar la influencia del impacto del ambiente de la UCIN con el desarrollo del Recién Nacido 
• Objetivar los cuidados neonatales centrados en el desarrollo así como las intervenciones sobre el macroambiente y microambiente del neonato 
• Actualizar las intervenciones propias del personal de enfermería al alta hospitalaria 

Módulo 27. Nutrición clínica y dietética hospitalaria 

• Adquirir habilidades de trabajo en equipo como unidad en la que se estructuran de forma multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal relacionado con la evaluación diagnóstica y tratamiento de dietética y nutrición 
• Adquirir conocimientos técnicos sobre el manejo de sistemas y aparatos necesarios para el soporte nutricional en el paciente crítico 

Módulo 28. Fisiología de la nutrición infantil 

• Revisar las tendencias actuales en nutrición del recién nacido prematuro 
• Describir las tendencias actuales en la alimentación del niño con retraso intrauterino y la implicación de la alimentación sobre enfermedades metabólicas 
• Reflexionar sobre el papel de la leche humana como alimento funcional 
• Revisar la fisiología de la lactancia materna 
• Explicar el funcionamiento de los bancos de leche 
• Reflexionar sobre nuevas tendencias y modelos en alimentación infantil
• Reflexionar e identificar factores de riesgo en la alimentación del escolar y adolescente 
• Describir los aspectos fisiopatológicos de las enfermedades pediátricas 
• Reflexionar sobre el papel de la alimentación en el niño autista 
• Relacionar los distintos tipos de desnutrición y su repercusión en el organismo en desarrollo 
• Actualizar los distintos métodos educativos de aplicación en ciencias de la salud, así como las técnicas de comunicación aplicables en alimentación y nutrición humana con un enfoque especial a la población infantil y adolescente 
• Actualizar los conocimientos sobre probióticos y prebióticos en la alimentación infantil 
• Reflexionar sobre la utilidad del comedor escolar como vehículo educativo 
• Revisar los conocimientos sobre fisiología y nutrición en las distintas etapas del desarrollo infantil 
• Revisar y actualizar el papel que las grasas juegan en la alimentación infantil 

Módulo 29. Nutrición artificial en pediatría 

• Aplicar las Ciencias de los Alimentos y de la Nutrición a la práctica de la dietética infantil 
• Actualizar el tratamiento dietético de las patologías de la cavidad oral en los niños 
• Actualizar los conocimientos sobre las nuevas fórmulas utilizadas en alimentación del lactante 
• Identificar los niños con riesgo nutricional susceptibles de apoyo específico 
• Evaluar y monitorizar el seguimiento de niños con soporte nutricional 
• Aplicar los conocimientos adquiridos sobre evaluación nutricional artificial en Pediatría 

Módulo 30. Malnutrición infantil 

• Identificar al niño que sufre malnutrición 
• Explicar el correcto soporte nutricional del niño malnutrido 
• Describir los requerimientos nutricionales en los diferentes periodos de la infancia 
• Identificar la repercusión que la alimentación de la madre gestante y lactante tiene sobre el crecimiento intrauterino y la evolución del neonato y lactante 

Módulo 31. Nutrición y patologías no digestivas en la infancia 

• Determinar el manejo del niño con reflujo gastroesofágico 
• Reflexionar sobre la etiología, repercusiones y tratamiento de la obesidad infantil 
• Comprender las implicaciones de la alimentación en el proceso de crecimiento y en la prevención y tratamiento de distintas patologías en la infancia 
• Determinar el manejo dietético del adulto con insuficiencia renal crónica y en diálisis 
• Actualizar el tratamiento dietético de las dislipemias 
• Valorar los aspectos psicológicos y fisiológicos implicados en los trastornos de alimentación de los niños pequeños 
• Identificar la terapia nutricional adecuada para el paciente infantil con patología pulmonar crónica 
• Identificar los alimentos de exclusión en la dieta del niño celíaco
• Explicar el manejo dietético del niño con nefropatía 
• Reflexionar sobre la relación del estreñimiento con la alimentación infantil 
• Manejar el tratamiento dietético del niño diabético 

Módulo 32. Alimentación del recién nacido: lactancia materna/lactancia artificial y alimentación del RN ingresado 

• Explicar en qué consiste la alimentación del RN 
• Describir los requerimientos del niño lactante y objetivos de su alimentación 
• Actualizar los procedimientos y los beneficios de la lactancia materna 

Módulo 33. Promoción de la salud en la escuela. La integración de la enfermera escolar 

• Identificar aquellos aspectos de riesgo que puedan afectar a la salud de los escolares (patologías, alteraciones psicosociales, etc.) y trazar planes de actuación 
• Identificar las necesidades nutricionales del niño y el adolescente sano, así como elaborar menús y dietas adaptadas a los alumnos con necesidades especiales 
• Explicar conceptos básicos de higiene e idear estrategias de actuación en el conjunto de la comunidad escolar (pediculosis, etc.) 
• Describir el calendario vacunal vigente, aplicarlo de forma correcta e identificar posibles complicaciones relacionadas con la administración de vacunas 

Módulo 34. Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas 

• Identificar las principales estrategias para prevenir las drogodependencias en el ámbito escolar 
• Manejar la problemática del consumo de alcohol y sus consecuencias 

Módulo 35. Higiene escolar y ergonomía en el ámbito escolar  

• Conocer en profundidad la relevancia de la higiene corporal 
• Explicar la ergonomía aplicada al aula 

Módulo 36. Prevención y atención ante situaciones de riesgo y enfermedades más frecuentes en la edad escolar 

• Revisar el calendario de vacunación 
• Adquirir las habilidades necesarias para atender a menores con patologías como diabetes, epilepsias o alergias 

Módulo 37. Enfermería en colegios de educación especial  

• Dominar las TIC en niños con necesidades especiales 
• Conocer las bases de la nutrición y Hábitos saludables 

Módulo 38. Actuación ante la urgencia en el medio escolar 

• Documentos de referencia de las últimas guías 
• Identificar las emergencias ambientales y por lesiones 

Módulo 39. Metodología enfermera en vacunas 

• Identificar las diferentes etapas del proceso de atención enfermera para posteriormente aplicarlo al proceso de vacunación 
• Integrar el proceso de vacunación dentro del proceso de atención enfermera de un modo teórico-práctico 
• Conocer de manera profunda los diagnósticos enfermeros estandarizados según la metodología vigente más adecuados dentro del proceso de vacunación 
• Aplicar las intervenciones enfermeras más adecuadas para cada situación dentro del proceso de vacunación según la clasificación NIC 
• Relacionar los diferentes tipos de prevención existentes en un contexto comunitario con el proceso de vacunación enfermero 
• Integrar el proceso de vacunación dentro de la especialización enfermera teórica y junto con la Enfermería de práctica avanzada 
• Determinar la actualidad enfermera dentro de la inmunización 

Módulo 40. Vacunación en el niño 

• Comprender de manera profunda los numerosos calendarios vacunales pediátricos existentes en el entorno sanitario y las principales diferencias entre ellos 
• Integrar las bases sobre las que se sustenta el concepto de calendario vacunal pediátrico dentro de las estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud de los diferentes sistemas sanitarios 
• Diferenciar las etapas de vacunación a nivel pediátrico, desde la primovacunación hasta las vacunas de recuerdo 
• Especializarse en las principales vacunas, sus características y la pauta correcta de vacunación para la población pediátrica de entre 0 y 12 meses 
• Conocer de manera profunda las principales vacunas, sus características y la pauta correcta de vacunación para la población pediátrica de entre 12 meses y 4 años 
• Conocer en profundidad las principales vacunas, sus características y la pauta correcta de vacunación para la población pediátrica de entre 4 y 14 años 
• Especializarse en las principales vacunas, sus características y la pauta correcta de vacunación para la población adolescente 
• Conocer de manera profunda las diferencias en el proceso de vacunación en un bebé considerado prematuro según los estándares actuales respecto a los bebés nacidos a término
• Determinar el concepto de estrategia mundial de inmunización GIVS 
• Reconocer los mitos y las falsas creencias existentes dentro del proceso de vacunación a nivel pediátrico 

Módulo 41. El futuro de las vacunas 

• Conocer las diferentes vacunas actualmente en creación en el mundo y en qué punto del proceso se encuentran 
• Relacionar el proceso de vacunación con cómo se expone al resto del mundo mediante los medios de comunicación en sus diferentes vías 
• Establecer las bases del concepto denominado vacunología inversa y conocer el concepto genoma 
• Identificar las diferentes estrategias de vacunación existentes a nivel mundial por las diferentes organizaciones existentes y sus diferencias más importantes 
• Conocer de manera profunda los movimientos antivacunas existentes actualmente y cuál debe ser un correcto abordaje desde la práctica diaria 
• Relacionar la actualidad a nivel epidemiológico con la situación del COVID-19 y las vacunas 
• Familiarizarse con las diferentes fuentes de información fiables existentes en web sobre vacunas para así poder revertirlo a los pacientes posteriormente 
• Identificar el concepto Vaccine Safety Network y conocer sus bases teóricas 
• Establecer diferentes consejos o tips básicos a la hora de encontrar información fiable a nivel científico sobre vacunas en internet  

Actualízate de forma integral en Enfermería Pediátrica de la mano de TECH y haz progresar tu carrera profesional en el área sanitaria de forma inmediata"