Aprende en apenas unas semanas, todas las formas de trabajo de la Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud”

La Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud está basada en lo que sienten, perciben y en el significado que le dan las personas y las comunidades a los procesos de salud y de enfermedad. El investigador, el cual debe abstraerse de sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones, busca conocer las personas en su contexto, llegando a saber lo que sienten para poder comprender su visión de las cosas. Por lo tanto, el objetivo de la Investigación Cualitativa no es medir la extensión de los fenómenos, sino la descripción de las realidades para el individuo y la comunidad, mediante el uso del método inductivo. Siendo el objeto de la investigación las percepciones, los sentimientos y las opiniones de los sujetos del estudio. 

Este tipo de investigación no precisa de guiones de preguntas o unidades de sentido prefijadas, porque su objetivo no es buscarlas, sino encontrarlas. Es por esto por lo que esta metodología es ideal para conocer los problemas poco estudiados de los cuales hay pocos conocimientos. 

Por todo esto se debe pensar que, si la enfermería como ciencia centrada en un individuo biopsicosocial pretende generar sus propios conocimientos a través de la investigación y construir su realidad desde su propia perspectiva, se hace imprescindible el uso de un tipo de investigación cuya visión permita el acercamiento de una manera más efectiva a la comprensión y explicación de los sujetos u objetos de su interés. 

Una capacitación muy específica, creada para los profesionales del ámbito de las Ciencias de la Salud”

Este diplomado en Investigación Cualitativa te ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
  
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
  
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
  
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
  
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
  
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
  
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
  
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
  
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
  
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
  
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
  
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Una oportunidad única de conseguir el acceso a los bancos de datos más interesantes y a la comunidad educativa más potente del mercado docente online”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la enfermería, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el enfermero deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en nutrición clínica pediátrica y con gran experiencia. 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este diplomado"

Incorpora a tu CV la capacidad de intervención en el área de la investigación y posiciónate como un profesional competitivo e interesante para cualquier empresa"

Esta completa capacitación permite a los profesionales desarrollar habilidades y aplicar los conocimientos teóricos en proyectos de investigación reales de la práctica enfermera, desde la pregunta/hipótesis de investigación hasta la publicación de sus resultados. 

Este diplomado te ofrece el apoyo imprescindible para llegar a tus objetivos educativos, con un sistema de aprendizaje creado para facilitar e incrementar tu aprendizaje”

Objetivos generales

• Conseguir las herramientas necesarias para ejecutar la idea de investigación
• Aprender a manejar el método científico que les capacitará como investigadores y productores de conocimiento
• Utilizar modelos de investigación diferentes en función del objeto a estudiar
• Realizar búsquedas bibliográficas accediendo a los resultados de investigación más novedosos con capacidad crítica y de análisis

Objetivos específicos

• Comprender de manera profunda la metodología y ejercicio de la investigación cualitativa
• Manejar herramientas conceptuales que permitan realizar un análisis crítico de los trabajos de investigación en salud
• Identificar los conceptos más importantes de los distintos paradigmas de investigación cualitativa
• Profundizar en las diferentes metodologías de investigación cualitativa, sus ámbitos de aplicación, características y limitaciones
• Comprender la importancia de la interpretación de la realidad por parte de comunidades y de los individuos para poder identificar problemas y crear teorías que posteriormente pueden ser investigadas mediante métodos cuantitativos
• Aplicar las herramientas necesarias para poder adaptar las iniciativas de salud a la visión de la comunidad, cuando esta tiene unas características culturales diferentes al resto de la población

Objetivos realistas, pero de alto impacto educativo, en un programa de altísimo nivel”