Un Curso Universitario 100% online con el que obtendrás el conocimiento más actual sobre los contenidos impartidos en Dibujo y Artes Plásticas en Educación Secundaria” 

Desde el Expresionismo Abstracto, hasta el Environment Art, diversas corrientes han definido el rumbo del Arte Contemporáneo, influenciadas por su contexto social, político y cultural. Esta evolución, reflejada en las formas, materiales y discursos artísticos, se ha trasladado a la enseñanza del Dibujo y las Artes Plásticas en Educación Secundaria, donde se convierte en una herramienta poderosa para estimular la creatividad y el pensamiento crítico del alumnado. 

Con el objetivo de dotar a los docentes con un conocimiento actualizado y especializado, TECH ha creado este completísimo Curso Universitario en Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plástica. A través de esta propuesta académica, se enfatizará en los contenidos curriculares que se imparten en la ESO y el bachillerato. 

Durante la titulación, los egresados adquirirán una visión integral sobre la Educación Artística, abordando temas como la historia del arte, los lenguajes visuales, el patrimonio artístico y los enfoques pedagógicos contemporáneos. Todo ello, mediante lecturas especializadas, material multimedia interactivo y análisis de casos prácticos, lo que garantizará una experiencia educativa dinámica y adaptada a los nuevos paradigmas docentes. 

Gracias a su innovador sistema de aprendizaje Relearning, los profesionales asimilarán los contenidos de forma más efectiva, sin necesidad de invertir largas horas de estudio. Además, la metodología flexible ofrecerá la posibilidad de acceder al campus virtual desde cualquier dispositivo con conexión a internet. Todo lo anterior convertirá a este itinerario en una opción idónea para quienes buscan compaginar su desarrollo académico con otras responsabilidades personales o profesionales. 

Destacarás en la labor docente y transmitirás a tus alumnos la pasión por el Patrimonio artístico, la comunicación y la cultura audiovisual”   

Este Curso Universitario en Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en enseñanza en Educación Secundaria 

• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 

• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  

• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 

• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Un programa universitario 100% online al que podrás conectarte desde cualquier parte del mundo a través de un dispositivo con conexión a internet” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Este Curso Universitario te aportará las claves esenciales para realizar actividades creativas e innovadoras a través del Dibujo y las Artes Plásticas” 

Dominarás los conceptos de la luz, el color o la perspectiva a través de la Educación Artística” 

Los contenidos de este Curso Universitario abordarán desde la perspectiva histórica de la enseñanza del arte, hasta las prácticas contemporáneas y el uso de tecnologías digitales. Así, el temario profundizará en la gramática del arte, el patrimonio cultural, la alfabetización visual, la creación artística y el diseño gráfico, sin dejar de lado aspectos como el dibujo técnico, el color, la tridimensionalidad y la práctica transdisciplinar. Gracias a esta estructura académica, los egresados adquirirán una visión integral, actualizada y didáctica sobre la Educación Artística en Secundaria. 

Incorporarás tecnologías digitales en el aula, dominando herramientas visuales y de diseño gráfico para brindar una enseñanza más atractiva e innovadora” 

Módulo 1. Complementos para la Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas 

1.1. Perspectiva histórica y enfoques contemporáneos de la Educación Artística 

1.1.1. Arte y educación 
1.1.2. Las academias. La academia francesa 
1.1.3. La Ilustración, el Siglo de las Luces o de la educación 
1.1.4. La Revolución Industrial y las enseñanzas artísticas 
1.1.5. La influencia de las corrientes pedagógicas en la Educación Artística 
1.1.6. La Bauhaus 
1.1.7. La Educación Artística tras la II Guerra Mundial 
1.1.8. La autoexpresión creativa 
1.1.9. La Educación Artística como disciplina (DBAE) 
1.1.10. La Educación Artística posmoderna 
1.1.11. Los estudios visuales: la educación para la cultura visual 

1.2. El Patrimonio histórico artístico en el siglo XXI. El papel de los museos y centros de arte contemporáneo 

1.2.1. ¿Qué entendemos por Patrimonio Cultural?  
1.2.2. ¿Quién decide lo qué es Patrimonio?  
1.2.3. La Educación Patrimonial 
1.2.4. Construcción de aprendizajes en museos y centros de arte contemporáneo 

1.3. Introducción a la gramática del arte 

1.3.1. Conceptos 
1.3.2. Aproximaciones entre el arte y el lenguaje 
1.3.3. Una gramática de la percepción: alfabetidad 
1.3.4. Gramática de la creación 
1.3.5. El arte en un modelo comunicativo 
1.3.6. La escala de iconicidad-abstracción 

1.4. La imagen y sus aspectos sociológicos 

1.4.1. Introducción al estudio de la imagen 
1.4.2. La importancia de la alfabetización visual: breve historia de la imagen 
1.4.3. ¿Qué es una imagen? 
1.4.4. El lenguaje y el mensaje visual 
1.4.5. La imagen y la construcción de la identidad 

1.5. La competencia cultural y artística. Educar en comunicación y cultura audiovisual 

1.5.1. Conceptos y características 
1.5.2. Dimensiones y procesos del aprendizaje cultural y artístico 
1.5.3. Interrelación con otras competencias y áreas 
1.5.4. La competencia cultural y artística y el diseño de tareas integradas 
1.5.5. Educar en los medios 
1.5.6. La comunicación y los medios masivos 
1.5.7. La fotografía 
1.5.8. El cine 
1.5.9. El cómic o la historieta 
1.5.10. La radio y la televisión 
1.5.11. La publicidad 
1.5.12. Internet 

1.6. La creación de imágenes y de objetos y su relación con el diseño. Los principios del lenguaje gráfico-plástico 

1.6.1. Introducción. Concepciones y áreas de diseño 
1.6.2. El pensamiento proyectual y el proceso de diseño 
1.6.3. El diseño del espacio y de los objetos 
1.6.4. Diseño gráfico 
1.6.5. Elementos básicos. Introducción 
1.6.6. El punto 
1.6.7. La línea 
1.6.8. El plano 
1.6.9. La textura 
1.6.10. La forma 
1.6.11. La composición 

1.7. Introducción al dibujo técnico y a la geometría descriptiva 

1.7.1. Contenidos curriculares para la ESO 
1.7.2. Contenidos curriculares para Bachillerato 
1.7.3. Presencia de lo geométrico en los objetos y en la naturaleza 
1.7.4. Geometría dinámica. Recursos TIC 

1.8. El dibujo y el color en la Educación Artística. La educación de la tercera dimensión 

1.8.1. La luz y la percepción del color 
1.8.2. Mezcla aditiva y mezcla sustractiva 
1.8.3. Dimensiones del color: tono, luminosidad y saturación 
1.8.4. Simbología del color 
1.8.5. El dibujo y el color: tipología del dibujo 
1.8.6. El color en el arte 
1.8.7. Formas tridimensionales en el espacio 
1.8.8. Factores que ayudan a crear la noción espacial 
1.8.9. Representación de las formas en el espacio 
1.8.10. Percepción de las formas en el espacio 
1.8.11. La luz creadora de espacio y volúmenes 
1.8.12. La escultura 
1.8.13. La perspectiva 

1.9. De lo analógico a lo digital en el aula de artes. La Educación Artística desde lo contemporáneo 

1.9.1. Conceptos previos 
1.9.2. Soportes 
1.9.3. Procedimientos, técnicas y materiales de dibujo y pintura 
1.9.4. Grabado y estampación 
1.9.5. Tecnologías digitales 
1.9.6. Hacia la confluencia de técnicas y procesos
1.9.7. Posibilidades didácticas del arte y la práctica contemporáneos
1.9.8. Educación Artística después de la Posmodernidad. La ArtEducación
1.9.9. Otros géneros para practicar arte en (o sin) las aulas. La Instalación artística
1.9.10. La Performance
1.9.11. Conceptos de aula expandida en artes. El Net.Art o Arte Digital 

1.10. La práctica transdisciplinar desde el arte: creatividad, innovación e investigación en ESO y Bachillerato 

1.10.1. Introducción: conceptos 
1.10.2. La cultura transversal: Arte, Ciencia, Tecnología 
1.10.3. Creatividad e innovación como elementos de investigación en el aula 
1.10.4. La Investigación Basada en las Artes (IBA) 
1.10.5. Un ejemplo de investigación para la educación 

Conseguirás una rápida actualización de conocimientos artísticos gracias a este Curso Universitario 100% online y actualizado”