Presentación

Con este Curso Universitario, abordarás los aspectos clínicos no patológicos y los criterios de referencia en estudiantes con Altas Capacidades” 

A medida que la comprensión de las Altas Capacidades ha evolucionado, también lo ha hecho la Clínica y las Necesidades Educativas para estas condiciones. Por eso, se han desarrollado enfoques más holísticos que consideran aspectos emocionales, sociales y cognitivos, en lugar de centrarse únicamente en el rendimiento académico. También, se ha hecho hincapié en la importancia de la identificación temprana y en la necesidad de una colaboración estrecha entre los profesionales de la salud, los educadores y los padres. 

En consecuencia, resulta fundamental que el docente se mantenga actualizado con los más recientes enfoques pedagógicos que aborden los requerimientos educativos de los alumnos con habilidades intelectuales sobresalientes. De este modo, estará capacitado para identificar las características y señales de los estudiantes con estas destrezas y podrá ajustar el plan de estudios para estimular y enriquecer su proceso de aprendizaje, brindándoles oportunidades para desarrollar todo su potencial intelectual. 

Con el fin de lograr este objetivo, TECH ha creado un Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades, con el propósito de dotar al educador de los conocimientos más actualizados en el campo pedagógico para atender la demanda educativa de individuos con competencias intelectuales destacadas. Un programa que incorpora la metodología del Relearning y que, además, se presentará en un formato 100% en línea. Además, brinda al participante la oportunidad de acceder en cualquier momento y lugar, ya que solo requiere de un dispositivo electrónico con conexión a internet.

Con esta titulación, explorarás en los fundamentos biológicos, psicológicos y sociales que influyen en el potencial intelectual” 

Este Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

En tan solo 6 semanas, descubrirás las disincronías internas y externas, y el efecto Pigmalión negativo” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Profundizarás en los rasgos clínicos asociados a las Altas Capacidades y cómo explicarlos desde esta perspectiva, gracias a este programa 100% en línea” 

Identificarás, a lo largo de este programa, las necesidades derivadas del autoconocimiento y el perfil cognitivo en estudiantes con Altas Capacidades” 

Objetivos

Esta titulación tiene como finalidad otorgarle al docente las herramientas y conocimientos pedagógicos más innovadores para identificar, comprender y satisfacer las necesidades específicas de estudiantes con Altas Capacidades. De esta forma, podrá identificar estas necesidades tanto en el ámbito académico como en el socioemocional. Con el objetivo es promover su desarrollo integral, maximizar su potencial intelectual y fomentar su bienestar emocional, al mismo tiempo que se les desafía y estimula en su aprendizaje. Todo esto se logrará gracias a una serie de materiales multimedia a los cuales se podrá acceder las 24 horas del día sin restricciones.

Incorpora en tu praxis laboral los conocimientos más actualizados sobre la personalidad y las emociones en estudiantes con Altas Capacidades” 

Objetivos generales

  • Capacitar al participante para el reconocimiento y el inicio de la detección en alumnos que presenten características compatibles con el espectro de las Altas Capacidades 
  • Dar a conocer las principales características de las Altas Capacidades, así como el marco pedagógico, científico y legal en el que se enmarca esta realidad 
  • Mostrar los principales instrumentos de evaluación, así como los criterios para completar el proceso de identificación de las necesidades educativas específicas que se derivan de las Altas Capacidades 
  • Adiestrar al alumno en el manejo de técnicas y estrategias para la intervención educativa, así como para la orientación de la respuesta en los diferentes ámbitos extraescolares 
  • Desarrollar en el alumno la capacidad para elaborar adaptaciones específicas, así como para colaborar o impulsar programas integrales dentro del proyecto educativo y el plan de atención a la diversidad de un centro 
  • Valorar la multidimensionalidad de las Altas Capacidades y la necesidad de intervenciones multiprofesionales y con metodologías flexibles y adaptativas desde una visión inclusiva 
  • Consolidar por parte del alumno la innovación y la aplicación de las nuevas tecnologías como un elemento vertebrador y útil en el proceso educativo 
  • Despertar en el alumno la sensibilidad y la iniciativa necesarias para que se convierta en dinamizador del cambio paradigmático que posibilite un sistema educativo inclusivo

Objetivos específicos

  • Describir los aspectos clínicos no patológicos de las Altas Capacidades  
  • Criticar los manuales de referencia y su aplicabilidad en el campo de las Altas Capacidades  
  • Conocer los fundamentos biológicos, psicológicos y sociales del modelo clínico  
  • Analizar los diferentes tipos de disincronía que acompañan a las Altas Capacidades  
  • Comparar desde el punto de vista clínico-educativo la disincronía interna con la disincronía externa  
  • Interpretar la presencia en las aulas del efecto Pigmalión tanto positivo como negativo  
  • Conocer la posibilidad en adolescentes de la presencia del síndrome de difusión de la identidad  
  • Entender la sobreexcitabilidad y su probable incidencia en Altas Capacidades  
  • Diferenciar entre los diferentes tipos de sobreexcitabilidad y sus manifestaciones 

Manejarás problemas afectivos y elaborarás estrategias efectivas para impulsar el entusiasmo por el aprendizaje en estudiantes con Altas Capacidades” 

Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades

En la actualidad, es de gran importancia conocer las clínicas y necesidades educativas en altas capacidades, y esto es posible a través del Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades de TECH. Este programa está diseñado para brindar una capacitación de calidad y actualizada en el área, que permita a los profesionales en educación y salud, comprender y atender las necesidades educativas especiales de los alumnos con altas capacidades. Los alumnos con altas capacidades son aquellos que tienen un elevado potencial intelectual y que necesitan de una atención especializada para poder desarrollar al máximo su potencial. Conocer cómo abordar su educación y las características específicas que presentan, es fundamental para los profesionales en educación y salud. El Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades de TECH es una excelente opción para aquellos interesados en adquirir conocimientos actualizados sobre esta temática. Además, cuenta con la ventaja de ser 100% online, lo que permite que los estudiantes puedan acceder a los contenidos desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que facilita su adaptación a su vida diaria y sus horarios de trabajo.

Estudiar con TECH se traduce en múltiples ventajas

Otra ventaja de este programa es que cuenta con docentes expertos en la temática, que guiarán a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y les brindarán las herramientas necesarias para aplicar los conocimientos adquiridos en su práctica profesional. Asimismo, el contenido del curso está actualizado con las últimas investigaciones y técnicas en el campo de la educación y la salud, lo que permitirá a los estudiantes estar a la vanguardia de los conocimientos en la materia. Es así como este Curso Universitario en Clínica y Necesidades Educativas en Altas Capacidades es una excelente opción para aquellos profesionales interesados en brindar una atención especializada a los alumnos con altas capacidades. Las ventajas de ser completamente online y contar con docentes expertos en la temática, hacen de este programa una opción altamente recomendable para aquellos que buscan actualizar sus conocimientos y mejorar su práctica profesional.