DiplĂ´me universitaire
La plus grande faculté des métiers de l’éducation du monde”
Présentation
Voulez-vous rĂ©volutionner l'enseignement des mathĂ©matiques en primaire? Si la rĂ©ponse est oui, c'est l'option acadĂ©mique parfaite pour dĂ©couvrir comment vous pouvez le faire. Allez-vous le laisser passer?”Â
L'Ă©crivain amĂ©ricain Joseph Wood Krutch a dĂ©crit la logique comme "l'art de se tromper avec assurance". Il s'agit en effet d'un concept abstrait avec lequel diffĂ©rents courants philosophiques ont dĂ©terminĂ© le dĂ©veloppement cohĂ©rent des choses, dont la conclusion peut varier selon l'attention portĂ©e Ă la procĂ©dure. Comme en mathĂ©matiques, la connaissance de la formule ne dĂ©termine pas la justesse de l'opĂ©ration, car la moindre erreur peut changer complètement le rĂ©sultat. C'est prĂ©cisĂ©ment sur cette question que se concentrent les nouvelles tendances Ă©ducatives, qui valorisent davantage la connaissance, la maĂ®trise des techniques et le raisonnement qui explique pourquoi on l'effectue de cette manière, puisque, selon leurs experts, la maĂ®trise de ces aspects contribue Ă un dĂ©veloppement cognitif qui, après une pratique intensive, permettra Ă l'Ă©tudiant d'atteindre les objectifs de la procĂ©dure qu'il effectue.Â
Afin que le professionnel de l'enseignement puisse appliquer cette stratĂ©gie dans l'enseignement primaire, TECH a conçu un programme innovant, complet et multidisciplinaire grâce auquel il pourra rattraper les tendances acadĂ©miques qui font Ă©cole dans les principaux systèmes d'enseignement du monde. Pour ce faire, vous disposerez de 450 heures des meilleurs contenus thĂ©oriques, pratiques et supplĂ©mentaires avec lesquels vous pourrez approfondir des aspects tels que la pensĂ©e logico-mathĂ©matique, la gamification de l'algèbre, de l'arithmĂ©tique, de la gĂ©omĂ©trie et des mesures pour un apprentissage dynamique ou les diffĂ©rentes mĂ©thodologies pour la pratique des compĂ©tences cognitives Ă travers l'implication et la participation active de l'Ă©lève dans la rĂ©solution de problèmes.Â
Tout cela pendant 6 mois de formation 100% en ligne où, en plus d'avoir accès au syllabus le plus complet, vous pourrez utiliser des heures de matériel supplémentaire varié: vidéos détaillées, articles de recherche, lectures complémentaires, actualités, exercices de connaissance de soi, résumés dynamiques, etc. En outre, tous les contenus peuvent être téléchargés sur n'importe quel appareil doté d'une connexion internet, ce qui garantit le déroulement du programme, même en l'absence de connexion internet. Vous pourrez planifier l'expérience en fonction de votre disponibilité absolue, sans avoir à vous soucier des cours en face à face ou des horaires restreints, et contribuer à l'avancement de l'enseignement grâce aux méthodologies d'enseignement les plus innovantes.
Apprenez Ă connaĂ®tre les mĂ©thodologies d'enseignement les plus avant-gardistes grâce Ă 450 heures de contenu diversifiĂ© et 100% en ligne”Â
Ce certificat avancé en Pensée Logico-Mathématique dans la Didactique des Mathématiques en Primaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:
- Le dĂ©veloppement de cas pratiques prĂ©sentĂ©s par des experts en Enseignement des MathĂ©matiquesÂ
- Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations techniques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
- Les exercices pratiques permettant de rĂ©aliser le processus d'auto-Ă©valuation afin d'amĂ©liorer apprentissageÂ
- Il met l'accent sur les mĂ©thodologies innovantesÂ
- Des cours thĂ©oriques, des questions Ă l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversĂ©s et un travail de rĂ©flexion individuelÂ
- La possibilitĂ© d'accĂ©der aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable dotĂ© d'une connexion internetÂ
En plus d'actualiser votre pratique pédagogique, vous pourrez également vous mettre au courant des stratégies d'évaluation les plus efficaces et les plus simples dans l'environnement universitaire actuel”
Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent Ă cette formation l'expĂ©rience de leur travail, ainsi que des spĂ©cialistes reconnus de grandes sociĂ©tĂ©s et d'universitĂ©s prestigieuses.Â
Grâce Ă son contenu multimĂ©dia dĂ©veloppĂ© avec les dernières technologies Ă©ducatives, les spĂ©cialistes bĂ©nĂ©ficieront d’un apprentissage situĂ© et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulĂ© qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations rĂ©elles. Â
La conception de ce programme est basĂ©e sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l’étudiant devra essayer de rĂ©soudre les diffĂ©rentes situations de pratique professionnelle qui se prĂ©sentent Ă lui tout au long du certificat avancĂ©. Pour ce faire, l’étudiant sera assistĂ© d'un innovant système de vidĂ©os interactives, crĂ©Ă© par des experts reconnus.  Â
Le meilleur programme dans l'environnement académique actuel pour apprendre les meilleures techniques didactiques pour promouvoir les compétences arithmétiques chez les élèves de 6 à 13 ans"
Vous travaillerez avec différentes situations didactiques dans lesquelles vous pourrez mettre en pratique vos compétences grâce à l'utilisation de différents jeux et stratégies méthodologiques pour chaque cas"
Objectifs et compétences
TECH et son Ă©quipe d'experts en enseignement pour l'enseignement primaire ont conçu ce programme pluridisciplinaire dans le but de mettre les diplĂ´mĂ©s au courant des tendances mĂ©thodologiques qui sont Ă l'avant-garde de l'enseignement dans le contexte acadĂ©mique actuel des mathĂ©matiques. Ainsi, en seulement 6 mois de formation 100% en ligne, vous serez en mesure d'actualiser votre pratique par la connaissance et la maĂ®trise des stratĂ©gies les plus efficaces pour la promotion de la pensĂ©e logique chez les enfants de 6 Ă 13 ans.Â
Grâce Ă la connaissance des principaux fondements psychopĂ©dagogiques de la construction des critères mathĂ©matiques, vous serez en mesure d'Ă©lever au maximum la qualitĂ© de votre enseignement”Â
Objectifs généraux
- Apprendre les concepts et le vocabulaire mathĂ©matiques appropriĂ©s pour mener Ă bien une unitĂ© didactiqueÂ
- Travailler et apprendre les nombres cardinaux en sĂ©rie, par la manipulation du matĂ©riel appropriĂ©, connaĂ®tre leur composition et leur dĂ©composition en nombres infĂ©rieursÂ
- DĂ©velopper du matĂ©riel et des ressources pour travailler sur les problèmes en classeÂ
Objectifs spécifiques
Module 1 La pensĂ©e logique-mathĂ©matique dans l'Ă©ducation de la petite enfanceÂ
- Comprendre le dĂ©veloppement de la pensĂ©e logico-mathĂ©matique dans le programme de l’ Enseignement Maternelle et PrimaireÂ
- Faire en sorte que l'enfant apprenne Ă dĂ©duire logiquement, Ă argumenter et Ă tirer des conclusions des situations qui lui sont prĂ©sentĂ©esÂ
- Apprendre Ă travailler avec diffĂ©rentes techniques d'apprentissageÂ
Module 2. Arithmétique, algèbre, géométrie et mesures. Jouer avec les chiffres
- Avoir la capacitĂ© de planifier diffĂ©rentes situations de jeux, d'activitĂ©sÂ
- Participer avec plaisir Ă diffĂ©rents types de jeux et rĂ©guler leur comportement et leurs Ă©motions en fonction de l'actionÂ
- Apprendre Ă compter, se familiariser avec les nombres, faire la distinction entre cardinal et ordinalÂ
Module 3. Méthodologie et apprentissage en classe d'Education Primaire. Élèves avec des adaptations
- ĂŠtre capable d'utiliser des critères d'Ă©valuationÂ
- Intégrer la connaissance de différents types de méthodologies telles que Core Standards, EntusiasMat, Jump Math et ABN
Le programme comprend une partie axĂ©e sur les jeux de sĂ©riation, grâce auxquels vous pourrez valoriser la rĂ©solution d'opĂ©rations logiques par la construction de schĂ©mas linĂ©aires”Â
Certificat Avancé en Recherche et Innovation Educative
La psychopédagogie est une discipline qui a acquis une reconnaissance méritée dans la sphère scientifique actuelle grâce aux connaissances qu'elle a générées et qui ont fait l'objet de publications internationales. Ces avancées ont conduit au développement de nouvelles techniques, disciplines et formes d'intervention qui rendent indispensable une mise à jour constante. Pour cette raison, la sphère académique demande de plus en plus de professionnels spécialisés dans l'innovation éducative, chose dans laquelle TECH cherche à vous spécialiser avec ce Certificat Avancé en recherche et innovation éducative.
Menez des processus d'innovation éducative dans les écoles
Le Certificat Avancé en Recherche et Innovation Educative deviendra votre atout pour appliquer des techniques et des instruments de mesure et d'évaluation et des outils d'analyse de l'information dans les processus psychopédagogiques. Vous le ferez après avoir étudié la planification de la recherche, les médias audiovisuels dans l'éducation et les matériaux curriculaires pour l'attention à la diversité. Tout cela est condensé dans une période académique de 450 heures au cours de laquelle vous vérifierez comment les innovations éducatives promues par TECH dans le Campus virtuel lancent votre performance dans le diplôme.