Disposer des compétences transversales et spécifiques nécessaires pour affronter avec succès la réalité du journalisme culturel dans différents domaines”

Les différentes mutations de l'industrie audiovisuelle se sont vertigineuse, se nourrissant des mouvements sociaux, économiques et culturels dans le monde. C'est pourquoi, afin de travailler dans ce secteur de manière précise et solvable, vous devrez avoir une connaissance large mais concrète des différents domaines et contextes du secteur audiovisuel. 

Pour cette raison, l'objectif de ce programme est clair: fournir les outils nécessaires pour organiser et gérer les processus des différents domaines de travail impliqués dans une production audiovisuelle. Avec cette approche, nous commencerons par passer en revue les concepts d'industrie et de culture, en étudiant le journalisme culturel et sa façon de travailler.   

Tout d'abord, la partie technique se concentrera sur la réalisation des projets, d'un point de vue théorique et pratique, et emmènera l'étudiant dans un parcours allant de l'idée à la mise en scène. Cette approche leur permettra d'acquérir les connaissances théoriques et les compétences d'application pratique qui leur seront nécessaires tout au long de la formation dans les différentes matières. De cette façon, tout ce qui sera appris sera converti en compétences professionnelles réelles qui leur permettront de développer intensivement leurs compétences. Ainsi, le futur diplômé comprendra la structure du système audiovisuel et la manière dont la production de ce type de contenu envisage son financement et l'évaluation de l'investissement en termes de coûts et de bénéfices.  

Un autre aspect pertinent renvoie plus directement à la partie la plus créative du secteur. Pour cette raison, les bases qui déterminent la direction des acteurs de la fiction et la création du discours narratif seront établies. Ces données vous permettront de continuer à progresser vers une compréhension de l'industrie culturelle et des nouveaux modèles de communication qui se développent actuellement. En ce sens, une connaissance approfondie des nouveaux genres et formats utilisés à la télévision est indispensable. Une maîtrise qui vous donnera le recul nécessaire pour la placer dans votre propre façon de créer afin d'atteindre votre public cible. 

Tout le contenu est disponible en mode 100% en ligne, ce qui donne à l'étudiant la possibilité de le suivre confortablement, où et quand il le souhaite. Vous n'aurez besoin que d'un appareil avec accès à internet pour faire avancer votre carrière. Une modalité en phase avec l'actualité avec toutes les garanties pour positionner l'ingénieur dans un secteur très demandé.  

Apprendre à connaître, comprendre et identifier les nouveaux sujets du journalisme, de la culture et du web 3.0 et se positionner comme un professionnel de haut niveau" 

Ce mastère spécialisé en MBA Direction d’Entreprises Audiovisuelles contient le programme le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Dernières technologies en matière de softwares d'enseignement en ligne
• Un système d'enseignement intensément visuel, soutenu par un contenu graphique et schématique facilitant la compréhension et l'assimilation
• Développement d'études de cas présentées par des experts actifs
• Systèmes vidéo interactifs de pointe
• Enseignement basé sur la télépratique
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus
• Apprentissage auto-adaptatif: compatibilité totale avec d'autres professions
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage
• Des groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances 
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout dispositif fixe ou portable et doté d' une connexion internet 
• Banques de documents justificatifs disponibles en permanence, y compris après le programme 

Apprenez les bases du fonctionnement du système audiovisuel avec un programme 100% en ligne"

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par problèmes, par lequel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Acquiert la capacité d'analyse théorique et critique des structures organisationnelles de la communication audiovisuelle, en comprenant les idées principales, les concepts et les éléments connexes"

Il examine le cadre historique, économico-politique, social et technologique dans lequel les produits audiovisuels sont produits, distribués et consommés"

TECH accompagne ses étudiants pour qu'ils développent une meilleure version d'eux-mêmes, en leur permettant d'accéder aux informations les plus récentes et les plus complètes du marché, en se concentrant sur l'obtention d'un élan global pour le développement des étudiants, non seulement dans le domaine académique, dans lequel nous mettons les plus hauts standards de qualité, mais aussi dans le domaine personnel. Ainsi, le programme axé sur la Direction d’Entreprises Audiovisuelles a pour objectif d'élargir les connaissances préalables de l'étudiant dans le domaine du Journalisme et de l'Industrie Audiovisuelle, en apprenant à exercer certaines fonctions dans ce domaine.  

Réalisez vos objectifs professionnels et apprenez efficacement l'utilisation des outils technologiques dans le processus audiovisuel" 

Objectifs généraux

• Élargir les connaissances et l'information de l'étudiant avec un plus grand niveau de profondeur dans le domaine du journalisme, bien que, plus spécifiquement dans le domaine de la gestion de l'industrie audiovisuelle
• Apprendre à exercer des fonctions dans ce domaine dans un environnement spécialisé et professionnel

Objectifs spécifiques 

Module 1. Journalisme Culturel  

• Disposer des compétences transversales et spécifiques nécessaires pour affronter avec succès la réalité du journalisme culturel dans différentes sphères  
• Avoir une connaissance approfondie de la communication numérique et du journalisme culturel
• Savoir identifier, créer et développer des histoires avec les différents points qui l'englobent, marqués par la rigueur et le personal branding
• Connaître et développer les lignes directrices essentielles pour la réalisation de la documentation en journalisme culturel
• Connaître, comprendre et identifier les nouveaux thèmes du Journalisme, de la Culture et du Web 3.0
• Connaître l'utilisation des réseaux sociaux dans le journalisme culturel et les genres journalistiques
• Savoir exploiter l'information via les réseaux sociaux et élaborer un Plan de Communication  
• Développer des contenus spécifiques au sein du journalisme culturel en termes de positionnement  

Module 2. Théorie et Technique de la Réalisation   

• Comprendre l'environnement de travail de l'équipe de production: moyens technologiques, routines techniques et ressources humaines La figure du directeur dans les contextes professionnels: compétences et responsabilités
• Connaître le parcours créatif de l'idée, du scénario au produit sur l'écran 
• Apprendre les principes de base des éléments de la mise en scène
• Être capable d'analyser et de prévoir les moyens nécessaires à partir d'une séquence
• Acquérir la capacité de planifier des séquences narratives et documentaires en fonction des moyens disponibles  
• Connaître les techniques de base de la réalisation de films  
• Identifier et utiliser de manière appropriée les outils technologiques dans les différentes phases du processus audiovisuel
• Apprendre à mettre en pratique les éléments et processus fondamentaux du Storytelling Audiovisuel
• Connaître les caractéristiques, les utilisations et les besoins des projets audiovisuels multicaméras  
• Pouvoir transférer des programmes de télévision du poste à l'écran  
• Comprendre les besoins et les avantages du travail en équipe dans les Projets Audiovisuels Multicaméras 

Module 3. Structure du Système Audiovisuelle  

• Connaître les bases du fonctionnement du Système Audiovisuel (définir les contenus fondamentaux, connaître les auteurs/producteurs, le système de gestion des contenus, etc
• Acquérir la capacité d'analyse théorique et critique des structures organisationnelles de la communication audiovisuelle (comprendre les idées principales, relier les concepts et les éléments)  
• Approfondir le cadre historique, économico-politique, social et technologique dans lequel les produits audiovisuels sont produits, distribués et consommés  
• Apprendre la nature et les interrelations entre les sujets de la communication audiovisuelle: auteurs, institutions, entreprises, médias, supports et récepteurs  
• Identifier les questions et débats actuels concernant le système audiovisuel

Module 4. Production Audiovisuelle  

• Connaître les origines historiques de la Production Audiovisuelle et son évolution dans la société contemporaine 
• Identifier les concepts théoriques qui définissent les processus de production des Oeuvres Audiovisuelles 
• Connaître le cadre juridique et la législation qui articule le secteur de la production audiovisuelle et son impact sur les différents formats de production
• Être capable d'identifier la conception de la production d'une œuvre audiovisuelle à partir de l'analyse de ses sources de financement 
• Identifier les différents postes du budget d'une œuvre audiovisuelle  
• Identifier les décisions de production basées sur la copie finale d'une production audiovisuelle
• Définir les modes d'exploitation et de commercialisation des productions audiovisuelles
• Identifier et classer les équipes humaines et les moyens techniques appropriés et nécessaires pour chaque phase du projet: pré-production, enregistrement/filmage, post-production  
• Contrôler le processus d'amortissement des productions audiovisuelles

Module 5. Réalisation de fictions et direction d'acteurs   

• Fournir à l'étudiant les bases théoriques et techniques, ainsi que les compétences instrumentales pour affronter, d'un point de vue narratif et esthétique, la production de Fictions audiovisuelles, sur différents supports et technologies   
• Étudier les processus de création, de production et de post-production des œuvres audiovisuelles (cinéma, télévision), ainsi que les éléments de base de la narration (image et son)
• Traiter de manière adéquate les modèles théoriques de la construction narrative, les mécanismes impliqués dans la création d'histoires et leur articulation à travers la mise en scène, le montage et la post-production 
• Connaître la mise en scène intégrale des Productions Audiovisuelles cinématographiques et télévisuelles, en assumant la responsabilité de la direction des acteurs et en s'adaptant au scénario, au plan de travail ou au budget préalable
• Être capable et compétence pour les tâches de réalisation/réalisation de films selon un calendrier, un scénario et un plan de tournage  
• Relier le film aux autres arts picturaux tels que la photographie et la peinture  
• Analyser les différences entre la mise en scène pour le théâtre et pour le cinéma afin de comprendre les particularités de ces deux langages 
• Connaître les méthodes d'interprétation et leur origine afin de rendre la communication acteur-réalisateur plus fluide 

Module 6. Industries Culturelles et nouveaux modèles économiques de communication  

• Étudier les transformations qui se sont produites dans les industries culturelles en matière d'approvisionnement et de consommation des réseaux  
• Approfondir les défis que l'environnement numérique pose aux modèles économiques des entreprises journalistiques et autres industries culturelles traditionnelles
• Analyser et concevoir des stratégies innovantes qui contribuent à l'amélioration des processus de gestion et de prise de décision, ainsi qu'à l'élaboration de produits d'information conformes aux besoins des publics et des annonceurs
• Comprendre les changements dans les processus d'organisation et de gestion des ressources stratégiques, humaines, matérielles et techniques des nouvelles entreprises dans l'environnement numérique

Module 7. Gestion et Promotion des Produits Audiovisuels  

• Connaître les concepts fondamentaux qui régissent la distribution, la commercialisation et la diffusion d'un produit audiovisuel dans la société contemporaine  
• Identifier les différentes fenêtres d'exposition audiovisuelle et la supervision des amortissements  
• Connaître les stratégies de production exécutive dans le développement et la distribution ultérieure de projets audiovisuels  
• Identifier la conception marketing d'une Production Audiovisuelle à travers sa répercussion dans les différents médias audiovisuels contemporains  
• Connaître l'histoire et les problèmes contemporains des festivals de films  
• Identifier les différentes catégories et modalités des festivals de films  
• Analyser et interpréter les logiques économiques, culturelles et esthétiques des festivals de films aux niveaux local, national et mondial

Module 8. Genres, formats et programmation en télévision  

• Connaître le concept de genre appliqué à la Production de Fiction et de divertissement télévisuel 
• Distinguer et interpréter les différents genres de Production de Fiction et de divertissement télévisuel et leur évolution dans le temps
• Disposer d'une capacité d'analyse culturelle, sociale et économique des genres télévisuels comme élément structurant des pratiques de création et de consommation audiovisuelles  
• Connaître les modifications et les hybridations qui se produisent dans les genres télévisuels dans le contexte de la télévision contemporaine
• Reconnaître les différents formats dans le contexte du panorama télévisuel actuel 
• Identifier les clés d'un format, sa structure, son fonctionnement et ses facteurs d'impact 
• Savoir interpréter, analyser et commenter un format télévisuel d'un point de vue professionnel, esthétique et culturel 
• Connaître les principales techniques et procédés de programmation de la télévision généraliste   
• Être capable de comprendre et analyser de manière critique les processus de l'offre télévisuelle, son évolution et sa réalité actuelle, en relation avec le phénomène de la réception et les contextes sociaux et culturels dans lesquels elle est produite  

Module 9. Public Audiovisuel  

• Comprendre, sur un plan théorique, les courants d'études consacrés à la Réception Audiovisuelle 
• Identifier les différences existant entre les différentes manières d'aborder l'étude de la réception audiovisuelle et l'état actuel de la question 
• Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux en tant qu'élément fondamental de l'environnement audiovisuel actuel  
• Comprendre les liens entre le public et le contenu  
• Comprendre les transformations découlant de la numérisation 

Module 10. Scénario de télévision: programmes et fictions   

• Comprendre le processus créatif et industriel dans l'élaboration d'un scénario de Fiction pour la télévision  
• Identifier les différents genres de programmes télévisés afin de déterminer les techniques de scénarisation qu'ils requièrent 
• Connaître les différents outils à la disposition d'un scénariste de télévision 
• Apprendre comment le format d'un programme télévisé est lié à ses techniques d'écriture 
• Comprendre les bases de la dynamique du format d'un programme télévisé 
• Obtenez une vue d'ensemble des franchises internationales de formats d'émissions de télévision 
• Utiliser un point de vue critique lors de l'analyse des différents genres et formats de programmes télévisés à partir de leur scénario 
• Connaître les modalités de présentation d'un projet de scénario de série télévisée 

Vous disposez d'une bibliothèque de ressources multimédias à laquelle vous pouvez accéder 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24"