Immer mehr Unternehmen suchen nach Mitarbeitern mit Deutschkenntnissen. Erwerben Sie Kenntnisse in dieser aufregenden Sprache mit diesen individualisierten Online-Kursen, die TECH Ihnen zur Verfügung stellt"

Das Online-Sprachprogramm zur Vorbereitung auf das Niveau A2 in Deutsch ist ein intensives Programm, das durch Telepräsenzunterricht unterrichtet wird und den Studenten darauf vorbereitet, die mündliche Prüfung für das Niveau A2 in Deutsch des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GERS) zu bestehen. All dies basiert auf der Unterstützung durch muttersprachliche Universitätslehrer, die den Studenten vorbereiten und ihn während des gesamten Lernprozesses begleiten werden.

Das Hauptziel dieser akademischen Maßnahme ist es, den Studenten zu helfen, die notwendigen mündlichen Fähigkeiten zu erwerben, um ihr Niveau zu zertifizieren und ihr persönliches und berufliches Wachstum zu fördern, indem sie ihnen helfen, beim Erlernen der deutschen Sprache erfolgreich zu sein.

Ein einzigartiges Programm, das in einem telematischen und intensiven Format vermittelt wird und einen Wendepunkt in den akademischen Fähigkeiten des Studenten darstellt. 

Bereiten Sie sich auf das GER-Niveau A2 in Deutsch vor und öffnen Sie neue Türen in Ihrer beruflichen Laufbahn und in Ihrem Privatleben" 

Heutzutage bieten fast alle Sprachschulen und Sprachakademien, die Deutsch unterrichten, eine traditionelle Lehrmethode an, die auf der Wiederholung einfacher sprachlicher Strukturen ohne jegliche Verbindung zu strukturierten Inhalten oder konkreten Kompetenzen beruht. TECH möchte Barrieren niederreißen und dieses ineffektive System vermeiden. Aus diesem Grund wurde in diesen Sprachklassen eine personalisierte Methode angewandt, um das Lernen zu stimulieren, indem die Vorstellungskraft und das Lernen durch sensorische Erkundung gefördert werden, um die Umwelt verstehen und interpretieren zu können.

Dieses System ermöglicht es dem Gehirn, eine zweite Sprache auf die natürlichste Art und Weise zu lernen, so wie man auch seine Muttersprache lernt. Eine einzigartige Lernmethodik, die auf dem Wissen muttersprachlicher Universitätslehrer basiert. 

Die besten Fachleute auf dem Gebiet des Sprachenlernens haben sich zusammengetan, um den Studenten die effektivste Lernmethodik auf dem Markt anzubieten.

Eine intensive Arbeitsmethodik, die es Ihnen in nur 40 Stunden ermöglicht, Ihr deutsches Sprachniveau A2 nach dem GERS zu zertifizieren.

Sie lernen Deutsch unter der Anleitung muttersprachlicher Universitätsfachleute, die Ihnen die bayerische Sprache auf eine neue und effektive Weise beibringen"

Machen Sie eine einzigartige und anregende Erfahrung 

Flexibel und maßgeschneidert

Nehmen Sie am besten individuellen Online-Sprachunterricht in Deutsch teil, in Ihrem eigenen Tempo und je nach Ihrer Verfügbarkeit und Ihrem Terminkalender.

Erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten

Mit unserer Methode werden Sie die für dieses Niveau erforderlichen mündlichen Kommunikationsfähigkeiten üben und festigen.

Networking

Werden Sie Teil einer großen Gemeinschaft und tauschen Sie Wissen und Erfahrungen mit Studenten aus der ganzen Welt aus.

Das Programm Individueller Online-Sprachunterricht zur Vorbereitung auf das Niveau A2 in in Deutsch ganz darauf ausgerichtet, dass der Student die notwendigen mündlichen Fähigkeiten erwirbt, um sich der Prüfung zur Anerkennung seines Niveaus zu stellen und diese durch Praxis, Training, Wiederholung, personalisierte Betreuung, Intensität und dank seiner Bemühungen und der pädagogischen Exzellenz der TECH-Methode zu bestehen. Nach Abschluss des Programms können die Teilnehmer ihr A2-Niveau bescheinigen lassen und das Studium der Sprache fortsetzen, wobei sie stets von muttersprachlichen Universitätslehrern begleitet werden, die sie beim Lernen unterstützen.

Wenn es Ihr Ziel ist, Ihr Niveau A2 in Deutsch erfolgreich zu zertifizieren, dann sind diese Unterrichtsstunden genau das Richtige für Sie" 

Allgemeine Ziele

• Die Sprache, die sie lernen, als Mittel der Kommunikation und des persönlichen Ausdrucks verwenden, sowohl im Unterricht als auch in alltäglichen Situationen, ob von Angesicht zu Angesicht oder online
• Verstehen, interagieren und sich einfach, aber angemessen und effektiv in diesen Situationen mündlich ausdrücken
• Die wichtigsten sozialen Aspekte von Alltagssituationen ansprechen und die gängigsten Formen der sozialen Interaktion und des Umgangs miteinander anwenden
• Nutzung der sprachlichen Mittel, die zur Bewältigung dieser Situationen erforderlich sind
• Festigung der anfänglichen Motivation des Studenten durch die Suche nach Gelegenheiten zur Anwendung der neuen Sprache, einschließlich der Möglichkeiten, die die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien bieten
• Aneignung von Instrumenten, die es ermöglichen, das eigene Lernen und die Anwendung der Sprache zu bewerten und zu verbessern

Spezifische Ziele

Hörverständnis

• Genug verstehen, um mit konkreten Bedürfnissen zurechtzukommen, vorausgesetzt, die Sprache wird deutlich und langsam artikuliert 
• Sätze und Ausdrücke verstehen, die sich auf Bereiche von unmittelbarer Priorität beziehen (z.B. sehr einfache persönliche und familiäre Informationen, Einkaufen, Wohnort, Arbeit), vorausgesetzt, die Sprache wird deutlich und langsam artikuliert 
• Identifizieren Sie im Allgemeinen das zu besprechende Thema, solange es langsam und deutlich vorgetragen wird 
• Erfassen Sie die Hauptidee kurzer, klarer und einfacher Botschaften und Aussagen 
• Einfache Anweisungen verstehen, wie man von einem Ort zum anderen kommt, sowohl zu Fuß als auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln 
• Kurze, langsam und deutlich gesprochene Textpassagen über alltägliche, vorhersehbare Dinge verstehen und wesentliche Informationen entnehmen

Lernen Sie mit einem Intensivprogramm, das von muttersprachlichen Universitätslehrern geleitet wird. Dadurch erwerben Sie die Fähigkeiten, die Sie brauchen, um fließend Deutsch zu sprechen.

Mündlicher Ausdruck

• Erstellen einer einfachen Beschreibung oder Darstellung von Personen, Lebens- oder Arbeitsbedingungen, täglichen Aktivitäten, Vorlieben und Abneigungen in einer kurzen Liste mit einfachen Phrasen und Sätzen 
• Geschichten erzählen oder etwas durch eine einfache Beziehung von Elementen beschreiben 
• Alltägliche Aspekte ihrer Umgebung zu beschreiben, z.B. Menschen, Orte, eine Arbeits- oder Studienerfahrung
• Kurze und einfache Beschreibungen von Ereignissen und Aktivitäten geben 
• Beschreiben von Plänen und Terminen, Gewohnheiten, vergangenen oder üblichen Aktivitäten und persönlichen Erfahrungen 
• Verwendung einer einfachen, beschreibenden Sprache, um kurze Aussagen über Gegenstände und Besitztümer zu machen und Vergleiche anzustellen
• Erklären, was Sie an einer Sache mögen oder nicht mögen 
• Verfassen von sehr kurzen, einstudierten Aussagen mit vorhersehbarem, gelerntem Inhalt, die für Zuhörer, die bereit sind, sich zu konzentrieren, verständlich sind 
• Kurze, einstudierte Präsentationen zu Themen, die im täglichen Leben von Bedeutung sind, halten und kurz Begründungen und Erklärungen für die Äußerung bestimmter Meinungen, Pläne und Handlungen geben 
• Beantwortung einer begrenzten Anzahl von Fragen mit sofortigen und einfachen Antworten 

Soziokulturelle und soziolinguistische Kompetenz 

• Kenntnis der soziokulturellen Aspekte und gesellschaftlichen Konventionen, die den größten Einfluss auf das tägliche Leben haben, sowie derjenigen, die sich auf den eigenen Bereich beziehen, um diese in ihrem Verhalten und ihrer
• Kommunikation widerzuspiegeln
• Die gebräuchlichsten Formen der Begrüßung, Höflichkeit und Behandlung erkennen und anwenden
• Benutzung im Allgemeinen eines Standardsprachregisters von grundlegender Formalität und Informalität Einige sehr gängige umgangssprachliche Ausdrücke sowie elementare kulturelle Bezüge zum Alltagsleben erkennen
• Verständnis für Gesten, Verhaltensweisen und Werte, die sich von den eigenen unterscheiden und den offensichtlichsten und alltäglichen soziokulturellen Aspekten zugrunde liegen

Sprachliche Kompetenz 

• Ein ausreichendes Repertoire an sprachlichen Ausdrucksmitteln für die Funktionen des Niveaus erreichen und die gelernten "Formeln" und Strukturen korrekt anwenden
• Bei der Konstruktion der Sprache eine begrenzte Kontrolle zu erreichen, mit den möglichen systematischen Fehlern des Niveaus
• Sich deutlich und verständlich ausdrücken auch wenn ein ausländischer Akzent erkennbar ist
• Korrekte Rechtschreibung der gemeinsam bearbeiteten Sprache

Um all diese Kompetenzen zu festigen, verfügen Sie über mehr als 40 Unterrichtseinheiten, die von erfahrenen Lehrern entwickelt wurden und zu 100% auf dem GERS basieren"