Ein universitätskurs, in dem Sie sich eingehend mit den Fortschritten bei den Behandlungsprogrammen für Kinder und Jugendliche befassen werden"

In einer zunehmend wettbewerbsorientierten, schnelllebigen Gesellschaft mit hohen Anforderungen und Unsicherheiten gibt es immer mehr Fälle von Kindern und Jugendlichen mit Ängsten, Depressionen, Stress und Süchten, die Behandlungsprogramme erfordern, bei denen die wirksamsten Techniken und Therapien angewendet werden. Dieser Online-Universitätskurs wird von einem Lehrkörper angeboten, der über umfangreiche Erfahrungen in der Behandlung von Patienten im Kindes- und Jugendalter verfügt, mit dem Ziel, Psychologen mit aktuellen Kenntnissen in diesem Bereich auszustatten.

So wird dieses Universitätsprogramm die neuesten wissenschaftlichen Studien, die sich mit Interventionen bei ADHS bei Kindern, Persönlichkeitsstörungen, bipolaren Störungen, Essstörungen oder Ausscheidungsstörungen bei Kindern befassen, umfassend behandeln. Und das alles mit innovativen multimedialen Inhalten, die in der akademischen Lehre eine Vorreiterrolle spielen.

Der Unterricht wird theoretisch gestaltet, aber mit Simulationen realer klinischer Fälle, die einen äußerst praktischen und nützlichen Ansatz für die Fachleute bieten, die die in den 6 Wochen dieser Fortbildung gezeigten Techniken umsetzen möchten.

TECH bietet eine hervorragende Gelegenheit für Psychologen, die ihre Kenntnisse bequem und jederzeit und überall auffrischen möchten. Alles, was sie brauchen, ist ein Computer, ein Tablet oder ein Mobiltelefon, um auf den aktuellsten Lehrplan über Behandlungsprogramme zuzugreifen. Auf diese Weise können sich die Studenten zu jeder Tageszeit einloggen, ohne dass es einen festen Stundenplan gibt, so dass sie sich das Lehrpensum nach ihren Bedürfnissen einteilen können. Eine ideale Fortbildung für diejenigen, die eine hochwertige Spezialisierung erwerben und gleichzeitig ihre beruflichen Verpflichtungen miteinander verbinden möchten.

Sie werden in der Lage sein, sich mit den neuesten Forschungsergebnissen über die Wirksamkeit von Behandlungen für Kinder und Jugendliche mit Störungen wie Stress auseinanderzusetzen"

Dieser universitätskurs in Behandlungsprogramme in Klinischer Kinder- und Jugendpsychologie enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Psychologie vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

In nur 6 Wochen werden Sie Ihr Wissen über die wirksamsten Behandlungsprogramme für Jugendliche mit psychosomatischen Störungen aktualisieren können"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Eine 100%ige Online-Fortbildung mit den umfassendsten Inhalten zur Intervention bei Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen"

Ein akademisches Programm, das es Ihnen ermöglicht, Ihr Wissen dank des Relearning-Systems auf natürliche und agile Weise aufzufrischen"

Am Ende der 150 Unterrichtsstunden dieses Universitätskurses werden die Psychologen die wichtigsten Fortschritte bei der Behandlung der wichtigsten Störungen bei Kindern und Jugendlichen kennen. Dazu stehen ihnen fachkundige Lehrkräfte zur Seite, die ihnen die neuesten Kenntnisse über Therapien und wirksame Interventionstechniken für häufige Störungen wie Depression, Stress, Angst oder jugendliche Patienten mit ADHS vermitteln. Dies alles mit modernem didaktischem Material, das auf Videozusammenfassungen, interaktiven Diagrammen und Fachlektüre basiert.

Nehmen Sie an einem Studiengang teil, dessen Lehrplan Ihnen 24 Stunden am Tag zur Verfügung steht. Verbinden Sie sich mit Ihrem elektronischen Gerät, wann immer Sie wollen"

Allgemeine Ziele

• Beschreiben der therapeutischen Beziehung zwischen dem Psychotherapeuten und dem Minderjährigen
• Analysieren von Verhaltensänderungen im Laufe des Lebenszyklus
• Unterscheiden der evolutionären Anpassung und der Anpassungsfähigkeit des Wesens
• Erklären des Rahmens des Familiensystems in einer Psychotherapie mit einem einzigen Therapeuten und einem einzigen Patienten
• Beherrschen der Psychodiagnose und der Bewertung im Kontext von Kindern und Jugendlichen
• Steuern der Persönlichkeitsbewertung in diesem Alter
• Erkennen der Rolle der Familie bei der Diagnose von Kindern und Jugendlichen
• Bestimmen der Intervention von klinischer Psychologie in diesem Alter
• Entwickeln ausreichender Fähigkeiten für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen in der Klinik

Spezifische Ziele

• Kennen der relevanten Daten über die Behandlung der wichtigsten Erkrankungen in der pädiatrischen und jugendlichen Bevölkerung
• Untersuchen der wichtigsten Aspekte der Intervention bei klinischen Störungen im Kindes- und Jugendalter
• Bestimmen der Zukunftsprognose für einige klinische Störungen im Kindes- und Jugendalter
• Studieren der Therapien und Interventionstechniken, die bei klinischen Störungen wirksam sind

Ein ideales Programm für Berufstätige, die eine qualitativ hochwertige Weiterbildung wünschen, die sie mit anderen Bereichen ihres persönlichen und beruflichen Lebens kombinieren können“