Kant, Platon, Sokrates... Sie alle waren nicht nur dafür bekannt, dass sie philosophierten, sondern auch dafür, dass sie ihre Philosophie verbreiteten. Würden Sie gerne in ihre Fußstapfen treten und ein spezialisierter Mentor werden? Ja? Dann ist dieses Programm genau das Richtige für Sie“ 

Es besteht ein großer Unterschied zwischen der Lehre der Philosophie und der Fähigkeit, philosophisches Denken zu entwickeln. Beide Begriffe sind jedoch eng miteinander verbunden, denn um diese Disziplin zu verstehen, muss man zunächst ihren Ursprung, ihre Geschichte, ihre Reflexion und den transzendentalen und ganzheitlichen Charakter verstehen, der Tausende von Fachleuten dazu gebracht hat, sich zu fragen, was der letztendliche Zweck von allem ist, was in der Realität geschieht. Seit Sokrates bis heute sind mehr als 2.500 Jahre vergangen, in denen Beiträge zur Metaphysik zu einem kritischen Denken geführt haben, das in der Lage ist, Antworten auf Fragen wie Existenz, Wahrheit und Ethik zu geben.

Es handelt sich jedoch um ein sehr komplexes Gebiet, weshalb die Übermittlung für die Fachleute oft zu einer mühsamen Aufgabe wird. Auf dieser Grundlage und um ihnen die innovativsten und effektivsten didaktischen Richtlinien und Strategien für ihre Vermittlung an die Hand zu geben, haben TECH und sein Expertenteam für Geisteswissenschaften diesen sehr umfassenden privaten Masterstudiengang entwickelt. Durch 1.500 Stunden theoretischer und praktischer Inhalte werden die Studenten in der Lage sein, in eine erschöpfende Reise durch die Geschichte der Philosophie und ihre Höhepunkte einzutauchen, sowie in die kulturellen Strömungen, die diese Disziplin zu dem gemacht haben, was wir heute kennen.

Dank seines multidisziplinären und dynamischen Charakters können Sie sich mit Aspekten wie dem Wesen der philosophischen Tätigkeit oder der Erforschung der Rationalität als greifbares Konzept befassen und die wirksamsten didaktischen und pädagogischen Techniken im heutigen Bildungsumfeld anwenden. All dies 100% online und durch eine Erfahrung, die an die Bedürfnisse des Spezialisten angepasst ist: ohne Stundenpläne oder persönlichen Unterricht. Darüber hinaus erhalten Sie stundenlanges zusätzliches Material, das in verschiedenen Formaten präsentiert wird. So können Sie die Informationen kontextualisieren und sich auf individuelle Weise in die Konzepte des Studienplans vertiefen, die Sie für Ihre berufliche, akademische und forschungsbezogene Leistung auf dem Gebiet der Philosophie für besonders relevant halten.

Ein Programm, das Ihnen helfen wird, über den Unterricht von Staatsbürgerkunde in den Schulen nachzudenken und Ihnen die strategischen Leitlinien für die Umsetzung an die Hand geben wird"   

Dieser Privater Masterstudiengang in Didaktik der Philosophie und Werte enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale des Kurses sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Philosophie und Forschung vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Möchten Sie die innovativsten und effektivsten Techniken zur Erforschung der Rationalität in Ihre Lehrstrategien integrieren? Dann überlegen Sie nicht lange und schreiben Sie sich für diesen privaten Masterstudiengang ein“ 

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden ein breites und aktuelles Wissen über die Natur der philosophischen Tätigkeit durch eine erschöpfende Reise durch das Denken und die Realität im Laufe der Zeit erwerben“   

Sie werden sich mit dem Konzept des Eigenen und des Fremden befassen und sich mit der sozialen Identität und dem kulturellen Relativismus, der die heutige Welt bestimmt, auseinandersetzen"

Einer der berühmtesten Sätze von Sokrates lautet: "Man kann niemandem etwas beibringen. Wir können sie nur zum Nachdenken bringen“ In Anlehnung an die Richtlinien des Vaters der Philosophie hat TECH diesen Privater Masterstudiengang entwickelt, um Fachleuten die Schlüssel zur Lehre in dieser Disziplin zu vermitteln, damit sie ihr Wissen auf innovative, dynamische und vor allem effektive Weise weitergeben können. Dazu erhalten sie die besten theoretischen Inhalte sowie praktische Fälle, die auf realen Situationen basieren, mit denen sie ihre Fähigkeiten selbst einschätzen und verbessern können. 

Wenn es Ihr Ziel ist, Ihren Studenten kritisches Denken beizubringen, dann bleiben Sie hier, denn TECH wird Ihnen in nur 12 Monaten bester theoretischer und praktischer Weiterbildung die Schlüssel dazu übergeben“

Allgemeine Ziele

• Fortgeschrittene Fähigkeiten für die Einleitung und Vertiefung von Forschungen in den verschiedenen Zweigen der Philosophie, je nach der vom Studenten gewählten Spezialisierung, zu besitzen 
• Entwicklung eines hohen Maßes an Reflexions- und Kritikfähigkeit in Bezug auf philosophische Fragen und Themen, sowohl aus historischer als auch aus systematischer Sicht, um den Studenten ein klares Verständnis der Themen zu vermitteln, die im aktuellen Denken noch aktuell sind, was auch für ihre eigene Forschung nützlich sein wird 
• Beherrschung der methodischen Grundlagen und Kenntnisse, die die Integration verschiedener philosophischer Kenntnisse in einem persönlichen Arbeitsprojekt ermöglichen 
• Die Beherrschung der Interdisziplinarität als grundlegendes Element der philosophischen Reflexion in ihrer unverzichtbaren Offenheit gegenüber anderen Kultur- und Wissensbereichen und in der Entwicklung eines reflektierten Verständnisses der begrifflichen Grundlagen dieser anderen Bereiche 

Spezifische Ziele

Modul 1. Die Natur der philosophischen Tätigkeit 

• Philosophie als Tätigkeit verstehen und die Bedeutung dieses Kulturzweigs für die kritische Entwicklung des Denkens  begreifen  
• Die Bedeutung der Sprache im philosophischen Diskurs verstehen, durch ihre Anpassung an die Realität und die verschiedenen Interpretationen derselben 

Modul 2. Erforschung der Rationalität 

• Erforschung der Rationalität als greifbares Konzept sowie ihrer Beziehung zu Geist und Handeln 
• Die Festlegung der Regeln des Denkens als Institution: implizit, explizit und konstitutiv 

Modul 3. Denken und Intervenieren im öffentlichen Raum 

• Entwicklung einer Fähigkeit zur auffälligen Konversation 
• Die Normalität, ihren hegemonialen und dominanten Diskurs und den sozialen Charakter der Wahrnehmung erforschen 

Modul 4. Argumentation und Menschenrechte 

• Erwerb eines breiten und spezialisierten Wissens darüber, was Logik ist und welche verschiedenen Strömungen es gibt, wobei das Ad-hominem-Argument als Grundlage dient 
• Die Beziehung zwischen Kunst und Politik auf der Grundlage der Analyse der Avantgarde und der Reproduzierbarkeit herstellen 

Modul 5. Die politische Gemeinschaft: Staatsbürgerschaft, soziale Bindung und Anderssein 

• Das Konzept von Chaos und Kosmos als Grundlage der Metaphysik zu erforschen 
• Ein spezielles Wissen über Bestien und Götter entwickeln 

Modul 6. Staatsbürgerkundeunterricht in der Schule 

• Einsatz der innovativsten didaktischen Richtlinien zur Förderung der Staatsbürgerkunde in der Schule 
• Implementierung der Nutzung sozialer Netzwerke in den akademischen Lehrplan für den Aufbau einer modernen, aber verantwortungsbewussten Bürgerschaft 

Modul 7. Das Geschlecht infrage gestellt. Feminismus: Debatten, Kämpfe und Irrwege 

• Hervorhebung des Wertes der Geisteswissenschaften in Bezug auf die sozialen Fragen der heutigen Zeit 
• Die Analyse des Feminismus, die erste, zweite, dritte und vierte Welle und die Schlüssel zur Erreichung einer wirklichen Gleichberechtigung untersuchen  

Modul 8. Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft 

• Erwerb umfassender wissenschaftlicher Kenntnisse auf der Grundlage von Technik und Technologie 
• Legen Sie die Grenzen der wissenschaftlichen Rationalität und die Leitlinien für ihre Entwicklung im Bildungsbereich fest 

Modul 9. Wie und warum Philosophie lehren? 

• Die Grundlagen des Philosophieunterrichts in der globalisierten Welt im Detail verstehen 
• Aneignung der effektivsten pädagogischen Fähigkeiten für das Lehren und Lernen 

Modul 10. Wichtige Diskussionen und entscheidende Fragen 

• Den aktuellen Stand der Staatsbürgerschaft im globalen Zeitalter verstehen 
• Die Herausforderung der Interkulturalität durch Bildung und Unterricht erforschen

Bacon sagte: "Wissen ist Macht“. Möchten Sie es an Ihre Studenten weitergeben? Dann entscheiden Sie sich für eine Qualifikation wie diese, die Ihnen zeigt, was die Gesellschaft braucht, um ihre Aufmerksamkeit und ihr Interesse zu wecken“