Integrieren Sie die neuesten Erkenntnisse aus dem aktuellen Bildungskonzept in Ihre tägliche Praxis und identifizieren Sie die Hauptursachen für Ausgrenzung"

Die Rolle des Pädagogen im Klassenzimmer ist von grundlegender Bedeutung. Er muss seine Schüler nicht nur auf die richtige Art und Weise unterrichten, sondern auch die Faktoren erkennen, die zu sozialer Ausgrenzung führen. Um die Zahl der Schulabbrecher zu verringern, müssen daher eine Reihe von Maßnahmen ergriffen werden, die sich auf die individuellen und kollektiven Fähigkeiten konzentrieren, um ein besseres Bildungsumfeld zu schaffen. Vor diesem Hintergrund hat TECH dieses Programm ins Leben gerufen, um das aktuelle Panorama zu erweitern und die Leitlinien zu modernisieren, die der Sektor vor einigen Jahren festgelegt hat.

So ist dieser Universitätsexperte entstanden, in dem Fachleute ein Konglomerat an aktualisiertem Wissen finden, das auf den aktuellen Unzulänglichkeiten der traditionellen Bildung, der Aufmerksamkeit für die Vielfalt und dem pädagogischen Modell basiert. Sie werden sich daher eingehend mit Aspekten wie kooperativem Lernen, sonderpädagogischem Förderbedarf, Inklusion und Multikulturalität sowie mit internationalen Bestimmungen zu den Rechten von Kindern und ihrem Zugang zu Bildung befassen. Durch die Anwendung einer Methodik, die auf der Simulation realer Fälle basiert, werden Lehrkräfte darüber hinaus neue Ressourcen und pädagogische Dynamiken für ihre Praxis erwerben, die sie dazu anregen, Praktiken umzusetzen, die zur Verringerung der Marginalisierung beitragen.

All diese Instrumente werden in innovativen audiovisuellen Materialien sowie in ergänzenden Lektüren und Aktivitäten zur Lösung von Alltagssituationen vorgestellt. Die Studenten haben über den virtuellen Campus Zugang zu diesen Ressourcen und können die Inhalte herunterladen, um sie bei Bedarf zu konsultieren. Auf diese Weise wird der akademische Anspruch, mit dem das Programm entwickelt wurde, deutlich und eine immersive Erfahrung garantiert.

Studieren Sie mit dem Relearning-System von TECH und reduzieren Sie Ihr Lehrpensum, um ein Experte für Koedukation zu werden"

Dieser Universitätsexperte in Erkennung von Sozialer Ausgrenzung im Bildungsbereich enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für integrative Erziehung für Kinder und Jugendliche vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Ihnen steht ein Programm zur Verfügung, das sich an den neuesten Entwicklungen im Bildungssektor orientiert, so dass Sie neue pädagogische Methoden und Praktiken erlernen können"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Greifen Sie jederzeit auf den virtuellen Campus zu und konsultieren Sie den Inhalt des Programms, wann und wo es Ihnen am besten passt”  

Laden Sie den Lehrplan auf Ihr Alltagsgerät herunter und studieren Sie den Bildungsbereich vor den Augen der betreuten Studenten, wann immer Sie wollen” 

Um die beruflichen Kompetenzen des Erziehers zu verbessern, hat TECH eine Reihe von allgemeinen und spezifischen Zielen vorgeschlagen, die auf dem Lehrplan dieses Programms basieren. Wenn die Fachkraft jedes der Module erfolgreich abschließt, wird sie eine Reihe von grundlegenden Kenntnissen für die Erkennung von sozialer Ausgrenzung erworben haben. Nach Bestehen dieses Universitätsexperten hat sie also neue Fähigkeiten erworben, die in diesem Sektor gefragt sind.

Wenn Sie dieses Programm abgeschlossen haben, werden Sie Ihren beruflichen Zielen einen Schritt näher gekommen sein"

Allgemeine Ziele

1. Befähigen des Studenten in Situationen zu unterrichten, in denen die Gefahr der Ausgrenzung besteht
2. Definieren der Hauptmerkmale der integrativen Bildung 
3. Beherrschen von Techniken und Strategien für den Umgang mit der Vielfalt der Schüler sowie mit der Bildungsgemeinschaft: Familien und Umfeld 
4. Analysieren der Rolle von Lehrkräften und Familien im Kontext der integrativen Bildung 
5. Interpretieren aller Elemente und Aspekte im Zusammenhang mit der Vorbereitung von Lehrkräften in einer integrativen Schule 
6. Entwickeln der Fähigkeit der Studenten, ihre eigene Methodik und ihr eigenes Arbeitssystem zu entwickeln
7. Verinnerlichen der Typologie von Schülern, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, und wie das Bildungssystem auf sie reagieren sollte 
8. Beschreiben der Funktionsweise des Kinder- und Jugendschutzsystems 
9. Untersuchen der verschiedenen Arten von Schutzmaßnahmen und deren Behandlung im schulischen Umfeld 
10. Analysieren von Situationen des Kindesmissbrauchs und der Handlungsprotokolle für den Psychologen
11. Erkennen der Entwicklungsstufen von der Geburt bis zur Adoleszenz, wobei die Studenten die Auswirkungen kognitiver, kommunikativer, motorischer und emotionaler Prozesse auf die kindliche Entwicklung selbst einschätzen können 
12. Erkennen verschiedener Risikofaktoren, die die Entwicklung während des gesamten Lebenszyklus beeinträchtigen können 
13. Beschreiben der allgemeinen Lebensumstände der Schüler, die unter Vormundschaft stehen, und wie sich diese auf ihr pädagogisches Umfeld auswirken können 
14. Erfahren, wie man auf Schüler unter Vormundschaft und deren Familien im schulischen Umfeld reagiert 
15. Anwenden von Mediation als pädagogisches Mittel zur Konfliktlösung und Harmonisierung der Schulgemeinschaft

Spezifische Ziele

Modul 1. Das Bildungssystem als ein Bereich der sozialen Ausgrenzung

• Beschreiben der Auswirkungen des Bildungssystems auf die Integration verschiedener sozialer Gruppen, die traditionell ausgeschlossen sind
• Wertschätzen der Bedeutung der integrativen Schule für die Berücksichtigung der Vielfalt der Schülerschaft
• Erkennen der wichtigsten SEN, die bei Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf vorhanden sein können
• Vertiefen in hochbegabte Schüler und die Modelle der Betreuung ihrer SEN
• Herstellen der Beziehung zwischen Inklusion und Multikulturalität
• Erläutern der Bedeutung des kooperativen Lernens für die Inklusion
• Fördern des Wertes der Koedukation für die Reduzierung der schulischen Ausgrenzung
• Identifizieren der einflussreichsten Aspekte im sozialen Klima des Klassenzimmers

Modul 2. Das Jugendschutzsystem

• Definieren der grundlegenden Konzepte des Schutzes
• Identifizieren der verschiedenen Arten von Schutzmaßnahmen
• Erläutern der Funktionsweise von Wohnheimen und ihrer Koordination mit der Schule
• Entwickeln von Fähigkeiten zur Intervention im schulischen Umfeld bei Kindern, die in Pflegefamilien leben oder adoptiert wurden

Modul 3. Das schulische Umfeld in Bezug auf Schüler unter Vormundschaft

• Definieren der besonderen Merkmale von Kindern unter Vormundschaft
• Erlangen von Wissen über die besonderen Bedürfnisse von Kindern unter Vormundschaft
• Definieren der verschiedenen Akteure, die am Vormundschaftsverfahren und am Entscheidungsprozess beteiligt sind
• Beschreiben der verschiedenen Schutzmaßnahmen
• Aneignen von Instrumenten zur Bewältigung von Situationen, die sich aus dem Status eines Kindes unter Vormundschaft ergeben
• Verinnerlichen und Verankern der Notwendigkeit der Koordination zwischen den verschiedenen sozialen Akteuren des Kindes unter Vormundschaft
• Anbieten echter Alternativen im Bereich der sozialen und beruflichen Eingliederung

Sie verfügen über eine Bibliothek mit Multimedia-Ressourcen, auf die Sie 7 Tage die Woche und 24 Stunden am Tag zugreifen können"