Nous vous offrons la formation la plus complète en Infirmerie Oncologique dans le domaine de la Pédiatrie. Des connaissances indispensables pour offrir aux malades et à leurs familles une prise en charge intégrale hautement professionnalisée”

Grâce aux progrès scientifiques et technologiques de ces dernières années, les possibilités de traitement et de guérison des enfants et des adolescents atteints de maladies oncologiques ont considérablement augmenté. Ces avancées scientifiques et thérapeutiques sont continues et nécessitent une spécialisation et une mise à jour constantes des professionnels infirmiers travaillant dans les unités d'Onco-hématologie Pédiatrique afin d'offrir des soins de qualité aux personnes qui nécessitent des soins spécifiques et de plus en plus complexes. 

La prise en charge infirmière des patients pédiatriques atteints de pathologie néoplasique et de leurs familles est un défi en raison de l'importance de la maladie elle-même, de son évolution, du traitement intensif et spécifique requis, de ses effets secondaires et des répercussions émotionnelles et sociales qu'elle a sur eux. 

Le personnel infirmier en oncologie pédiatrique est conscient de la nécessité d'une formation postgraduée afin d'obtenir un niveau de compétence spécifique qui lui permette d'élargir sa formation en soins cliniques afin de répondre aux besoins de soins des patients et de leurs familles. 

Le Mastère spécialisé en Infirmerie en Oncologie Pédiatrique est actuellement le seul programme spécifique dans le traitement et les soins des enfants et des adolescents atteints de cancer et de leurs familles, dirigé par et pour le personnel infirmier.

Notre équipe pédagogique est composée de professionnels au prestige reconnu, ayant une grande expérience dans des unités de référence dans le traitement et la prise en charge des cancers de l'enfant. 

Au cours de ce programme, TECH fournit les connaissances techniques et scientifiques et les soins complets nécessaires à l'acquisition des compétences indispensables à la prise en charge des enfants atteints de cancer et de leurs familles. Une approche globale qui intègre les dimensions physique, psychologique, émotionnelle, sociale et spirituelle.

Au cours de ce programme complet, vous aurez l'occasion d'acquérir les connaissances de base nécessaires pour faire face aux situations qui se présentent autour du patient en oncologie pédiatrique et de sa famille. Depuis le moment du diagnostic, avec le développement des directives que le spécialiste doit suivre, jusqu’à l’information sur les procédures ou attitudes à bannir dans cette pratique médicale, pendant le déroulement des contenus du cours, vous apprendrez à intégrer dans votre travail les nouvelles techniques et les procédures les plus avancées de cette discipline.  

Une excellente occasion d'apprendre et d'incorporer de nouveaux systèmes et protocoles scientifiques et thérapeutiques dans votre pratique quotidienne, d'une manière confortable et totalement accessible, même pour les professionnels en activité”

Ce Mastère spécialisé en Infirmerie en Oncologie Pédiatrique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Ses principales caractéristiques sont: 

• Dernières technologies en matière de softwares d'enseignement en ligne
• Système d'enseignement intensément visuel, soutenu par des contenus graphiques et schématiques faciles à assimiler et à comprendre
• Développement d'études de cas présentées par des experts actifs
• Systèmes vidéo interactifs de pointe
• Enseignement basé sur la télépratique
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus
• Apprentissage auto-adaptatif: compatibilité totale avec d'autres professions
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage
• Groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel
• Contenu disponible depuis n'importe quel appareil, fixe ou portable, doté d'une connexion internet
• Banques de documents justificatifs disponibles en permanence, y compris après le programme

Développez de manière intensive les dernières pratiques et stratégies de gestion des maladies oncologiques, à travers un apprentissage conçu pour être appliqué à la consultation, dès le début”

Notre personnel enseignant est composé de professionnels en activité. De cette façon,TECH s'assurera d'offrir l'objectif d'actualisation pédagogique qu'il entend. Une équipe pluridisciplinaire d'experts formés et expérimentés dans différents environnements, qui développeront les connaissances théoriques de manière efficace et mettront au service du programme les connaissances pratiques issues de leur propre expérience: une des qualités différentielles de ce Mastère spécialisé

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique de ce Mastère spécialisé. Développé par une équipe d'experts en e-learning, il intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative. Ainsi, les étudiants pourront étudier avec une gamme d'outils multimédias pratiques et polyvalents qui leur donneront la capacité opérationnelle dont ils ont besoin pour leur formation.

Le design de ce programme centre sur l'Apprentissage par Problèmes: une approche qui conçoit l'apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, on utilise la télépratique, avec l'aide d'un système innovant de vidéos interactives, et le Learning From an Expert vous pourrez acquérir les connaissances comme si vous étiez confronté à la situation que vous apprenez à ce moment-là. Un concept qui vous permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.

L'observation de l'expert pendant l'exercice de la tâche, déclenche des mécanismes cérébraux similaires à ceux activés durant la réalisation d’une activité: c'est le principe de la grande efficacité de notre méthode “learning from an expert”"

L'aspect le plus remarquable de notre formule éducative est la possibilité d'un apprentissage pratique, même dans le cadre d'un apprentissage à distance: un défi que nous avons relevé et qui permet à nos étudiants d'obtenir les meilleurs résultats”

Le développement du contenu de ce programme a été créé en établissant un panorama exhaustif de chacun des sujets essentiels pour la maîtrise de l'Infirmerie dans le domaine de l'Oncologie Pédiatrique. Grâce à un processus séquentiel qui vous conduira à travers les sujets, en acquérant constamment de nouveaux apprentissages, cette formation deviendra un incroyable saut vers la plus haute compétence dans cette spécialité.

Un programme d'enseignement complet, structuré en unités claires et concrètes qui vous conduiront à travers un processus d'apprentissage, créé pour être parfaitement compatible avec votre vie personnelle et professionnelle”

Module 1. Introduction au cancer de l'enfant et aux principaux traitements

1.1. Les enfants et le cancer 
1.2. Physiopathologie du cancer chez l'enfant Caractéristiques communes des cellules tumorales 
1.3. Épidémiologie du cancer chez l'enfant 
1.4. Étiologie des cancers de l'enfant  
1.5. Notions de base sur le système hématopoïétique et les cellules sanguines 
1.6. Types de cancer chez l'enfant 
1.7. Procédures de diagnostic et de suivi en onco-hématologie pédiatrique 
1.8. Traitement du Cancer pédiatrique 
1.9. Chimiothérapie (I) 
1.10. Chimiothérapie (II) 
1.11. Effets secondaires tardifs des traitements chez les survivants du cancer chez l'enfant  

Module 2. Pathologie onco-hématologique maligne en pédiatrie

2.1. Leucémies et syndromes myélodysplasiques en Pédiatrie 
2.2. Leucémie lymphoblastique aiguë à cellules B chez l'enfant 
2.3. Lymphomes et néoplasmes réticulo-endothéliaux en pédiatrie
2.4. Tumeurs du SNC en pédiatrie et divers néoplasmes intracrâniens et intraspinaux en pédiatrie 
2.5. Neuroblastomes et autres tumeurs des cellules nerveuses périphériques en pédiatrie 
2.6. Les rétinoblastomes en pédiatrie 
2.7. Tumeurs rénales en pédiatrie 
2.8. Tumeurs hépatiques en pédiatrie 
2.9. Tumeurs osseuses en pédiatrie 
2.10. Tissus mous et autres sarcomes extra-osseux en pédiatrie 
2.11. Autres néoplasmes malins et néoplasmes malins non spécifiés en pédiatrie 

Module 3. Soins infirmiers en onco-hématologie pédiatrique (I)

3.1. Sécurité des patients dans les soins infirmiers de l'unité 
3.2. La sécurité dans l'unité d'oncologie pédiatrique 
3.3. Soins infirmiers pendant les tests de diagnostic 
3.4. Soins infirmiers Cathéters veineux (I) 
3.5. Soins infirmiers Cathéters veineux (II) Réservoir sous-cutané 
3.6. Soins infirmiers lors de l'administration de médicaments antinéoplasiques 
3.7. Soins infirmiers pour l'administration intraveineuse de médicaments antinéoplasiques 
3.8. Soins infirmiers lors de l'administration de médicaments favorisant le traitement 
3.9. Soins infirmiers en onco-hématologie pédiatrique (II) 
3.10. Début des soins infirmiers 

Module 4. Soins infirmiers en onco-hématologie pédiatrique (II)

4.1. L'importance de l'observation et de l'écoute infirmière active en onco-hématologie pédiatrique 
4.2. L'importance de l'évaluation infirmière en onco-hématologie pédiatrique 
4.3. Diagnostics infirmiers les plus fréquents en onco-hématologie pédiatrique 
4.4. Soins infirmiers dans le contrôle des symptômes en onco-hématologie pédiatrique 
4.5. Gestion de la douleur et soins en oncohématologie pédiatrique 
4.6. Soins de la peau en onco-hématologie pédiatrique 
4.7. La nutrition chez les enfants et les adolescents atteints de cancer 
4.8. Réponse inadéquate au traitement 
4.9. "Prendre soin avec soin" de l'enfant/adolescent atteint de cancer et de sa famille 
4.10. Recherche sur les soins en onco-hématologie pédiatrique 

Module 5. La transplantation de progéniteurs hématopoïétiques en pédiatrie

5.1. Introduction à la transplantation de cellules souches hématopoïétiques 
5.2. Indications pour la transplantation de cellules souches hématopoïétiques (TCSH) en pédiatrie 
5.3. Du don à la perfusion de progéniteurs hématopoïétiques 
5.4. Soins infirmiers dans le cadre de la préparation d'une TPH 
5.5. Soins infirmiers pendant la perfusion de PH 
5.6. Soins infirmiers Phase d'aplasie de la moelle épinière 
5.7. Soins infirmiers post-TPH à moyen terme 
5.8. Consultation infirmière TPH de suivi 
5.9. Nouvelles thérapies dans le traitement des complications post-TPH 
5.10. Soins infirmiers Complications post-HSCT à moyen terme

Module 6. Urgences et patients critiques en oncologie pédiatrique

6.1. Introduction aux urgences et aux urgences chez les patients pédiatriques présentant une pathologie oncohématologique 
6.2. Urgences hématologiques en oncohématologie pédiatrique  
6.3. Urgences mécaniques et neurologiques en oncohématologie pédiatrique 
6.4. Urgences métaboliques et abdominales en onco-hématologie pédiatrique 
6.5. Autres urgences liées au traitement 
6.6. Urgences chez le patient ayant reçu une greffe de progéniteur hématopoïétique après sa transplantation 
6.7. Patient pédiatrique présentant une pathologie onco-hématologique nécessitant des soins intensifs 
6.8. Soins infirmiers du patient pédiatrique atteint d'une maladie onco-hématologique et de sa famille, admis à l'USIP 
6.9. Unité de soins intensifs pédiatriques (USIP) Projets d'humanisation 

Module 7. Soins palliatifs et situation des derniers jours en pédiatrie oncologique

7.1. Prise en charge globale de l'enfant et de l'adolescent atteint d'une maladie onco-hématologique en situation de Soins Palliatifs Pédiatriques et de sa famille 
7.2. Contrôle des symptômes dans les Soins Palliatifs Pédiatriques en oncologie pédiatrique 
7.3. Phase terminale et derniers jours en oncologie pédiatrique 
7.4. Sédation palliative en oncologie pédiatrique 
7.5. Soins palliatifs pédiatriques Histoire, concepts et particularités principes universels 
7.6. Objectifs et étapes de l'approche thérapeutique dans les PPACs pédiatriques 
7.7. Contrôle total de la douleur en Soins Palliatifs Pédiatriques en oncologie pédiatrique  
7.8. Aspects éthiques et prise de décision en Soins Palliatifs Pédiatriques en oncologie pédiatrique 

Module 8. Nouvelles thérapies: Essais cliniques et immunothérapie en oncologie pédiatrique

8.1. EECC Oncohématologie Pédiatrique Concept et fondements historiques 
8.2. Pourquoi les essais cliniques sont nécessaires en oncologie pédiatrique 
8.3. Conception des EECC (Essais Cliniques) 
8.4. Préparation et mise en œuvre d'un essai clinique 
8.5. Réalisation d'un essai clinique 
8.6. Situation actuelle de l'EECC en pédiatrie 
8.7. Le présent et l'avenir de l'oncologie pédiatrique Médecine personnalisée 
8.8. Professionnels impliqués dans un essai clinique 
8.9. Rôle du professionnel infirmier dans les EECC en oncologie pédiatrique 
8.10. Carte des compétences du professionnel infirmier dans les EECC en oncologie pédiatrique  

Module 9. Soutien multidisciplinaire et e-Health en Oncohématologie Pédiatrique

9.1. Soutien psychologique de l'enfant pendant le processus de vie avec le cancer 
9.2. Soutien psychologique de l'adolescent pendant le processus de vie avec le cancer 
9.3. Besoins en soins psychologiques des enfants et adolescents subissant une greffe de cellules souches hématopoïétiques et de leurs familles 
9.4. Soins éducatifs pour les enfants et les adolescents atteints de cancer 
9.5. Associations de parents d'enfants atteints de cancer et autres organisations à but non lucratif 
9.6. Le cancer de l'enfant et la société 
9.7. Utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) chez les enfants et les adolescents atteints de cancer 
9.8. Utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC et e-santé) pour les parents d'enfants et d'adolescents atteints de cancer 
9.9. Professionnels des soins infirmiers, TIC et e-health 

Module 10. Accueillir, soigner et accompagner en oncologie pédiatrique

10.1. Une vision holistique de la prise en charge de l'enfant atteint de cancer et de sa famille 
10.2. La vision du point de vue de l'infirmière 
10.3. Rôle facilitateur des soins infirmiers en oncologie pédiatrique 
10.4. Profil de compétences émotionnelles des infirmières en oncologie pédiatrique 
10.5. La communication thérapeutique en oncologie pédiatrique 
10.6. L'influence de l'environnement et de l'entourage sur l'accompagnement de l'enfant atteint de cancer 
10.7. Accompagner le système familial en oncologie pédiatrique 
10.8. Accompagner le bien-être de l'enfant et de l'adolescent 
10.9. Accompagnement des enfants en oncologie pédiatrique 
10.10. Soutenir une parentalité et un développement sains 

Une voie de formation et de développement professionnel qui vous propulsera vers une plus grande compétitivité sur le marché du travail"