Conscient de l'importance de l'anglais dans tous les domaines de la vie quotidienne ou professionnelle, TECH a réuni une équipe complète d'enseignants natifs pour développer tous les contenus de ce Cours Universitaire. De cette façon, l'étudiant acquerra un niveau plus élevé que le niveau de base, grâce à l'apprentissage constant et aux multiples exercices qui seront résolus tout au long du programme. Tout cela est soutenu par une méthodologie pédagogique dans laquelle TECH est pionnière, le Relearning, avec laquelle l'étudiant améliore et perfectionne son anglais de manière progressive et naturelle. 

Les meilleurs postes ne sont accessibles qu'à ceux qui ont des notions d'anglais. Ne manquez plus aucune opportunité et commencez dès maintenant à augmenter vos perspectives d'avenir" 

L'anglais est la langue prédominante par excellence, loin devant la deuxième langue la plus étudiée dans le monde. Des millions de personnes le choisissent pour sa facilité d'adaptation à tout environnement, même dans les pays où il n'est pas officiellement parlé. L'influence de l'anglais est telle que de nombreux emplois, même s'ils ne sont pas directement liés à la langue, valorisent les candidats qui la possèdent de manière positive. C'est pourquoi le fait de posséder un certificat de Niveau A2 en Anglais constitue déjà un avantage concurrentiel indéniable. TECH a développé ce Cours Universitaire avec l'aide de professeurs natifs, en pensant aux besoins les plus urgents de ses étudiants afin d'acquérir une préparation renforcée pour l'examen de niveau.

Grâce à l'anglais, vous serez en mesure de communiquer avec des personnes du monde entier et d'augmenter considérablement la quantité d'informations et de divertissements que vous pourrez consommer.

Il est plus que prouvé que l'anglais ouvre de nombreuses possibilités d'emploi. N'hésitez plus et inscrivez-vous dès aujourd'hui.

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues”

José Antonio Marina.
Philosophe, essayiste et éducateur.

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de langues, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

En suivant les recommandations et les critères du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, TECH a développé ce Cours Universitaire pour offrir la meilleure préparation possible à l'examen du Niveau A2 d'Anglais. À cette fin, plus de 500 exercices d'entraînement différents ont été créés, grâce auxquels les étudiants pourront améliorer leurs compétences grammaticales et orthographiques. De plus, vous aurez accès à plus de 700 pages de texte téléchargeable à tout moment afin de pouvoir étudier quand et où vous le souhaitez. 

Où, quand et comment l’enseignement est dispensé?

Cette formation se déroule sur 4 mois et est divisée en 12 modules de contenu. Vous pouvez le faire entièrement en ligne, y compris en assistant à les différents sessions et tutoriels.

Il s'agit du seul programme intensif totalement axé sur l'obtention du Niveau A2 du CECR qui existe. N'attendez pas plus longtemps et inscrivez-vous" 

Module 1. Les personnes et leur environnement

1.1. Aujourd'hui c'est mon anniversaire
1.2. Comment vous sentez-vous?
1.3. J'adore cette coiffure
1.4. Je vieillis

Objectifs du module

• Saluer et prendre congé
• Se présenter et présenter quelqu'un d'autre
• Faire une description ou une présentation simple de personnes
• Comprendre des phrases et des expressions liées à des domaines de priorité immédiate
• Échanger des informations personnelles
• Établir un contact social: saluer et prendre congé
• Demander et fournir des informations personnelles

Module 2. Alimentation et vie saine

2.1. Allons chez le médecin
2.2. Ma mère est végétarienne
2.3. On sort ou on dîne chez nous?
2.4. Demain, je commence à aller à la salle de sport

Objectifs du module

• Faire une description ou une présentation simple de personnes et d’activités quotidiennes 
• Décrire la famille et des conditions de vie 
• Décrire des actions du quotidien 
• Raconter ses expériences 
• Exprimer des intentions
• Trouver des informations spécifiques et prévisibles 
• Exprimer l'état de santé et les sensations physiques
• Expression d'une amélioration ou d'une dégradation de la santé ou de l'humeur 
• Réagir aux sentiments des autres
• Exprimer des états physiques et des maux, décrire des symptômes, donner des conseils

Module 3. Étudiez-vous ou travaillez-vous?

3.1. J'enseigne l'espagnol
3.2. Dans la bibliothèque
3.3. Une réunion de travail
3.4. La retraite

Objectifs du module

• Écrire des poèmes simples sur des individus
• Contrôler le discours en classe
• Interviewer et être interviewé
• Exprimer ses intérêts, ses engagements et ses difficultés
• Sélectionner, organiser et présenter des informations
• Comprendre des phrases et des expressions liées au travail
• Décrivez votre emploi actuel ou le dernier emploi occupé

Module 4. Week-ends 

4.1. Il faut faire les courses
4.2. Visite de la ville
4.3. Faire une excursion
4.4. Réserver deux billets d'entrée

Objectifs du module

• Expliquer ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas dans un domaine
• Trouver des informations spécifiques et prévisibles dans des documents écrits de tous les jours
• Utilisez des formules de politesse simples et quotidiennes
• Commander et offrir de la nourriture dans un restaurant
• Décrire des aliments et exprimer des goûts
• Comparer et évaluer
• Exprimer ses goûts et ses préférences

Module 5. Où habitez-vous?

5.1. Je veux déménager
5.2. C'est à mon tour de faire la vaisselle
5.3. Appelez les pompiers!

Objectifs du module

• Décrire les aspects quotidiens de son environnement
• Comprendre des instructions simples sur comment se rendre d'un endroit à un autre
• Comprendre les signes et signaux présents dans les lieux publics
• Commander et proposer des biens et services de la vie courante
• Demander et donner des indications pour se rendre à un endroit
• Obtenir des informations et gérer des transactions faciles dans les services publics

Module 6. Vacances

6.1. À l'agence de voyage
6.2. On fait nos valises
6.3. Petit-déjeuner inclus
6.4. Visite avec un guide touristique

Objectifs du module

• Faire de brèves déclarations sur des objets et des possessions
• Faire des comparaisons
• Décrire des actions du quotidien
• Demander, rechercher, sélectionner et donner des informations
• Localisez des sites
• Décrire et faire des comparaisons sur son environnement

Module 7. Voyages et transports

7.1. On s'envole vers une île
7.2. Une promenade en bateau
7.3. J'ai raté le train
7.4. Un des pneus a crevé

Objectifs du module

• Faire une description ou une présentation simple de goûts et préférences
• Décrire des programmes et des rendez-vous
• Faire des invitations et des suggestions
• Echanger des points de vue
• Décrire des lieux et des monuments
• Obtenir des informations simples sur des voyages
• Demander et donner des indications pour se rendre à un endroit achats
• Discuter des actions futures et possibles

Module 8. Les médias

8.1. J'ai reçu une lettre
8.2. Je déteste la publicité
8.3. Un virus informatique
8.4. Mon émission préférée

Objectifs du module

• Rédiger des biographies fictives simples et courtes
• Identifier l'idée principale d'un journal télévisé
• Donner son avis sur des problématiques
• Valoriser les faits, les personnes, les services et les événements
• Donner son avis sur des faits, des personnes, des services et des événements

Module 9. Art et culture

9.1. Allons au théâtre
9.2. Racontez-moi une histoire
9.3. Monuments et musées
9.4. Je veux jouer dans un groupe de musique

Objectifs du module

• Discuter des aspects socioculturels reconnus 
• Faire une description ou une présentation simple de conditions de vie
• Décrire des habitudes et des activités courantes
• Donner son avis sur des faits, des personnes, des services et des événements
• Poser et répondre à des questions sur des coutumes et des actions de la vie quotidienne
• Inviter, féliciter, donner son avis sur des faits, des personnes,des services et des événements

Module 10. Gouvernement, politique et société

10.1. Campagne électorale
10.2. Un défilé militaire
10.3. Devant le juge

Objectifs du module

• Expliquer ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas dans un domaine
• Comprendre et extraire les informations essentielles de courts passages enregistrés
• Raconter des événements réels ou inventés
• Sélectionner l'information, décrire, localiser, repérer, gérer 
• Exprimer où et quand quelque chose se passe. Relier des actions dans le présent, le passé et le futur

Module 11. Économie et finances

11.1. Méthodes de paiement
11.2. Créer une entreprise
11.3. Le client a toujours raison

Objectifs du module

• Comprendre les phrases et expressions liées au shopping
• Utilisez des formules de politesse simples et quotidiennes
• Exprimer ses goûts et ses préférences
• Demander et offrir des choses
• Effectuer des transactions simples dans les magasins 
• Fournir et recevoir des informations sur les quantités, les chiffres, les prix, etc.
• Faites des achats simples en disant ce que vous voulez et en demandant le prix
• Exprimer des préférences, accord/désaccord. Comparer

Module 12. Géographie et nature

12.1. Dans le jardin botanique
12.2. Les prévisions météorologiques
12.3. La carte de ma région
12.4. Une nouvelle mascotte

Objectifs du module

• Connaître le climat à différentes époques et dans différents pays
• Décrire les changements dans la nature
• Comprendre les sources d'énergie alternatives 

L'ensemble de l'équipe pédagogique de TECH aidera dans le processus d'apprentissage afin que vous acquériez les compétences nécessaires pour le Niveau A2 du CECR"

"J'ai toujours eu des problèmes avec l'anglais à l'école et je n'ai jamais été très bon, mais j'avais envie de l'améliorer si je voulais faire un séjour académique à l'étranger. Au début, c'était un peu difficile, mais grâce au support continu de l'équipe et des professeurs de TECH, j'ai pu m'améliorer et maintenant je suis déjà au niveau B1, et j'ai envie d'atteindre le B2"

Alberto Mollero
Étudiant espagnol

"En travaillant dans le monde des médias sociaux, je me suis rendu compte que je tombais souvent sur du contenu en anglais ou sur des collaborateurs potentiels qui ne parlaient qu'anglais, j'étais donc frustré de passer à côté de telles opportunités. J'ai rapidement résolu cette situation en suivant cette qualification TECH, qui m'a permis de monter d'un niveau à mon rythme et d'acquérir les compétences en anglais nécessaires pour comprendre et me faire comprendre sur Internet"

Susana Santana 
Social Media Manager