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Le vieillissement de la population est un phénomène mondial que l'on observe dans la plupart des pays et qui a entraîné une augmentation de la demande et des exigences à l'égard des professionnels formés aux soins gériatriques. Ce phénomène a entraîné une augmentation de la demande en professionnels de la Gériatrie et des exigences qui leur sont imposées.

C'est pourquoi TECH a créé le Mastère Spécialisé Avancé en Gériatrie et Gérontologie pour Infirmiers, conçu pour offrir aux professionnels, la mise à jour nécessaire sur des questions vitales telles que l'évaluation nutritionnelle et la peau chez les personnes âgées, les troubles neurologiques, les chutes et les soins palliatifs. Cela leur permettra de développer des compétences spécifiques et de se tenir au courant des dernières évolutions en matière de soins aux personnes âgées.

Par ailleurs, l'approche pratique tout au long du diplôme inclut l'analyse de cas cliniques et l'utilisation de contenus multimédias riches et variés, permettant aux personnels infirmiers d'appliquer immédiatement toute la théorie en situation réelle.

De plus, le programme est 100% en ligne, sans cours en présentiel ni horaires fixes. Cela offre au personnel infirmier une flexibilité totale et permet de décider à tout moment comment et quand répartir l'ensemble du programme d'enseignement. Ainsi, l'étude de ce Mastère Spécialisé Avancé en Gériatrie et Gérontologie pour Infirmiers est compatible avec les responsabilités personnelles ou professionnelles les plus exigeantes.

Vous développerez vos connaissances sur l'incontinence et les chutes en tant que problèmes d'élimination et de mobilité, qui peuvent avoir des conséquences graves pour les personnes âgées et nécessiter des soins spécialisés"

Ce Mastère Spécialisé Avancé en Gériatrie et Gérontologie pour Infirmiers contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

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• Exercices pratiques d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes concernant les soins gériatriques
• Les cours théoriques, les questions à l'expert, les forums de discussion sur des sujets controversés et travaux de réflexion individuels
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Vous identifierez les causes des chutes et les moyens de les prévenir, car elles constituent l'une des plus grandes menaces pour la santé et l'indépendance des personnes âgées"

Le corps enseignant comprend des professionnels du domaine des Soins Infirmiers Gériatriques, qui apportent leur expérience professionnelle à ce programme, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

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La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel l’étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour ce faire, il sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus.

Vous évaluerez les apports alimentaires d'un patient et apprendrez à planifier un régime adapté aux besoins nutritionnels des personnes âgées"

Vous disposerez d'un contenu multimédia riche et varié, comprenant des conférences vidéo, des lectures complémentaires et des études de cas à analyser"

Le Mastère Spécialisé Avancé en Gériatrie et Gérontologie pour Infirmiers offre une structure claire et complète, en abordant les sujets les plus pertinents et les plus actuels dans le domaine des soins gériatriques. Tout au long de ses 19 modules, le programme offre une vue d'ensemble vaste et approfondie des dimensions biologiques, psychologiques et sociales du vieillissement, ainsi que des principales pathologies et syndromes gériatriques. Ainsi, l'infirmière disposera d'un guide de référence pratique qui demeurera utile même après l'obtention du diplôme.

Le Campus Virtuel sera accessible 24h/24, et vous pourrez télécharger les contenus pour les consulter à partir de votre smartphone ou tablette"

Module 1. La vieillesse d'un point de vue anthropologique

1.1. De Cicéron à Marañón
1.2. Le vieillissement un processus d'une infinie complexité
1.3. "Vieillir est le seul moyen de vivre longtemps" Auber
1.4. L'anthropologie culturelle et le "respect" comme mot définissant les personnes âgées
1.5. Histoire du concept de la vieillesse
1.6. Étude de la vieillesse du point de vue de la Psychogériatrie et de la psychogérontologie

Module 2. Vieillissement: Considérations relatives aux soins infirmiers

2.1. Gériatrie et gérontologie
2.2. Démographie et économie liées au vieillissement
2.3. Vieillissement: la dimension biologique
2.4. Vieillissement: la dimension psychologique
2.5. Vieillissement: la dimension sociale
2.6. Syndromes gériatriques
2.7. La pharmacologie chez les personnes âgées
2.8. Évaluation infirmière en gériatrie
2.9. Ressources de soins pour les personnes âgées
2.10. Les formes de coexistence chez la personne âgée

Module 3. Évaluation de la santé et la maladie de la vieillesse

3.1. La santé physique et mentale dans le vieillissement
3.2. Évaluation physique

3.2.1. Dossiers médicaux
3.2.2. Examen physique général
3.2.3. Analyses
3.2.4. Examen neurologique
3.2.5. Autres examens

3.3. Évaluation psychologique

3.3.1. Dossiers médicaux
3.3.2. Parcours de vie
3.3.3. Évaluation cognitive
3.3.4. Évaluation de la mémoire et de l'attention
3.3.5. Évaluation du comportement
3.3.6. Évaluation des troubles psychologiques les plus courants chez les personnes âgées

3.4. Évaluation sociale

3.4.1. Partage de réseaux sociaux
3.4.2. Adhésion à groupes
3.4.3. Combien d'amis avez-vous en ce moment?
3.4.4. Combien d'amis avez-vous eu dans le passé?
3.4.5. Capacité économique
3.4.6. Relations récentes et anciennes
3.4.7. Implication sociale

3.5. Vieillissement physique
3.6. Activité physique

3.6.1. L'autonomie dans le mouvement
3.6.2. Capacité à voyager ou à se déplacer
3.6.3. Coordination motrice
3.6.4. Niveau de fatigue et de lassitude
3.6.5. Activités de la vie quotidienne

3.7. Activité mentale

3.7.1. Capacité à lire
3.7.2. Capacité à tenir une conversation
3.7.3. Flexibilité/rigidité dans le raisonnement
3.7.4. La créativité dans la vieillesse

3.8. Activité de résolution de problèmes

3.8.1. Capacité à tenir une conversation
3.8.2. Sortir du monologue
3.8.3. Avoir de l’empathie
3.8.4. Résolution des conflits
3.8.5. Permettre des relations gagnant-gagnant

Module 4. Le vieillissement à partir des traits de personnalité

4.1. Études de la personnalité et théories sur le processus de vieillissement
4.2. Rôle et dynamique sociale de la personne âgée
4.3. Expériences et recherches actuelles en psychogériatrie pour les soins infirmiers
4.4. Changements négatifs de la personnalité

4.4.1. Égocentrisme
4.4.2. Dépendance
4.4.3. Dogmatisme
4.4.4. Rigidité
4.4.5. Intolérance
4.4.6. Désobéissance
4.4.7. Pessimiste
4.4.8. Impatient
4.4.9. Irrespectueux
4.4.10. Insécurité
4.4.11. Colérique
4.4.12. Associé

4.5. Changements positifs de personnalité

4.5.1. Sincérité
4.5.2. Calme
4.5.3. Insouciant
4.5.4. Discret
4.5.5. Simple et direct
4.5.6. Généreux
4.5.7. Tendre
4.5.8. Honnêteté
4.5.9. Humble
4.5.10. Aimable
4.5.11.  Assurance
4.5.12. Compréhensif

4.6. Quel est l'impact des troubles de la personnalité chez les personnes âgées?
4.7. Recherche sur les troubles de la personnalité chez les personnes âgées

4.7.1. Trouble de la personnalité schizoïde
4.7.2. Trouble de la personnalité dépendante
4.7.3. Trouble de la personnalité obsessionnelle-compulsive
4.7.4. Trouble de la Personnalité Narcissique
4.7.5. Trouble de la personnalité paranoïaque

4.8. Le processus de vieillissement renforce ou aggrave les troubles de la personnalité
4.9. Situation pour l'étude et l'évaluation des troubles de la personnalité chez les personnes âgées

Module 5. La nutrition chez les personnes âgées

5.1. Évaluation nutritionnelle des personnes âgées
5.2. Besoins nutritionnels, surpoids et obésité
5.3. Malnutrition et compléments alimentaires
5.4. Sarcopénie
5.5. Santé bucco-dentaire: évaluation et recommandations (xérostomie, candidose)
5.6. Dispositifs thérapeutiques, indications et soins
5.7. Déshydratation et altérations ioniques chez les personnes âgées
5.8. Le diabète chez les personnes âgées
5.9. Les régimes alimentaires thérapeutiques
5.10. Aides techniques pour l'alimentation

Module 6. La peau chez les personnes âgées

6.1. Modifications de la peau au cours du vieillissement
6.2. Traumatismes liés à la dépendance: Les escarres
6.3. Traumatismes liés à la dépendance: Lésions cutanées associées à l'humidité (LECASH)
6.4. Ulcères vasculaires
6.5. Pieds diabétiques
6.6. Ulcères de Kennedy
6.7. Échelles d'évaluation du risque de développer des lésions liées à la dépendance
6.8. Traitement des lésions cutanées: Remèdes
6.9. Traitement des lésions cutanées: Surfaces de décompression
6.10. Soins de la personne âgée ayant perdu l'intégrité de sa peau

Module 7. La nutrition chez les personnes âgées

7.1. Modifications du système musculo-squelettique au cours du vieillissement
7.2. Évaluation fonctionnelle
7.3. Fragilité
7.4. Les maladies musculo-squelettiques les plus répandues chez les personnes âgées
7.5. Fracture de la hanche
7.6. L'immobilité et ses conséquences pour les personnes âgées
7.7. Déficience fonctionnelle à l'hôpital
7.8. Pré-réhabilitation et réhabilitation
7.9. Mobilisation et ergonomie
7.10. Aides techniques

Module 8. Troubles neurologiques: Déficience cognitive et démence

8.1. Changements dans le système nerveux central
8.2. Syndrome confusionnel aigu
8.3. Déficience cognitive et démence
8.4. Symptômes psycho-comportementaux de la démence: définition et évaluation
8.5. Symptômes psycho-comportementaux de la démence: Traitement non pharmacologique
8.6. Contraintes mécaniques chez les personnes âgées
8.7. Stimulation cognitive
8.8. Le soignant de la personne atteinte de démence

Module 9. Les troubles neurologiques et des organes sensoriels les plus fréquents des patients gériatriques

9.1. Accident Vasculaire Cérébral
9.2. La maladie de Parkinson
9.3. Dysphagie: définition et classification
9.4. Évaluation de la déglutition
9.5. Adaptation du régime alimentaire et des aides techniques
9.6. Traitement rééducatif de la dysphagie
9.7. Troubles du sommeil chez les personnes âgées
9.8. Anxiété et dépression chez les personnes âgées
9.9. Changements de la vision et maladies prévalentes chez les personnes âgées
9.10. Changements dans l'audition et les maladies prévalentes chez les personnes âgées

Module 10. La sphère sociale chez les personnes âgées

10.1. Déterminants sociaux de la santé
10.2. Image sociale du vieillissement
10.3. Le soignant
10.4. Incapacité: tuteur légal
10.5. La solitude chez les personnes âgées
10.6. loisirs chez les personnes âgées
10.7. Abus sur les personnes âgées
10.8. Sexualité chez les personnes âgées

Module 11. Le vieillissement et la famille

11.1. Qu’est-ce que la famille?

11.1.1. Cycle de vie familial
11.1.2. Sociabilité familiale
11.1.3. Nouveaux conflits intergénérationnels
11.1.4. Famille de tronc
11.1.5. La famille moderne
11.1.6. Organisation sociale des relations sexuelles

11.2. Processus de régulation de la vie familiale

11.2.1. Tempérament familial
11.2.2. L'identité dela famille

11.3. Le processus de développement et de croissance de la famille

11.3.1. La génération sandwich
11.3.2. Le syndrome de Tupac Amaru
11.3.3. Vieillissement de la famille

11.4. La famille fonctionnelle dans la vieillesse

11.4.1. Soutenir les besoins et les demandes
11.4.2. Parentalité
11.4.3. Responsabilité de la filiale

11.5. La stabilité du changement et le placement de l'autorité
11.6. Le vieillissement au sein de la famille

11.6.1. La famille et l'importance de contribuer et d'être productif
11.6.2. Aspects psychosociaux de la famille
11.6.3. Structure
11.6.4. Mécanismes d'action
11.6.5. La famille comme réseau social et sanitaire dans la vieillesse
11.6.6. Le rôle actuel de la vieillesse dans les familles au XXIe siècle

11.7. La crise des années 70

11.7.1. La retraite
11.7.2. La dépendance
11.7.3. La dépression

11.8. La famille d'aujourd'hui et la famille du futur
11.9. Qualité de vie, famille et changements dans la vieillesse

11.9.1. La société et le vieillissement
11.9.2. Comment notre corps se transforme-t-il dans la vieillesse?
11.9.3. Psychologie et vieillesse Métapsychologie

11.10. Vieillir dans la satisfaction
11.11. La satisfaction des besoins fondamentaux des personnes âgées

Module 12. L'élimination chez les personnes âgées

12.1. Modifications du système excréteur au cours du vieillissement
12.2. Incontinence chez les personnes âgées
12.3. Soins pour l'incontinence: protections pour l'incontinence, dispositifs thérapeutiques et aides techniques
12.4. Rééducation de l'incontinence
12.5. Vessie neurogène
12.6. Infection de l’appareil urinaire
12.7. Rétention urinaire aiguë
12.8. Constipation et fécalome
12.9. Diarrhée chez les personnes âgées
12.10. Pharmacothérapie des troubles de l'élimination

Module 13. Chutes chez les personnes âgées

13.1. Prise en charge immédiate de la chute
13.2. Évaluation de la chute
13.3. Conséquences de la chute
13.4. Causes cardiovasculaires d'une chute
13.5. Causes neurologiques des chutes
13.6. Causes Infectieuses d'une chute
13.7. Causes respiratoires et endocriniennes d'une chute
13.8. Causes digestives d'une chute
13.9. Causes musculo-squelettiques d'une chute
13.10. Aspects externes des chutes

Module 14. La santé des personnes âgées

14.1. Examen des dimensions de la santé
14.2. Santé mentale et émotionnelle

14.2.1. Préserver la relation entre le temps et l'espace
14.2.2. Entretien de la mémoire à court terme

14.3. Habitudes et style cognitif
14.4. Systèmes émotionnels
14.5. Besoins fondamentaux satisfaits
14.6. La résilience
14.7. Préservation de la biographie
14.8. Flexibilité mentale et utilisation de l'humour
14.9. Santé physique

14.9.1. Dépendances
14.9.2. Maladies chroniques
14.9.3. Histoire de la maladie

14.10. Soins de santé antérieurs
14.11. Niveau de stress
14.12. Santé sociale

Module 15. Changements physiologiques et neuropsychologiques dans le troisième âge

15.1. Changements dans le système nerveux central

15.1.1. Altérations neuropsychologiques et psychopathologiques dans la vieillesse
15.1.2. Caractéristiques de la vieillesse qui influent sur l'intervention des médicaments

15.2. Psychopathologie et neuropathologie dans les troubles de la conscience et la perception des personnes âgées

15.2.1. Facteurs biopsychosociaux de la fatigue de la vie
15.2.2. Le stress de la vie quotidienne chez les personnes âgées
15.2.3. Attention, apprentissage et mémoire
15.2.4. Impuissance
15.2.5. Isolation
15.2.6. Solitude
15.2.7. Ennui
15.2.8. Paresse
15.2.9. Le suicide chez les personnes âgées

15.3. Troubles affectifs chez les personnes âgées
15.4. Troubles du sommeil chez les personnes âgées

Module 16. Psychothérapies et intervention chez les personnes âgées de la psychologie clinique

16.1.  Éléments communs et différentiels dans la psychothérapie des personnes âgées
16.2. Différents types de conflits et de modèles qui expliquent les comportements en matière de santé et de maladie
16.3. Scénarios possibles et entretiens de motivation
16.4. Modification du comportement et psychothérapie à durée limitée dans la vieillesse
16.5. Analyse fonctionnelle
16.6. Traitement systémique
16.7. MRI: thérapie brève centrée sur les problèmes
16.8. BFTC: thérapie brève axée sur la solution
16.9. Sculpture de famille
16.10. Récit métaphorique
16.11. Prescriptions: rituels de guérison
16.12. Recettes originales
16.13. Thérapie stratégique et constructivisme

16.13.1.  Le lien et le cadrage du patient âgé en psychothérapie

Module 17. Intervention pharmacologique chez les personnes âgées

17.1. Psychopharmacologie gériatrique
17.2. Fragilité/vulnérabilité des personnes âgées
17.3. Polypharmacie chez les personnes âgées
17.4. Modifications pharmacocinétiques

17.4.1. Diminution de l’eau corporelle
17.4.2. Diminution de la liaison aux protéines
17.4.3. Le temps le plus long pour atteindre le pic du niveau plasmatique
17.4.4. Variabilité accrue des concentrations plasmatiques stables
17.4.5. Réduction métabolisme hépatique
17.4.6. Réduction de la clairance rénale
17.4.7. Risque d'interactions
17.4.8. La nouvelle pharmacodynamique

17.5. Traitement pharmacologique de l'anxiété chez les personnes âgées

17.5.1. Benzodiazépines
17.5.2. Isrs
17.5.3. Nl atypiques

17.6. Traitement pharmacologique de la dépression chez les personnes âgées

17.6.1. Isrs
17.6.2. Non antidépresseurs tricycliques
17.6.3. Antidépresseurs doubles

17.7. Traitement pharmacologique des troubles bipolaires chez les personnes âgées

17.7.1. Lithium
17.7.2. Anti-convulsivants

17.8. Anticonvulsifs
17.9. Médicaments pour traiter l'agitation chez les personnes âgées
17.10. Pharmacologie de la confusion
17.11. Médicaments contre la démence
17.12. Médicaments contre les carences
17.13. Intervention pharmacologique dans la somatisation

Module 18. Concept de stress, réponse humaine associée et séquelles de la situation critique

18.1. Qu'est-ce que le stress?
18.2. Biologie de la réponse au stress
18.3. Biochimie du stress
18.4. Les émotions de base
18.5. La biologie du stress dans une situation critique
18.6. Développement de la réponse au stress
18.7. Mécanismes de défense psychologiques associés à la situation critique
18.8. Autogestion, gestion de ses propres émotions
18.9. Proactivité
18.10. Créer un climat de confiance

18.10.1. L'importance de la confiance
18.10.2. Les quatre piliers de la confiance

18.11. L'écoute empathique
18.12. Compétences en Communication Appliquées

18.12.1. Le processus de Communication
18.12.2. Lignes directrices pour une communication efficace
18.12.3. Erreurs courantes dans la transmission d'informations
18.12.4. Erreurs courantes dans la réception des informations

18.13. Systèmes de représentation
18.14. Gérer les discussions et les conversations difficiles

18.14.1. Introduction
18.14.2. Conversation sur le: "qui a tord, qui a raison?"
18.14.3. Conversation sur les émotions
18.14.4. Conversation sur l’identité

18.15. Utilisation efficace des questions
18.16. Paraphraser
18.17. Techniques d'influence pour vaincre les résistances

18.17.1. Gestion de la motivation
18.17.2. Stratégies pour faciliter le changement

18.18. Obtenir un petit "oui"
18.19. Parler sur le présent et le futur
18.20. S’exprimer avec des messages "MOI"
18.21. Accompagnement et conduite
18.22. Obliger la personne à faire quelque chose

Module 19. Soins Palliatifs pour Personnes Âgées

19.1. Introduction aux soins palliatifs
19.2. La complexité Critères pour les soins palliatifs
19.3. Principaux symptômes des Soins Palliatifs I
19.4. Principaux symptômes des Soins Palliatifs II
19.5. Voies d'administration du traitement médicamenteux
19.6. Soins psychologiques en soins palliatifs Famille et deuil
19.7. Planification préalable des soins
19.8. Situation des derniers jours, limitation de l'effort thérapeutique et sédation palliative
19.9. Euthanasie et suicide assisté
19.10. Conflits éthiques dans les soins palliatifs

Un programme spécifique sur les Urgences en Soins Infirmiers qui sera fondamental pour votre développement professionnel"