Ce Cours Universitaire de Préparation du Niveau B2 de Français a été développé par des enseignants natifs du plus haut niveau, réunis par TECH pour leur maîtrise de la langue française. Par conséquent, tout le contenu et le matériel pédagogique du programme sont extrêmement approfondis, développant la grammaire, le vocabulaire et l'intonation du français à un niveau intermédiaire avancé

Vous passerez avec succès le test de Niveau B2 de Français grâce à ce Cours Universitaire"

La France est connue dans le monde entier comme l'un des pays les plus influents dans le domaine de la mode. Des marques telles que Coco Chanel ou Louis Vuitton se sont développées dans ce pays, étant des références mondiales dans le secteur de la haute couture. Renault, Peugeot et Bugatti ne sont que quelques-unes des nombreuses marques automobiles dont le siège sociale se trouve en France. Que ce soit dans le secteur de l'industrie ou des services (la France est le pays le plus visité au monde), la langue française ouvre des possibilités infinies à ceux qui la maîtrisent à un bon niveau.

Le français sera votre clé pour un monde offrant de meilleures opportunités économiques et une plus grande projection internationale.

Vous maîtriserez le français plus vite que vous ne le pensez grâce à la méthodologie complète de TECH.

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues” 

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de langues, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

Le programme de ce programme été conçu pour aider les étudiants à devenir hautement compétents en allemand et à l'utiliser dans différents domaines de leur vie professionnelle et personnelle. Par conséquent, avec ce cours universitaire, vous serez en mesure d'exprimer vos sentiments, de comprendre un film ou une pièce de théâtre, de communiquer avec des vendeurs et d'engager des conversations avec un certain degré de complexité. Grâce à 15 modules, vous atteindrez une maîtrise de le Français qui vous permettra d'être certifié au Niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

Où, quand et comment l’enseignement est dispensé?

Cette formation se déroule sur 4 mois et est divisée en seize modules de contenu. Vous pouvez le faire entièrement en ligne, y compris en assistant à nos sessions et tutoriels.

Ce Cours Universitaire, 100% en ligne, vous aidera à obtenir une certification en Niveau B2 de Français où que vous soyez dans le monde"

Module 1. Vie professionnelle

1.1. Profils des candidats
1.2. Indépendant ou salarié?
1.3. Je veux une promotion
1.4. Projets futurs

Objectifs du module 

• Participer activement aux discussions formelles
• Comprendre et échanger des informations et des conseils complexes sur toutes les questions liées à sa profession ou occupation
• Réaliser des entretiens avec aisance
• Résumer les informations pertinentes
• Suivre et relever les étapes ou formalités
• Formuler des hypothèses

Module 2. Coutumes et traditions

2.1. Nous sommes invités à un mariage
2.2. Demain est un jour férié
2.3. Le dimanche, il y a le marché
2.4. Sortir boire un verre

Objectifs du module 

• Évaluer les propositions alternatives
• Proposer, organiser, décliner, prendre des rendez-vous, exprimer des désirs, des probabilités,  des obligations
• Relier dans le temps  espace espace
• Comparer, commenter, argumenter, raconter.
• Trouver des informations
• Décrire, exprimer ses goûts et préférences, choisir, expliquer, justifier, apprécier, évaluer
• Proposer des activités, prendre des rendez-vous; donner des instructions ; refuser, accepter et décliner une invitation, remercier, exprimer des regrets
• Exprimer la réticence et le scepticisme, l'approbation et, satisfaction (et leurs opposés)
• Faire des concessions

Module 3. Santé et maladie    

3.1. Bébé est en route
3.2. Est-ce que c'est contagieux?
3.3. Je suis au régime
3.4. Je me suis cassé un os

Objectifs du module 

• Communiquer avec assurances communication notions abordées 
• Faire des descriptions claires et détaillées sur comment effectuer une procédure 
• Exprimer des états physiques et d'humeur, des malaises, des sensations, des symptômes et des changements 
• Encourager, conseiller, réagir aux maux dont souffrent les autres. 
• Demandez et donnez des informations détaillées

Module 4. Émotions et sentiments

4.1. Grand-mère est décédée
4.2. Quelle belle surprise!
4.3. Des souvenirs
4.4. Je suis épuisé

Objectifs du module 

• Reconnaître les expressions courantes et l'argot parlé au sein du groupe avec lequel vous interagissez 
• Échanger des informations sur des dates et des données 
• Invitez, félicitez, exprimez et partagez des sensations et des sentiments 
• Décrire et raconter

Module 5. Le monde de la mode

5.1. Un costume sur mesure
5.2. Nuances et textures
5.3. Publicité
5.4. Allons voir la parade

Objectifs du module 

• Recherche d'informations
• Montrer l'accord/désaccord
• Accepter, refuser Comparer les prix, les qualités et les conditions de paiement
• Attirer l'attention, jouer avec les mots, convaincre 
• Faire une demande d'indemnisation

Module 6. Culture et divertissement

6.1. Expositions et musées
6.2. Cinéma ou théâtre?
6.3. Demain, mon groupe préféré se produit
6.4. Aujourd'hui, on joue la finale

Objectifs du module 

• Résumer des textes 
• Analyser les points de vue opposés et les questions principales 
• Résumer l'intrigue et la séquence des événements d'un film ou d'une pièce de théâtre

Module 7. Actualités et médias

7.1. Loterie de Noël
7.2. Je veux contracter une ligne téléphonique
7.3. On fait une vidéoconférence?
7.4. Nous sommes à la première page du journal

Objectifs du module 

• Sélectionner, suivre, résumer, transmettre des informations 
• Distinguer les faits des opinions 
• Comparer et évaluer 
• Pour clarifier un fait et faire un commentaire 
• Exprimer des objections et les réfuter

Module 8. Tendances et problèmes de société

8.1. Au guichet de pôle emploi
8.2. Handicap
8.3. Les seniors
8.4. Organisation politique

Objectifs du module 

• Synthétise et communication des informations et des arguments provenant de sources diverses
• Donner des instructions, donner des indications 
• Conseiller, suggérer, interdire, prohiber, avertir 
• Décrire 
• S’exprimer 
• Raconter

Module 9. L'environnement

9.1. Changement climatique
9.2. Collecte des déchets et recyclage
9.3. Économie d'énergie

Objectifs du module 

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir
• Exprimer des sentiments
• Formuler des hypothèses
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre 
• Présenter et argumenter

Module 10. Études et formation 

10.1. J'ai reçu une bourse d'études
10.2. Je ne suis pas d'accord avec ma note
10.3. Aujourd'hui, il présente sa thèse de doctorat

Objectifs du module 

• Félicitez et réagissez-y
• Résumer les informations pertinentes
• Suivre et relever les étapes ou formalités
• Répondre en informant 
• Confirmer ou réfuter
• Recommandation, prévention 
• Exprimer des hypothèses

Module 11. Économie et logement

11.1. Mon compte épargne
11.2. Acheter ou louer?
11.3. La déclaration d'impôt
11.4. Demander un devis

Objectifs du module 

• Définir les types de maisons
• Parler et négocier au sujet de locations, séjours en hôtel, pension, maison d'hôtes, gîtes, etc.
• Parler du mobilier et de l'environnement
• Décrire les relations de voisinage
• Discuter des tâches administratives
• Expliquer un problème à un employé de l'administration
• Gestion des biens et des finances

Module 12. Problèmes techniques 

12.1. Ma voiture est en panne
12.2. Je veux déposer une plainte
12.3. J'ai eu un accident

Objectifs du module 

• Utiliser un langage persuasif pour demander une indemnisation
• Localiser, comparer, prendre des dispositions
• Manifester son mécontentement, se plaindre ou protester Organiser et transmettre des informations
• Soulever un problème, proposer des solutions
• Argumenter, réfuter, donner des avis, convaincre

Module 13. Droits de l'homme et justice 

13.1. Aujourd'hui, nous allons voter
13.2. Coopération
13.3. Immigration

Objectifs du module 

• Synthétise et communication des informations et des arguments provenant de sources diverses 
• Donner des instructions, donner des indications 
• Conseiller, suggérer, interdire, prohiber, avertir 
• Décrire 
• S’exprimer 
• Raconter

Module 14. Faits réels et événements

14.1. Réalité ou fiction?
14.2. Aujourd'hui, il y a une éclipse
14.3. Inondations et autres catastrophes naturelles

Objectifs du module 

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir
• Exprimer des sentiments
• Formuler des hypothèses
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre
• Présenter et argumenter

Module 15. Problèmes mondiaux

15.1. Choisir un logement
15.2. Ils ont perdu mes valises
15.3. Types de transport

Objectifs du module 

• Connaissance et utilisation appropriée du langage familier fréquemment utilisé 
• Décrire, exprimer des suggestions, des goûts et des aversions, donner des instructions, comparer et évaluer
• Commander quelque chose, parler des ingrédients
• Rejeter et justifier
• Expliquer et demander les horaires
• Choisir, localiser et planifier

Vous serez en mesure de vous exprimer, d'expliquer, de parler et de comprendre le Français à un niveau intermédiaire avancé, avec aisance dans une multitude de situations" 

"J'ai étudié le français à un niveau intermédiaire avancé afin de pouvoir m'installer en France pour poursuivre mes études dans le domaine de la mode et du stylisme. Grâce à la méthode TECH, j'ai pu combiner mon travail et mes études universitaires avec l'étude de la langue. C'était difficile, mais maintenant je peux dire fièrement que je maîtrise le français à un niveau B2"

Julia Trillo
Étudiante de nationalité espagnole

"Comme je suis impliqué dans le domaine industriel de la chimie, je sais que la France est l'une des puissances mondiales dans ce domaine. J'ai étudié le français avec les cours universitaires TECH pour tenter ma chance et, grâce à mon Niveau B2, j'ai rapidement obtenu un emploi dans le secteur que je souhaitais"

Alberto Fuentes
Ingénieur