Aumenta tus conocimientos con este programa, donde encontrarás casos clínicos y materiales de primer nivel. Mejora la calidad de tu praxis clínica a través de la Postgraduate diploma en Clinical Orthodontics”

La ortodoncia fue la primera especialidad dentro de la odontología y la segunda, tras la oftalmología, dentro de las ciencias de la salud. En este sentido se entiende por especialidad la posesión de una organización profesional, una literatura y una capacitación específicas. Sus peculiaridades en diagnóstico, tipo de tratamiento, objetivos y bases científicas, exigen el ejercicio profesional exclusivo.

Los conocimientos adquiridos en este programa darán al alumno la capacidad de afrontar la vida laboral desde una posición de mayor cualificación, dándole una ventaja clara a la hora de acceder a un puesto de trabajo, ya que será capaz de ofrecer la aplicación de los últimos avances tecnológicos y científicos que rodean el campo de la periodoncia.

La justificación fundamental del programa es, por tanto, formar a un profesional con adecuado conocimiento, habilidades, actitudes, valores y competencias, que esté capacitado para servir a la sociedad mediante la satisfacción de sus demandas sanitarias, tanto en su faceta de prevención, como de diagnóstico y tratamiento, de un modo ético y con eficiencia y seguridad.

Este profesional debe apreciar la necesidad del desarrollo profesional y la capacitación continuada a lo largo de la vida, debe ser capaz de utilizar con eficiencia los avances en el conocimiento y la tecnología y entender el papel central del paciente en la toma de decisiones terapéuticas.

Actualiza tus conocimientos a través de la Postgraduate diploma en Clinical Orthodontics, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Esta Postgraduate diploma en Clinical Orthodontics contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades odontológicas
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre técnicas en ortodoncia básica
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Con un especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en ortodoncia básica
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Esta Postgraduate diploma es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Clinical Orthodontics, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la odontología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso academico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la odontología y con gran experiencia docente.

La Postgraduate diploma permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales”

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en odontología”

The structure of the content has been designed by a team of professionals who recognize the implications of specialization in daily dentistry practice, who are aware of the relevance of current training to treat patients, and who are committed to quality teaching using new educational technologies.

This Postgraduate diploma in Clinical Orthodontics includes the most complete and up to date scientific program on the market”

Module 1. Initial Diagnosis

1.1. Systematic Diagnosis in Dentistry

1.1.1. First Visit and Clinical History
1.1.2. Patient Exploration
1.1.3. Ordinary Records
1.1.4. Complementary Records
1.1.5. Myofunctional Records

1.2. Staged Orthodontic Diagnosis

1.2.1. Establishing Problem Listing
1.2.2. Establishing Therapeutic Objectives
1.2.3. Mechanotherapy Planning and Equipment

Module 2. Advanced Diagnosis 

2.1. Cephalometric Analysis. 3D Diagnosis. CBCT (Cone Beam Computed Tomography) and Computed Tomography (CT)

2.1.1. Cephalometric Analysis 

2.1.1.1. Introduction
2.1.1.2. Craniometric Points Description 
2.1.1.3. Steiner Cephalometric Analysis 
2.1.1.4. Ricketts Cephalometric Analysis

2.1.2. 3D Diagnosis

2.1.2.1. Introduction
2.1.2.2. System Fundamentals
2.1.2.3. CBCT vs. Computerized Tomography 
2.1.2.4. Advantages
2.1.2.5. Disadvantages 
2.1.2.6. Voxel 
2.1.2.7. Image Interpretation 
2.1.2.8. Radiation
2.1.2.9. Clinical Application of CBCT

2.2. Diagnosis and Treatment of Habits

2.2.1. Introduction
2.2.2. Atypical Swallowing in Children
2.2.3. Nutritional Sucking Habits

2.2.3.1. Breastfeeding
2.2.3.2. Feeding Bottles 

2.2.4. Non-Nutritional Sucking Habits

2.2.4.1. Digital Sucking
2.2.4.2. Pacifier Habits

2.2.5. Mouth Breathing
2.2.6. Dyslalia
2.2.7. Other Habits

2.3. Early Diagnosis of Patients at Risk

2.3.1. Caries and White Spots: Current Techniques. Preventive Treatment for Enamel Demineralization
2.3.2. Root Resorptions: Current Techniques. Preventive Treatment for Root Resorption 
2.3.3. Differential Diagnosis of the Most Frequent Temporomandibular Disorders in Orthodontic Patients
2.3.4. Idiopathic Condylar Resorption: Current Diagnostic Techniques. Preventive Treatment for Severe Progressive Open Bite

Module 3. Etiology of Malocclusions and Dentofacial Deformities 

3.1. Craniofacial Growth and Development

3.1.1. Types of Postnatal Growth
3.1.2. Integrating Facial Development
3.1.3. Upper Jaw Growth
3.1.4. Jaw Growth

3.2. Tooth Eruption Pathophysiology

3.2.1. Eruption Phases
3.2.2. Tooth Eruption in Adults
3.2.3. Eruption Mechanisms
3.2.4. Dentition General Development

3.2. Dentoalveolar Growth and Adaptation in Different Malocclusions and Dentofacial Deformities

3.2.1. Dentoalveolar Growth and Adaptation in Transverse Malocclusions
3.2.2. Dentoalveolar Growth and Adaptation in Vertical Malocclusions
3.2.3. Dentoalveolar Growth and Adaptation in Sagittal Malocclusions

3.4. Differential Diagnosis of Etiological Factors 

3.4.1. Malocclusion Etiological Factors
3.4.2. Specific Causes of Malocclusion
3.4.3. Genetic Influences
3.4.4. Environmental Influences
3.4.5. Current Etiological Perspective

Module 4. Treatment Plan 

4.1. Concepts and Objectives

4.1.1. Establishing Priority Lists for Orthodontic Problems
4.1.2. Establishing Treatment Possibilities and Therapeutic Sequencing
4.1.3. Assessing Potential Treatment Factors
4.1.4. Types of Treatment
4.1.5. Treating Orthodontic Disorders

4.2. Evidence-Based Orthodontics. PICO, Databases and Critical Reading

4.2.1. Formulating Clinical Questions
4.2.2. Literature Consultation
4.2.3. Types of Clinical Studies
4.2.4. Bias and Confusion Factors
4.2.5. Evidence Levels and Degrees of Recommendation
4.2.6. Critical Assessment of Results

4.3. Limits to Orthodontics and Dentofacial Orthopedics as a Function of Malocclusion Type and Patient Age

4.3.1. Growth Modification in Skeletal Problem Treatments
4.3.2. Biological Limits
4.3.3.  Soft Tissue Limitations

4.4. Early or Late Treatment Indications

4.4.1. Determining Skeletal Maturity
4.4.2. Malocclusion Evolution during Growth
4.4.3. Early Treatment for Malocclusions

4.5. Determining the Need for Therapeutic Extractions

4.5.1. Definition of Volumetric Malocclusions
4.5.2. Premolar Therapeutic Extractions
4.5.3. Special Extraction Cases
4.5.4. Stripping Technique as an Alternative to Tooth Extractions

4.6. Preparing Individualized Treatment Plans

4.6.1. General Considerations in Individualized Treatment Planning
4.6.2. Determining Individualized Treatment Plans
4.6.3. Auxiliary Tools to Determine Individual Treatment Plans: Steiner’s Analysis

Module 5. Conventional Orthodontics

5.1. Treatments for Stage 2 Mixed and Early Permanent Dentition

5.1.1. Treatment Protocols
5.1.2. Indications and Contraindications. Fixed Equipment

5.1.2.1. Advantages and Disadvantages. Fixed Equipment

5.1.3. Malocclusions

5.1.3.1. Transversal Malocclusions
5.1.3.2. Vertical Malocclusions

5.1.4. Retention/Relapse

5.2. Bracket Cementation Specification: Malocclusion Type and/or Therapeutic Objectives

5.2.1. Installing Pre-Adjusted Equipment

5.2.1.1. Bracket and Tube Location
5.2.1.2. Mesiodistal Location
5.2.1.3. Vertical Position (“Height”)
5.2.1.4. Inclination
5.2.1.5. Vestibular Face Fitting

5.2.2. Cementation in Case of Deep Curve of Spee
5.2.3. Cementation in Case of Class II Molar
5.2.4. Cementation on Fractured or Abraded Teeth

5.3. First Phase: Alignment and Leveling. Types of Intrusion

5.3.1. Diet

5.3.1.1. Selection Principles for Alignment Arches
5.3.1.2. Symmetric Crowding Alignment
5.3.1.3. Alignment in Case of Premolar Extraction
5.3.1.4. Alignment in Non-Extraction Cases

5.3.2. Levels

5.3.2.1. Extrusion Leveling (Relative Intrusion)
5.3.2.2. Intrusion Leveling

5.4. Second Phase: Work, Closing Extraction Spaces

5.4.1. Molar Ratio Correction

5.4.1.1. Differential Growth in Class II Patients
5.4.1.2. Differential Anchoring of Extraction Spaces
5.4.1.3. Distalization

5.4.2. Closing Extraction or Residual Spaces

5.4.2.1. Continuous Arch with Closing Loops or DKL Arch
5.4.2.2. Sliding

5.4.3. Overjet and Overbite Correction
5.4.4. Middle Line Centering

5.5. Third Phase: Completion. Retention Design 

5.5.1. Retention Definition
5.5.2. Types of Retainers

5.5.2.1. Fixed Retainers
5.5.2.2. Removable Retainers

5.5.3. Retention Duration

5.5.3.1. Cases Where Retention May Not Be Required
5.5.3.2. Cases Requiring Permanent or Semipermanent Retention
5.5.3.3. Cases Requiring a Variable Retention Period

Module 6. Multidisciplinary Treatments 

6.1. Treating Periodontal Patients

6.1.1. Specific Characteristics in Adult Patients
6.1.2. Anatomy of the Periodontium
6.1.3. Multidisciplinary or Interdisciplinary Treatments
6.1.4. Diagnosing Adult Patients and Determining Treatment Goals
6.1.5. Preparing Adult Orthodontic Patients for Orthodontic Treatment
6.1.6. Stripping Tool as an Essential Element in Adult Periodontal Patients
6.1.7. A Special Entity: Posterior Bite Collapse in Adult Patients

6.2. Treatment and Aesthetics in Anterior Fronts. Orthodontics and Prosthetics

6.2.1. Fundamental Requirements for Successful Occlusal Therapy as Proposed by Dawson
6.2.2. The Six Decisions Affecting the Functional Anatomy Matrix
6.2.3. Previous Guidelines
6.2.4. Fundamental Aesthetic Criteria

6.3. Orthodontics and Treating OSAHS in Children

6.3.1. Anatomy of the Respiratory System
6.3.2. Lymphoid System
6.3.3. General Sleep Concepts: Sleep and Breathing
6.3.4. Clinical Examination in Children with Suspected OSAHS

6.4. Orthodontics and Treating OSAHS in Adults

6.4.1. Sleep Medicine
6.4.2. Obstructive Sleep Apnea–Hypopnea Syndrome (OSAHS)
6.4.3. Efficacy of Mandibular Advancement Devices (MADs)
6.4.4. Therapy Management and Monitoring Protocol

A unique, key and decisive training experience to boost your professional development”