Introduction to the Program

Dominarás las claves del Lenguaje como herramienta esencial en la atención a las Dificultades de Aprendizaje. ¡Inscríbete ya y lleva tu carrera profesional a un nuevo nivel!”  

El Lenguaje es una herramienta clave en el proceso de desarrollo cognitivo y emocional de los niños, y su adecuada adquisición resulta determinante para el aprendizaje. En este sentido, los trastornos relacionados representan uno de los principales indicadores de dificultades escolares, afectando no solo la comprensión y expresión verbal, sino también la capacidad de interactuar y construir conocimiento. Por ello, el análisis del Lenguaje como eje de intervención en casos de Dificultades de Aprendizaje se ha convertido en un área de profundo interés dentro del ámbito de la Psicología educativa. 

Consciente de esta necesidad, TECH ha diseñado este Postgraduate certificate en Learning Difficulties. Language as an Element of Attention que proporcionará un alto rigor científico. A lo largo de esta titulación universitaria se abordarán temas como el desarrollo lingüístico infantil, los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), la Dislexia, la comprensión lectora, las habilidades fonológicas y las estrategias de evaluación e intervención psicopedagógica. Todo ello, bajo una perspectiva neuropsicológica y didáctica que les permitirá a los profesionales adquirir un conocimiento integral y actualizado sobre el fenómeno. 

Gracias a la profundidad de sus contenidos, los egresados estarán preparados para detectar precozmente alteraciones del lenguaje, diseñar planes de intervención personalizados y colaborar de forma efectiva con docentes, familias y otros profesionales del entorno educativo. A su vez, esta especialización les abrirá nuevas oportunidades laborales tanto en centros escolares, como en gabinetes psicopedagógicos, asociaciones, instituciones públicas y privadas dedicadas a la atención de la infancia y la adolescencia. 

Además, TECH ofrecerá este programa universitario en una modalidad 100% online, lo que permite compatibilizar el estudio con otras responsabilidades personales  o profesionales. Mediante la metodología Relearning, los psicólogos podrán avanzar a su ritmo, revisando los contenidos cuantas veces lo necesiten, con recursos multimedia interactivos y actualizados que favorecen una asimilación eficaz y duradera del conocimiento. 

Este Postgraduate certificate 100% online es la oportunidad perfecta para tratar las Dificultades de Aprendizaje a través del Lenguaje” 

Este Postgraduate certificate en Learning Difficulties. Language as an Element of Attention contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación y Psicología 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Sabrás cómo identificar, evaluar e intervenir de manera temprana en alteraciones del Lenguaje que afectan el rendimiento educativo” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación y Psicología, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Adquirirás estrategias innovadoras para promover la inclusión y la equidad en entornos educativos diversos"

Conocerás los principales Trastornos del Lenguaje y del habla, así como sus implicaciones en el proceso de Aprendizaje."

Syllabus

The content of this Postgraduate certificate has been designed by specialists in Language and Inclusive Education, offering a comprehensive view of the relationship between language development and Learning Difficulties. The syllabus will cover the interaction between thought and language, the impact of language delays and disorders on academic performance, and the importance of early identification. Additionally, special emphasis will be placed on the main speech and oral language disorders, along with assessment techniques and intervention strategies from educational institutions.  

You will access a syllabus designed by experts with an interdisciplinary approach, grounded in scientific evidence” 

Module 1. Language as a Determining Factor in the Attention to Learning Difficulties 

1.1. Introduction  
1.2. Thought and Language: Their Relationships  

1.2.1. Theories Explaining Its Development  
1.2.2. Interdependence Between Thought and Language  
1.2.3. The Place of Language in Learning  

1.3. Relationship of Language With Learning Difficulties  

1.3.1. Communication, Language, Speech and Language  
1.3.2. General Aspects of Language Development  
1.3.3. Language Impairment Prevention  

1.4. Language Development Delay and Its Implications for Learning Difficulties  

1.4.1. Conceptualization of Language Development Delay and Its Characterization  
1.4.2. Causes of Delayed Language Development  
1.4.3. Importance of Early Identification and Care at School  
1.4.4. Delayed Language Development as a Risk Factor for Learning Difficulties  

1.5. Most Common Language Disorders in Students  

1.5.1. Concepts and Delimitations  
1.5.2. Speech Disorders. Their Manifestations in the Different Components: Phonetics, Phonology, Morpho-Lexical, Syntax, Semantics and Pragmatics  
1.5.3. Speech Disorders: Dyslalia, Dysarthria, Rhinolalia, Dysphonia and Stuttering  

1.6. Language Assessment  

1.6.1. Assessment Tools  
1.6.2. Components to Be Assessed  
1.6.3. Evaluation Report  

1.7. Attention to Language Disorders in Educational Institutions  

1.7.1. Language Disorders  
1.7.2. Speech Disorders  

1.8. Activities for the Integration of Knowledge and Its Practical Application  
1.9. Recommending Readings  
1.10. Bibliography 

You will develop practical competencies to apply educational solutions tailored to the real needs of students” 

Postgraduate Certificate in Learning Difficulties. Language as an Element of Attention

The Postgraduate Certificate in Learning Difficulties: Language as an Element of Attention, offered by TECH Global University, is a unique opportunity to deepen the study of learning difficulties with an emphasis on language. This academic program is particularly important for those who wish to specialize in the field of educational psychology, specifically in the assessment and treatment of specific language disorders.

Prevention and support methods in language

In this Postgraduate Certificate in Learning Difficulties: Language as an Element of Attention, various topics related to learning difficulties will be covered, such as dyslexia, dysgraphia, and dyscalculia, among others. Special attention will also be given to language and its importance in the learning process. The program will analyze different theories and models proposed regarding language and its acquisition, as well as the main difficulties that may arise in this area and the most appropriate methods and strategies to address them. The Postgraduate Certificate is delivered in an online format, allowing students to access the content from anywhere at any time. Additionally, this academic program is designed to be as practical as possible, so students can apply the knowledge gained in their daily practice as educational psychologists. In summary, if you are a psychologist and wish to specialize in the assessment and treatment of specific language disorders, the Postgraduate Certificate in Learning Difficulties: Language as an Element of Attention is the best option for you. Through this academic program, you will acquire the knowledge and skills necessary to successfully address learning difficulties with an emphasis on language and improve the quality of life for children and adolescents who experience them.