University certificate
The world's largest faculty of information technology”
Introduction to the Program
Emprender el camino para convertirse en una Postgraduate diploma en e-Health aplicada a la medicina clínica y a la investigación está ahora a un solo clic de ti. ¿Te apuntas?”
Las amplias expectativas de futuro que han surgido en el ámbito de la Salud Digital han abierto un mercado laboral muy amplio para los profesionales de la informática. Y es que se trata de un sector condicionado, específicamente, por el desarrollo de la tecnología y los sistemas digitales, por lo que necesitan de la participación de estos especialistas, no solo para la creación de sistemas y herramientas adaptados a sus exigencias, sino para el mantenimiento de los mismos. Sin embargo, para dedicarse a este campo es necesario poseer un conocimiento amplio y exhaustivo sobre los entresijos de la medicina y los procesos de investigación en ciencias de la salud.
Para ello el egresado puede contar con esta Postgraduate diploma, una completa y dinámica titulación que permitirá al egresado versarse en esta área en tan solo 6 meses y de manera garantizada. A través de 450 horas de material teórico, práctico y adicional podrá ahondar en las especificaciones de la medicina molecular y el diagnóstico de patologías, desarrollando un conocimiento especializado sobre las posibles aplicaciones de la informática en este ámbito. Además, también profundizará en los aspectos más novedosos relacionados con la gestión y dirección de centros sanitarios, con el fin de conocer al detalle las necesidades de sus profesionales y así poder adaptar las herramientas a sus exigencias.
Se trata de una titulación diseñada por expertos que han incluido, además del temario más específico y especializado, horas de contenido extra para que el egresado pueda contextualizar la información y ahondar de manera personalizada en los aspectos que considere más relevantes para su desempeño profesional. Todo ello presentado en un cómodo y accesible formato 100% online que le permitirá acceder al Campus Virtual siempre desde donde quiera y a través de cualquier dispositivo con conexión a internet.
Su cómodo formato 100% online te permitirá acceder al curso de este programa desde donde quieras y a través de cualquier dispositivo con conexión a internet”
Esta Postgraduate diploma en Health System. Clinical Medicine and Research contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en investigación clínica
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información clínica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Podrás ahondar en las distintas enfermedades en las cuales se puede aplicar las herramientas del e-Health, lo cual te servirá para desarrollar nuevas estrategias adaptadas al sector actual”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
El conocimiento exhaustivo de las métricas que se utilizan para analizar los datos relacionados con la mortalidad y la morbilidad te dará ideas para crear herramientas innovadoras y específicas”
En el Campus Virtual encontrarás 450 horas de material diverso: vídeos al detalle, artículos de investigación, lecturas complementarias ¡y mucho más! Además, podrás descargártelo todo”
Syllabus
TECH is a pioneer in the entire university academic sector in the use of the Relearning methodology when developing its programs. This pedagogical strategy consists of reiterating the most relevant concepts throughout the syllabus, favoring a natural and progressive acquisition of knowledge. As a result, the graduate does not need to invest extra time in memorizing, but rather attends a dynamic and entertaining training. Additionally, it is also based on the resolution of real situations, which will allow them to perfect their skills, so that they can face the labor market fully prepared to achieve success.
Forget about fixed schedules. TECH customizes your study so that you can choose the time and the level of depth of the subject"
Module 1. Molecular Medicine and Pathology Diagnosis
1.1. Molecular Medicine
1.1.1. Cellular and Molecular Biology. Cell Injury and Cell Death. Aging
1.1.2. Diseases Caused by Microorganisms and Host Defence
1.1.3. Autoimmune Diseases
1.1.4. Toxicological Diseases
1.1.5. Hypoxia Diseases
1.1.6. Diseases related to the Environment
1.1.7. Genetic Diseases and Epigenetics
1.1.8. Oncological Diseases
1.2. Circulatory System
1.2.1. Anatomy and Function
1.2.2. Myocardial Diseases and Heart Failure
1.2.3. Cardiac Rhythm Diseases
1.2.4. Valvular and Pericardial Diseases
1.2.5. Atherosclerosis, Arteriosclerosis and Arterial Hypertension
1.2.6. Peripheral Arterial and Venous Disease
1.2.7. Lymphatic Disease (Greatly Overlooked)
1.3. Respiratory System Diseases
1.3.1. Anatomy and Function
1.3.2. Acute and Chronic Obstructive Pulmonary Diseases
1.3.3. Pleural and Mediastinal Diseases
1.3.4. Infectious Diseases of the Pulmonary Parenchyma and Bronchi
1.3.5. Pulmonary Circulation Diseases
1.4. Digestive System Diseases
1.4.1. Anatomy and Function
1.4.2. Digestive System, Nutrition, and Hydroelectrolyte Exchange
1.4.3. Gastroesophageal Diseases
1.4.4. Gastrointestinal Infectious Diseases
1.4.5. Liver and Biliary Tract Diseases
1.4.6. Pancreatic Diseases
1.4.7. Colon Diseases
1.5. Renal and Urinary Tract Diseases
1.5.1. Anatomy and Function
1.5.2. Renal Insufficiency (Prerenal, Renal, and Postrenal): How They Are Triggered
1.5.3. Obstructive Urinary Tract Diseases
1.5.4. Sphincteric Insufficiency in the Urinary Tract
1.5.5. Nephrotic Syndrome and Nephritic Syndrome
1.6. Endocrine System Diseases
1.6.1. Anatomy and Function
1.6.2. The Menstrual Cycle and Associated Conditions
1.6.3. Thyroid Disease
1.6.4. Adrenal Insufficiency
1.6.5. Disorders of Sexual Differentiation
1.6.6. Hypothalamic-Pituitary Axis, Calcium Metabolism, Vitamin D and Effects on Growth and Skeleton
1.7. Metabolism and Nutrition
1.7.1. Essential and Non-Essential Nutrients: Clarifying Definitions
1.7.2. Carbohydrate Metabolism and Alterations
1.7.3. Protein Metabolism and Alterations
1.7.4. Lipids Metabolism and Alterations
1.7.5. Iron Metabolism and Alterations
1.7.6. Disorders of Acid-Base Balance
1.7.7. Sodium and Potassium Metabolism and Alterations
1.7.8. Nutritional Diseases (Hypercaloric and Hypocaloric)
1.8. Hematologic Diseases
1.8.1. Anatomy and Function
1.8.2. Red Blood Cell Disorders
1.8.3. Diseases of White Blood Cells, Lymph Nodes and Spleen
1.8.4. Hemostasis and Bleeding Diseases
1.9. Musculoskeletal System Diseases
1.9.1. Anatomy and Function
1.9.2. Joints: Types and Function
1.9.3. Bone Regeneration
1.9.4. Normal and Pathological Skeletal System Development
1.9.5. Deformities of the Upper and Lower Limbs
1.9.6. Joint Pathology, Cartilage, and Synovial Fluid Analysis
1.9.7. Joint Diseases with Immunologic Origin
1.10. Nervous System Diseases
1.10.1. Anatomy and Function
1.10.2. Central and Peripheral Nervous System Development
1.10.3. Development of the Spine and Components
1.10.4. Cerebellum and Proprioceptive Diseases
1.10.5. Brain Disorders (Central Nervous System)
1.10.6. Spinal Cord and Cerebrospinal Fluid Diseases
1.10.7. Stenotic Diseases of the Peripheral Nervous System
1.10.8. Infectious Diseases of the Central Nervous System
1.10.9. Cerebrovascular Disease (Stenotic and Hemorrhagic)
Module 2. Health system Management and Administration in Health Centers
2.1. Healthcare Systems
2.1.1. Healthcare Systems
2.1.2. Healthcare Systems according to the WHO
2.1.2. Healthcare Context
2.2. Sanitary Models I. Bismark vs Beveridge Model
2.2.1. Bismark Model
2.2.2. Beveridge Model
2.2.3. Bismark Model Beveridge Model
2.3. Healthcare Models II. Semashko, Private and Mixed Models
2.3.4. Semashko Model
2.3.5. Private Model
2.3.6. Mixed Models
2.4. The Health Market
2.4.1. The Health Market
2.4.2. Health Market Regulation and Limitations
2.4.3. Payment Methods for Doctors and Hospitals
2.4.4. Clinical Engineers
2.5. Hospitals. Typology
2.5.1. Hospital Architecture
2.5.2. Types of Hospitals
2.5.3. Hospital Organization
2.6. Health Metrics
2.6.1. Mortality
2.6.2. Morbidity
2.6.3. Healthy Life Years
2.7. Health Resource Allocation Methods
2.7.1. Lineal Programming
2.7.2. Maximization Models
2.7.3. Minimization Models
2.8. Measuring Healthcare Productivity
2.8.1. Measuring Health Productivity
2.8.2. Productivity Ratios
2.8.3. Input Adjustment
2.8.4. Output Adjustment
2.9. Health Process Improvement
2.9.1. Lean Management Process
2.9.2. Work Simplification Tools
2.9.3. Troubleshooting Tools
2.10. Healthcare Project Management
2.10.1. The Role Played by Project Managers
2.10.2. Team and Project Management Tools
2.10.3. Schedule and Time Management
Module 3. Research in Health Sciences
3.1. Scientific Research I. The Scientific Method
3.1.1. Scientific Research
3.1.2. Research in Health Sciences
3.1.3. The Scientific Method
3.2. Scientific Research II. Typology
3.2.1. Basic Research
3.2.2. Clinical Research
3.2.3. Translational Research
3.3. Evidence-Based Medicine
3.3.1. Evidence-Based Medicine
3.3.2. Principles of Evidence-Based Medicine
3.3.3. Methodology of Evidence-Based Medicine
3.4. Ethics and Legislation in Scientific Research. Declaration of Helsinki
3.4.1. The Ethics Committee
3.4.2. Declaration of Helsinki
3.4.3. Ethics in Health Sciences
3.5. Scientific Research Results
3.5.1. Methods
3.5.2. Rigor and Statistical Power
3.5.3. Scientific Results Validity
3.6. Public Communication
3.6.1. Scientific Societies
3.6.2. Scientific Conferences
3.6.3. Communication Structures
3.7. Funding in Scientific Research
3.7.1. Structure in Scientific Projects
3.7.2. Public Financing
3.7.3. Private and Industrial Funding
3.8. Scientific Resources in Literature Searching. Health Sciences Databases I
3.8.1. PubMed-Medline
3.8.2. Embase
3.8.3. WOS and JCR
3.8.4. Scopus and Scimago
3.8.5. Micromedex
3.8.6. MEDES
3.8.7. IBECS
3.8.8. LILACS
3.8.9. CSIC Databases: ISOC and ICYT
3.8.10. BDENF
3.7.11. Cuidatge
3.8.12. CINAHL
3.8.13. Cuiden Plus
3.8.14. Enfispo
3.8.15. NCBI (OMIM, TOXNET) and NIH (National Cancer Institute) Databases
3.9. Scientific Resources in Literature Searching. Health Sciences Databases II
3.9.1. NARIC - Rehabdata
3.9.2. PEDro
3.9.3. ASABE: Technical Library
3.9.4. CAB Abstracts
3.9.5. CSIC-Indexes
3.9.6. Centre for Reviews and Dissemination (CRD) Databases:
3.9.7. Biomed Central BMC
3.9.8. ClinicalTrials.gov
3.9.9. Clinical Trials Register
3.9.10. DOAJ- Directory of Open Access Journals
3.9.11. PROSPERO (Registro Internacional Prospectivo de Revisiones Sistemáticas)
3.9.12. TRIP
3.9.13. LILACS
3.9.14. NIH. Medical Library
3.9.15. Medline Plus
3.9.16. OPS
3.10. Scientific Resources in Literature Searching III. Search Engines and Platforms
3.10.1. Search Engines and Multisearch Engines
3.10.1.1. Findr
3.10.1.2. Dimensions
3.10.1.3. Google Scholar
3.10.1.4. Microsoft Academic
3.10.2. WHO International Clinical Trials Registration Platform (ICTRP)
3.10.2.1. PubMed Central PMC
3.10.2.1. Open Science Collector (RECOLECTA)
3.10.2.2. Zenodo
3.10.3. Doctoral Thesis Search Engines
3.10.3.1. DART-Europe
3.10.3.2. Dialnet
3.10.3.3. OATD (Open Access Theses and Dissertations)
3.10.3.4. TDR (Doctoral Theses Online)
3.10.3.5. TESEO
3.10.4. Bibliography Managers
3.10.4.1. Endnote Online
3.10.4.2. Mendeley
3.10.4.3. Zotero
3.10.4.4. Citeulike
3.10.4.5. Refworks
3.10.5. Digital Social Networks for Researchers
3.10.5.1. Scielo
3.10.5.2. Dialnet
3.10.5.3. Free Medical Journals
3.10.5.4. DOAJ
3.10.5.5. Open Science Directory
3.10.5.6. Redalyc
3.10.5.7. Academia.edu
3.10.5.8. Mendeley
3.10.5.9. ResearchGate
3.10.6. Social Web 2.0 Resources
3.10.6.1. Delicious
3.10.6.2. SlideShare
3.10.6.3. YouTube.
3.10.6.4. Twitter
3.10.6.5. Health Science Blogs
3.10.6.6. Facebook.
3.10.6.7. Evernote
3.10.6.8. Dropbox
3.10.6.9. Google Drive
3.10.7. Scientific Journal Publishers and Aggregators Portals
3.10.7.1. Science Direct
3.10.7.2. Ovid
3.10.7.3. Springer
3.10.7.4. Wiley
3.10.7.5. Proquest
3.10.7.6. Ebsco
3.10.7.7. BioMed Central
A program with which you will be able to actively participate in the improvement of health care processes, which will make you a distinguished professional and a reference in the sector"
Postgraduate Diploma in Health System. Clinical Medicine and Research
TECH's Postgraduate Diploma program in Healthcare System, Clinical Medicine and Research is a highly relevant and necessary educational option in the healthcare field. In an ever-changing global context, it is essential to have prepared professionals who can address the current and future challenges of the healthcare system. This academic program focuses on preparing experts capable of understanding and applying the most up-to-date knowledge in clinical medicine and research. Students acquire the necessary skills and competencies to develop in different areas, from direct medical care to health services management.
Manage your study time with TECH
One of the advantages of this program is its multidisciplinary approach, which allows students to broaden their knowledge in a wide range of topics related to the healthcare system. From health law and regulation, to resource management and health sciences research, participants will gain a comprehensive view of clinical medicine and its interface with the healthcare system. In addition, this university program adapts to the needs and circumstances of the students, offering the option to study online. This allows students to have flexibility and accessibility, which is especially beneficial for those who are working or have other responsibilities. The relevance of this program lies in the need to optimize the healthcare system in an increasingly complex environment. Technological advances, the aging population and the demands of a more informed society require highly trained professionals who can lead and improve medical care and research. In conclusion, the Postgraduate Diploma program in Health System, Clinical Medicine and Research is of vital importance in the preparation and development of health care professionals. Its multidisciplinary approach, flexibility and focus on the needs of the health system make it an educational option that makes a difference in the improvement of medical care and health research.