Esta é sua oportunidade de se especializar em um campo crescente da psicologia e levar seu conhecimento para o próximo nível"

As Intervenções Assistidas por Animais tiveram um grande crescimento na última década , devido à necessidade humana de gerar um vínculo especial com os animais que evidencia seu potencial efeito de cura emocional. Estas Intervenções Assistidas por Animais são propostas dinâmicas e participativas cujo objetivo é melhorar a qualidade de vida das pessoas a partir de uma abordagem biológica, social e psicológica.  

Com este programa intensivo, o profissional de psicologia será capaz de desenvolver um vínculo estável com os animais e uma metodologia estruturada de intervenção com animais não convencionais, ajustada a cada usuário (paciente ou estagiário) com objetivos claros e alcançáveis.    

O profissional estudará em profundidade o conjunto de técnicas e exercícios necessários para poder intervir como terapeuta na área psicomotora, utilizando o cavalo como coterapeuta de forma a permitir o trabalho nos âmbitos físico, emocional, sensorial, cognitivo e social. 

Esta capacitação também desenvolve uma metodologia alternativa para o uso de aves em cativeiro, para gerar benefícios tanto para os seres humanos quanto para as próprias aves, mas não antes de compreender as características das espécies que se desenvolvem em um ambiente natural. 

Finalmente, gera conhecimentos especializados sobre animais não convencionais que participam regularmente de Intervenções Assistidas, características e recomendações no campo dos cuidados, metodologia de trabalho com respeito às aves e com respeito aos usuários, patologias para as quais sua participação é indicada e os parâmetros básicos que garantem a manutenção de seu bem-estar.   

O desenvolvimento de novas metodologias terapêuticas para neutralizar os efeitos negativos do estresse gerado pelo impacto social, cultural e biológico, fazem das Intervenções Assistidas uma alternativa natural para a integração com o meio ambiente.

Um programa de alto nível, especialmente desenvolvido para atualizar os conhecimentos do aluno de uma maneira confortável e eficaz"

 Este Programa avançado de  Intervenção Assistida por Cães, Equinos, Aves e Animais Não Convencionais conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Terapia Assistida por Animais
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão 
• As novidades sobre Terapia Assistida por Animais 
• Contém exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras em Terapia Assistida por Animais
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet

Este Programa avançado é a oportunidade que você estava esperando para transformar sua carreira e se tornar um psicólogo de prestígio”

O corpo docente do programa inclui profissionais do setor, que disponibilizam a experiência de seu trabalho nesta capacitação, assim como especialistas reconhecidos de empresas líderes e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

Este programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o especialista deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do programa acadêmico. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo realizado por especialistas com ampla experiência em Terapia Assistida por Animais. 

Como este é um programa 100% online, você poderá conciliar seus estudos com seu trabalho"

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O conjunto de conteúdos desenvolvidos pela TECH  será o principal recurso do aluno para compreender as principais ferramentas das Intervenções Terapêutica Assistidas por Animais a partir de um ponto de vista psicológico. Uma revisão histórica minuciosa permitirá aos alunos aprender sobre as pesquisas mais relevantes que comprovam a eficácia dessas terapias, seus benefícios potenciais e as áreas em que têm maior impacto.  

O maior conjunto de conteúdos do setor, resumido em uma capacitação com duração de apenas alguns meses" 

Módulo 1. Intervenção Assistida por Cães

1.1. Etologia dos cães 

1.1.1. Genética comportamental 
1.1.2. Processos de desenvolvimento comportamental em filhotes de cachorro 
1.1.3. Comunicação canina   
1.1.4. Hierarquias intraespécie e interespécie 
1.1.5. Influências hormonais no desenvolvimento de comportamentos caninos 
1.1.6. Comportamento lúdico 

1.2. Inteligência canina 

1.2.1. Compreensão da linguagem humano 
1.2.2. Habilidade para solucionar problemas 
1.2.3. Estudos sobre as raças mais inteligentes 

1.3. Características do cão para Intervenção Assistida 

1.3.1. Características físicas 
1.3.2. Características comportamentais 
1.3.3. Cães criados seletivamente ou de pedigree 
1.3.4. Cães de abrigos ou canis 

1.4. Métodos de seleção de caninos para Intervenções Assistidas 

1.4.1. Teste de Campbell 
1.4.2. Questionário de Avaliação e Pesquisa do Comportamento Canino (C-BARQ) 
1.4.3. Teste etológico “Ethotest” 
1.4.4. Outros protocolos para a seleção de cães 

1.5. Técnicas de adestramento 

1.5.1. Adestramento tradicional 
1.5.2. Adestramento positivo 
1.5.3. Moldado ou “Shaping” 
1.5.4. Indução ou “Luring” 
1.5.5. “Targeting” 
1.5.6. Uso do clicker 

1.6. Técnicas de adestramento para gestão 

1.6.1. Propedêutica para a aprendizagem 
1.6.2. Atenção ao chamado 
1.6.3. Caminhar ao lado 
1.6.4. Ordens de permanência 
1.6.5. Uso de focinheira 

1.7. Técnicas de adestramento por objetivos 

1.7.1. Agarrar, trazer e soltar objetos 
1.7.2. Ir para um local 
1.7.3. Latido por comando 
1.7.4. Imitação de comportamento 

1.8. Manejo do canino durante as sessões 

1.8.1. Elementos de manejo e de atividade do cachorro 
1.8.2. Abordagem controlada do usuário 
1.8.3. Como terminar uma sessão com o cachorro 

1.9. Cuidados veterinários 

1.9.1. Medicina preventiva 
1.9.2. Primeiros socorros 
1.9.3. Problemas genéticos de raças comuns para intervenções 
1.9.4. Nutrição e alimentação 

1.10. Detecção de problemas de comportamento canino 

1.10.1. Fatores de estresse 
1.10.2. Agressividade             
1.10.3. Medo, ansiedade e fobia 
1.10.4. Impulsividade 
1.10.5. Senilidade

Módulo 2. Intervenção Assistida por Equinos

2.1. Etologia 

2.1.1. História da etologia equina 
2.1.2. Base teórica da etologia  
2.1.3. Etologia equina 

2.2. Comportamento equino 

2.2.1. O equino no reino animal 
2.2.2. Raças de equinos 
2.2.3. Comportamento equino  

2.3. Equinos 

2.3.1. Criação de equinos 
2.3.2. Características dos equinos  
2.3.3. Educação equina  

2.4. Tipos de equinos para Intervenções Assistidas 

2.4.1. Seleção de equinos aptos para Intervenções Assistidas  
2.4.2. Características de equinos para Intervenções Assistidas  
2.4.3. Doma de equinos para Intervenções Assistidas  

2.5. Cuidados com os cavalos 

2.5.1. Alimentando o cavalo de terapia 
2.5.2. Cuidado do cavalo de terapia  
2.5.3. Educação do cavalo de terapia  

2.6. Treinamento do cavalo  

2.6.1. Treinamento do cavalo de terapia 
2.6.2. Tratamento e doma a pé do cavalo de terapia  
2.6.3. Tratamento e montaria do cavalo de terapia  

2.7. Técnicas de trabalho com equinos  

2.7.1. Tarefas e atividades terapêuticas  
2.7.2. Aquecimento e passeio 
2.7.3. Relaxamento e descanso do cavalo  

2.8. Animais de coterapia  

2.8.1. O cavalo em Equinoterapia  
2.8.2. Benefícios do cavalo na Equinoterapia  
2.8.3. Benefícios de outros animais na Equinoterapia  

2.9. Patologias de equinos 

2.9.1. Tipos de patologias  
2.9.2. Seleção do cavalo para cada tipo de patologia 
2.9.3. Patologias não aptas para a Equinoterapia  

2.10. Equipamento do cavalo  

2.10.1. Equinoterapia: Equoterapia: cinchuelo e sela estável 
2.10.2. Equitação terapêutica: sela e freio de trabalho  
2.10.3. Material complementar dependendo da patologia

Módulo 3. Intervenção Assistida por Aves

3.1. Aspectos etológicos gerais das aves para Intervenções Assistidas 

3.1.1. Falconiformes 
3.1.2. Strigiformes 
3.1.3. Psittaciformes 
3.1.4. Outras espécies 

3.2. Evidências de inteligência nas aves 

3.2.1. Acuidade visual e auditiva 
3.2.2. Localização espacial 
3.2.3. Sincronização de comportamentos gregários 
3.2.4. Imitação da linguagem humana 
3.2.5. Habilidades para resolver problemas 

3.3. História das atividades das aves para uso humano 

3.3.1. Cetraria 
3.3.2. Colombicultura 
3.3.3. Intervenção Assistida por Aves 

3.4. Características da ave para Intervenção Assistida 

3.4.1. Características físicas 
3.4.2. Características comportamentais 
3.4.3. Aves de criação 
3.4.4. Aves de centros de recuperação 

3.5. Elementos de manejo para controle de aves 

3.5.1. Luva 
3.5.2. Trela ou Leash 
3.5.3. Braceletes ou tarseiras 
3.5.4. Jesses ou correias 
3.5.5. Poleiros 
3.5.6. Capuz 
3.5.7. Equipamentos de telemetria 

3.6. Instalações para manuseio 

3.6.1. Confinamento 
3.6.2. Enriquecimento ambiental 
3.6.3. Sala de aula para Intervenções Assistidas por Aves 

3.7. Técnicas de treinamento 

3.7.1. Domesticação ou habituação 
3.7.2. Saltos ao punho 
3.7.3. Voos com fiador 
3.7.4. Voos sem fiador 

3.8. Rotinas de preparação diária 

3.8.1. Preparação da alimentação 
3.8.2. Limpeza do local de confinamento 
3.8.3. Avaliação do estado físico e de saúde 
3.8.4. Ajardinamento 
3.8.5. Treinamento 
3.8.6. Registro de atividade diária 

3.9. Cuidados veterinários 

3.9.1. Medicina preventiva 
3.9.2. Doenças mais comuns 
3.9.3. Manutenção da plumagem 

3.10. Exigências legais para a criação de aves silvestres 

3.10.1. Legislação atual sobre posse 
3.10.2. Documentação necessária 
3.10.3. Associações que regulamentam ou informam sobre o uso de aves silvestres 

Módulo 4. Intervenção Assistida por Animais Não Convencionais

4.1. Animais não convencionais 

4.1.1. Animais não convencionais 
4.1.2. Tipos de animais não convencionais 

4.1.2.1. Mamíferos marinhos 
4.1.2.2. Animais de granja 
4.1.2.3. Outros 

4.1.3. Contextos e âmbito de intervenção 

4.1.3.1. Físico e neural 
4.1.3.2. Psicomotriz 
4.1.3.3. Emocional 
4.1.3.4. Cognitivo 

4.2. Animais não convencionais: mamíferos marinhos 

4.2.1. Organização e etologia 

4.2.1.1. Cetáceos (golfinhos) 
4.2.1.2. Pinípedes (leões marinhos e focas) 

4.2.2. Terapia com golfinhos e Terapia Assistida por Otarídeos (TAO) 

4.3. Animais não convencionais: animais de fazenda 

4.3.1. Organização e etologia 

4.3.1.1. Bovídeos: vacas e ovelhas 
4.3.1.2. Aves: galinhas e aves de capoeira 
4.3.1.3. Roedores e coelhos 

4.3.2. Fazenda escola e ambiente terapêutico 

4.4. Parâmetros de Interação Humano-Animal em Intervenções Assistidas por Animais Não Convencionais 

4.4.1. Exigências animais: estado sanitário e zoonoses 
4.4.2. Educação e preparação prévia 

4.4.2.1. Profissionais e terapeutas 
4.4.2.2. Instrutores 
4.4.2.3. Usuários 
4.4.2.4. Ambiente e ferramentas 

4.4.3. Abrangência e limitações 

4.5. Treinamento de Animais Não Convencionais para participar de Intervenções Assistidas 

4.5.1. Considerações do habitat x Meio natural 
4.5.2. Comportamentos veterinários e usos terapêuticos 
4.5.3. Técnicas de treinamento 

4.5.3.1. Reforço positivo (reforço primário e secundário) 
4.5.3.2. Timing e Bridging 
4.5.3.3. LRS 
4.5.3.4. Time out 
4.5.3.5. Dessensibilização sistemática 

4.6. Teorias sobre a eficácia de Intervenções Assistidas por Animais Não Convencionais 

4.6.1. Mecanismos de ação 

4.6.1.1. Valor de amortecimento do estresse 
4.6.1.2. Modelo contextual de Wampold 

4.6.2. Mecanismos de mudança na Terapia com Golfinhos 

4.6.2.1. Hipótese cavitacional 
4.6.2.2. Hipótese de ressonância 

4.6.3. Hipótese  do vínculo de cura positiva 

4.7. Intervenções Assistidas por Animais Não Convencionais em casos de deficiências físicas e neurológicas 

4.7.1. Terapia com Golfinhos e Terapia Assistida por Otarídeos (TAO) em pessoas com lesão cerebral 
4.7.2. Terapia com Golfinhos e TAO em crianças e adultos com diagnóstico de espectro autista 
4.7.3. Animais em idosos diagnosticados com Alzheimer 

4.8. Intervenções Assistidas por Animais Não Convencionais em casos de alterações emocionais e psicológicas 

4.8.1. Fazenda terapêutica para pessoas com diagnóstico de doença mental 
4.8.2. Impacto da Terapia Assistida por Otarídeos na sobrecarga do cuidador 
4.8.3. Terapia com Golfinhos em pessoas com alterações do humor e o afeto 

4.9. Considerações éticas e indicadores de bem-estar animal 

4.9.1. Perspectivas na Europa 
4.9.2. Ferramentas e parâmetros de medição 
4.9.3. Enriquecimento ambiental 

4.9.3.1. Interação humano-animal como uma ferramenta de enriquecimento 
4.9.3.2. Impacto do efeito visitante 

4.10. Situação atual e recomendações futuras em intervenções assistidas por animais não convencionais 

4.10.1. A importância do trabalho dos cuidadores e treinadores com animais do zoológico nas Intervenções Assistidas 
4.10.2. Parâmetros de trabalho da prática de campo: ensaios e casos únicos 
4.10.3. Reflexões sobre o impacto de intervenções de bem-estar dos animais não convencionais

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