Desenvolvimento dos Transtornos Alimentares

¿Quieres profundizar en los procesos de intervención de pacientes con TA en casos de comorbidades, como transtornos bipolares? Obtenha isso 100% online con este Programa avançado”

A saúde mental desempenha um papel crucial na vida dos cidadãos, pois permite que eles tenham uma vida plena. Sin embargo, una gran parte de la población ignora los cuidados médicos y opta por sofrer aisladamente con los Transtornos Alimentares. Un ejemplo es una ciclotimia. Como resultado, estas personas sufren de síntomas depresivos, como tristeza profunda, a punto de pensar que su existencia no tiene sentido. En este contexto, los psicólogos tienen la responsabilidad de dialogar con sus pacientes a fin de identificar estas patologías y abordar las atravesadas por dos tratamientos más adecuados. 

Así, a TECH criou este Programa avançado que permitirá que os alunos abordem todas las complejidades subyacentes aos TA. Con el apoyo de profesores especializados en el área, los alunos tienen acceso a un plano de estudios que ofrece un abordaje altamente transdiagnóstico. El programa de estudios aborda en profundidad como interacciones entre esas patologías y otros transtornos, como los transtornos del espectro obsesivo-compulsivo o el abuso de sustancias. Assim, os alunos podem adquirir conocimientos específicos sobre esas comorbidades y como intervir nelas. Além disso, a capacitação enfatiza a prevalência em diferentes faixas etárias, bem como os impactos sociais y psicológicos desencadeados pelos TAs.  

El programa se basa en la implementación del método revolucionario de aprendizaje de aprendizaje. Este sistema, pionero en TECH, consiste en una repetición de cuestionarios para garantizar un aprendizaje progresivo y natural. Por lo tanto, los estudiantes no necesitan preocuparse por memorizar el momento actual y las competencias asimiladas de forma flexible y gradual. Además, para reforzar el conocimiento, el curso universitario tiene una biblioteca repleta de recursos audiovisuales. Esto incluye vídeos explicativos, currículums interactivos, infográficos, etc. Además, incluyen estudios de caso y lecturas complementarias que facilitan el desarrollo del programa.  

Você establecerá metas más realistas para la recuperación de sus pacientes con este curso exclusivo”

Este Programa avançado de Desenvolvimento dos Transtornos Alimentares cuenta con el contenido más completo y actualizado del mercado. Sus principales características son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por especialistas en Psicología, Nutrición, Dietética y otros. 
• El contenido gráfico, esquemático y extremadamente útil, proporciona información científica y práctica sobre las disciplinas esenciales para el ejercicio profesional. 
• Contém ejercicios prácticos en el proceso de autoavaliação é realizado para mejorar o aprendiz 
• Destaque especial para as metodologías innovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, foros de discusión sobre temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
• Disponibilidad de acceso a todo o contenido desde cualquier dispositivo, fijo o portátil, con conexión a Internet 

Este curso, podrás realizar la descarga de vídeos detallados, análisis de casos clínicos, resúmenes interactivos y otros materiales complementarios interesantes”

El cuerpo docente de este curso incluye profesionales del área que transfieren la experiencia de su trabajo para esta capacitación, además de especialistas reconocidos en sociedades científicas de referencia y universidades de prestigio.  

El contenido multimedia, desarrollado con una tecnología educativa más reciente, permitirá a un aprendiz profesional contextualizado, o seja, realizado a través de un ambiente simulado, proporcionando una capacitación inmersiva y programada para practicar diante de situaciones reales.  

La estructura de este programa se concentra en el aprendizaje basado en problemas, a través de la calidad del profesional deberá resolver las diferentes situaciones de práctica profesional que surgen a lo largo del curso académico. Para esto, contará con la ayuda de un innovador sistema de vídeo interactivo realizado por especialistas reconocidos.   

Incorpore em sua prática diária as últimas tendencias en monitoreo y tratamiento de problemas reales en pacientes con TA"

Com o TECH, você experimentará una manera de aprender que está abalando los alicerces das universidades tradicionales en todo el mundo" 

Este programa da TECH conta com o apoio de especialistas em Psicologia Clínica, Nutrição e Medicina. Dessa forma, o plano de estudos fornecerá uma visão abrangente dos TA. Para isso, serão abordados aspectos importantes como etiologia, fatores de risco, complicações emocionais e comorbidades. Assim, os alunos desenvolverão competências específicas para ajudar os pacientes que sofrem de TA. Nesse sentido, eles aplicarão estratégias baseadas em evidências e promoverão a prevenção em ambientes educacionais e familiares.

Este programa se concentrará na análise de casos clínicos a fim de aproximar os alunos da realidade do atendimento psicológico no campo dos TA”

Módulo 1. Desenvolvimento dos Transtornos Alimentares

1.1. Desenvolvimento dos Transtornos Alimentares (TA) 

1.1.1. Origem do termo ”Transtornos Alimentares” 
1.1.2. Transtornos alimentares no âmbito clínico atual 
1.1.3. Evolução da compreensão dos TAs ao longo do tempo 

1.2. Transtornos alimentares ao longo do tempo 

1.2.1. Marcos históricos na identificação e compreensão dos TAs 
1.2.2. Mudanças na percepção social dos TAs ao longo do tempo 
1.2.3. Avanços científicos que contribuíram para a compreensão dos TAs 

1.3. Epidemiologia 

1.3.1. Estatísticas globais sobre a incidência de TAs 
1.3.2. Grupos populacionais mais afetados e sua distribuição geográfica 
1.3.3. Fatores que influenciam a variabilidade na prevalência de TAs 

1.4. Prevalência de TA em adolescentes e adultos jovens 

1.4.1. Dados específicos sobre a prevalência em grupos etários 
1.4.2.  Mudanças na prevalência durante a adolescência e a transição para a vida adulta 
1.4.3.  Fatores que podem contribuir para o desenvolvimento de TAs na infância 

1.5. Impacto social e psicológico dos TAs 

1.5.1. Efeitos nos relacionamentos interpessoais e familiares 
1.5.2. Consequências para a qualidade de vida e o bem-estar emocional 
1.5.3. Estigma e discriminação associados aos TAs 

1.6. Diferenças de gênero na manifestação dos TA e grupos especiais 

1.6.1. Explorando as diferenças de prevalência entre homens e mulheres 
1.6.2. Considerações de gênero na apresentação e no diagnóstico de TAs 
1.6.3. Influência das normas de gênero na manifestação dos TAs 
1.6.4. TAs em grupos especiais 

1.6.4.1. TAs em esportistas 
1.6.4.2. Normalização do comportamento de risco 
1.6.4.3. Vigorexia 
1.6.4.4. Ortorexia 
1.6.4.5. TAs na gravidez e maternidade 
1.6.4.6. TAs em diabetes 
1.6.4.7. 1 ED-DMT1 
1.6.4.8. TA na comunidade LGBT 
1.6.4.9. Manejo do paciente crônico 

1.7. Consequências do não tratamento de TAs 

1.7.1. Complicações médicas e psicológicas de longo prazo 
1.7.2. Impacto na qualidade de vida e na funcionalidade diária 
1.7.3. Riscos de mortalidade associados aos TAs não tratados 

1.8. Barreiras ao diagnóstico e ao tratamento de TAs 

1.8.1. Obstáculos comuns à identificação precoce de TAs 
1.8.2. Acesso limitado a serviços de saúde 
1.8.3. Estigma e falta de conscientização do público como barreiras à busca de ajuda 

1.9. Mitos e fatos sobre os TAs 

1.9.1. Explorando mitos comuns sobre os TAs  
1.9.2.  Esclarecimento de interpretações errôneas 
1.9.3.  A importância da educação e da conscientização para desmistificar os TAs 

1.10. Recuperação nos TAs 

1.10.1. Compreender a natureza e a complexidade dos TAs como doenças mentais 
1.10.2. A recuperação como um processo, uma jornada individual 
1.10.3. Estabelecer metas realistas no processo de recuperação 
1.10.4. Desmistificando a crença de que os TAs são incuráveis 
1.10.5. Fatores que influenciam a recuperação 
1.10.6. Testemunhos de recuperação 

Módulo 2. Complicações Médicas e Emocionais dos TA - Órgãos e Sistemas Afetados pelos TA  

2.1. Efeitos no sistema cardiovascular 

2.1.1. Alterações na frequência cardíaca e na pressão arterial 
2.1.2. Risco de arritmias e danos ao miocárdio 
2.1.3. Impacto da desnutrição na saúde cardiovascular 

2.2. Complicações gastrointestinais 

2.2.1. Danos ao revestimento do esôfago e estômago 
2.2.2. Risco de perfuração e hemorragia no esófago 
2.2.3. Sintomas e consequências da bulimia nervosa no sistema gastrointestinal 

2.3. Distúrbios eletrolíticos e metabólicos 

2.3.1. Desequilíbrios nos níveis de potássio e sódio 
2.3.2. Impacto no metabolismo e na função hormonal 
2.3.3. Risco de osteoporose e fraqueza óssea no TA 

2.4. Condições dermatológicas e dentárias 

2.4.1. Alterações na pele e no cabelo devido à desnutrição 
2.4.2. Efeitos na saúde bucal, como erosão do esmalte e cáries 
2.4.3. Prevenção e tratamento de problemas dermatológicos e dentários no TA 

2.5. Complicações endócrinas e hormonais 

2.5.1. Disfunção no eixo hipotálamo-hipófise-gonadal 
2.5.2. Amenorreia e suas consequências em mulheres com TA 
2.5.3. Risco de infertilidade e problemas reprodutivos 

2.6. Transtornos do Sistema Nervoso Central  

2.6.1. Impacto no cérebro e na função cognitiva 
2.6.2. Sintomas neuropsiquiátricos, como depressão e ansiedade 
2.6.3. Risco de danos cerebrais em casos graves de TA 

2.7. Afetação do Sistema Muscular e Ósseo 

2.7.1. Perda de massa e fraqueza musculares 
2.7.2. Osteoporose e fraturas ósseas nos TA 
2.7.3. Reabilitação física e terapia para resolver problemas musculares e ósseos 

2.8. Complicações no Sistema Renal 

2.8.1. Danos nos rins devido à desidratação e desequilíbrios eletrolíticos 
2.8.2. Risco de insuficiência renal aguda em TA severos 
2.8.3. Monitoramento e tratamento de problemas renais em pacientes com TA 

2.9. Impacto no Sistema Imunológico 

2.9.1. Vulnerabilidade a infecções e doenças devido à imunossupressão 
2.9.2. Risco de complicações graves em casos de imunodeficiência em TA 
2.9.3. Estratégias para fortalecer o sistema imunológico na recuperação 

2.10. Complicações psicológicas em TA 

2.10.1. Transtornos emocionais comórbidos, como depressão e ansiedade 
2.10.2. Impacto na autoestima e percepção da imagem corporal 
2.10.3. Desenvolvimento de transtornos alimentares como mecanismo de enfrentamento 

Módulo 3. Comorbidades de Transtornos Alimentares com outras Psicopatologias

3.1. Depressão e Transtornos Alimentares 

3.1.1. Relação bidirecional entre depressão e TA 
3.1.2. Sintomas compartilhados e diferenças no diagnóstico 
3.1.3. Estratégias de intervenção em casos de comorbidade 

3.2. Ansiedade e Transtornos Alimentares 

3.2.1. Interação entre ansiedade e TA 
3.2.2. Tipos de ansiedade comumente associados aos TA 
3.2.3. Abordagem terapêutica para comorbidade de ansiedade e TA 

3.3. Transtornos do humor em TA 

3.3.1. Comorbidade de transtornos bipolares e TA 
3.3.2. Ciclotimia e sua relação com os TA 
3.3.3. Estratégias para o manejo da comorbidade entre transtornos de humor e TA 

3.4. Transtornos de personalidade e TA 

3.4.1. Comorbidade de transtorno de personalidade borderline e TA 
3.4.2. Outras personalidades e seu relacionamento com os TA 
3.4.3. Terapias específicas para tratar a personalidade e as comorbidades dos TA 

3.5. Transtornos Alimentares e Abuso de Substâncias 

3.5.1. Relação entre abuso de substâncias e TA 
3.5.2. Fatores de risco compartilhados e diferenças na comorbidade 
3.5.3. Abordagens de tratamento para pacientes com comorbidade de TA e abuso de substâncias 

3.6. Transtornos do controle de impulsos e TA 

3.6.1. Comorbidade de transtornos como cleptomania e TA 
3.6.2. Impulsividade e seu papel na alimentação compulsiva em TA 
3.6.3. Terapias cognitivas e comportamentais para tratar a comorbidade de impulsividade e TA 

3.7. Transtornos do sono e TA 

3.7.1. Insônia e dificuldades para adormecer em pacientes com TA 
3.7.2. O papel dos TA nos transtornos do sono 
3.7.3. Estratégias de tratamento para melhorar o sono em pacientes com TA 

3.8. Autolesão e suicídio em comorbidade com TA 

3.8.1. Prevalência de autolesão e suicídio em pacientes com TA 
3.8.2. Fatores de risco e fatores protetores 
3.8.3. Abordagem terapêutica para pacientes com comorbidade de autolesão, suicídio e TA 

3.9. Transtornos do Espectro Obsessivo-Compulsivo e TA 

3.9.1. Comorbidade de transtornos obsessivo-compulsivos e TA 
3.9.2. Sintomas obsessivos em pacientes com TA 
3.9.3. Estratégias de tratamento para tratar a comorbidade de transtornos obsessivo-compulsivos e TA 

3.10. Comorbidade com o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) 

3.10.1. Relação entre TA e TEPT 
3.10.2. Experiências traumáticas e seu impacto na alimentação e na imagem corporal 
3.10.3. Abordagens terapêuticas para lidar com TEPT e TA

A qualification that guarantees immersive learning programmed to prepare you for real situations. Don't wait any longer and enroll now"