Um dos fatores mais estudados da patologia familiar tem sido o econômico. Pesquisas demonstraram que o estresse econômico tem uma influência negativa no bem-estar psicológico e na qualidade das relações familiares”

Tem sido tradicionalmente destacado o efeito protetor das relações familiares ante diversas situações adversas como problemas de trabalho, dificuldades econômicas ou a perda de entes queridos. Além disso, família também pode ser uma fonte de estresse, e tem sido apontado que o estresse familiar tem uma capacidade particularmente poderosa como elemento patogênico, uma vez que os estressores familiares tendem a ser, ao contrário de outros estressores, frequentes e recorrentes.

O conflito de papéis, as características pessoais de alguns de seus membros, os padrões de comunicação inadequados ou as implicações das patologias parentais nas crianças são alguns dos aspectos mais discutidos. 

Aos poucos, começou a ser reconhecido que a dinâmica familiar pode não só proteger seus membros contra certas adversidades, mas também pode ser afetada por transtornos nela presentes. Além disso, certos aspectos do funcionamento da família podem contribuir significativamente para que seus membros (especialmente crianças e adolescentes) desenvolvam comportamentos mal adaptados no âmbito familiar ou em outras esferas, além de outras alterações, como é o caso dos transtornos emocionais ou psicossomáticos. 

Este Curso de Intervenção Psicológica no Estresse e Gestão Emocional é único por abordar aqueles aspectos que têm recebido mais atenção na pesquisa sobre o assunto. Para isso, elaboramos algumas questões relativas à relação existente entre fatores externos de estresse ou a interação familiar.  

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A melhor universidade online do mundo segundo a FORBES 

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Um método de estudo inovador, um corpo docente de vanguarda e a sua orientação prática: a chave do sucesso da TECH.

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A TECH oferece os planos de estudos mais completos do panorama universitário, com programas que abrangem os conceitos fundamentais e, ao mesmo tempo, os principais avanços científicos nas suas áreas científicas específicas. Além disso, estes programas são continuamente atualizados para garantir aos estudantes a vanguarda académica e as competências profissionais mais procuradas. Desta forma, os cursos da universidade proporcionam aos seus alunos uma vantagem significativa para impulsionar as suas carreiras com sucesso. 

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O corpo docente da TECH é composto por mais de 6.000 professores de renome internacional. Professores, investigadores e quadros superiores de multinacionais, incluindo Isaiah Covington, treinador de desempenho dos Boston Celtics; Magda Romanska, investigadora principal do Harvard MetaLAB; Ignacio Wistumba, presidente do departamento de patologia molecular translacional do MD Anderson Cancer Center; e D.W. Pine, diretor criativo da revista TIME, entre outros. 

Especialistas de renome internacional, especializados em vários ramos da Saúde, Tecnologia, Comunicação e Negócios, fazem parte do corpo docente da TECH.

Um método de aprendizagem único 

Um método de aprendizagem único A ##UNIVERS IDAD_SIGLAS## é a primeira universidade a utilizar o Relearning em todos os seus cursos. É a melhor metodologia de aprendizagem online, acreditada com certificações internacionais de qualidade de ensino, fornecidas por agências educacionais de prestígio. Além disso, este modelo académico disruptivo é complementado pelo “Método do Caso”, configurando assim uma estratégia única de ensino online. São também implementados recursos didácticos inovadores, incluindo vídeos detalhados, infografias e resumos interativos. 

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O gigante tecnológico americano atribuiu à TECH o distintivo Google Partner Premier. Este prémio, que só está disponível para 3% das empresas no mundo, destaca a experiência eficaz, flexível e adaptada que esta universidade proporciona aos estudantes. O reconhecimento não só acredita o máximo rigor, desempenho e investimento nas infra-estruturas digitais da TECH, mas também coloca esta universidade como uma das empresas de tecnologia mais avançadas do mundo. 

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A TECH conseguiu tornar-se a universidade líder em empregabilidade. 99% dos seus estudantes conseguem um emprego na área académica que estudaram, no prazo de um ano após a conclusão de qualquer um dos programas da universidade. Um número semelhante consegue uma melhoria imediata da sua carreira. Tudo isto graças a uma metodologia de estudo que baseia a sua eficácia na aquisição de competências práticas, absolutamente necessárias para o desenvolvimento profissional. 

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