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A aquisição de conhecimentos e habilidades em diversidade funcional e atendimento ao paciente geriátrico não apenas beneficiará o paciente, mas também será uma vantagem para o próprio dentista. O profissional qualificado na atenção aos pacientes com necessidades especiais poderá desenvolver competências e habilidades em prol de um atendimento mais abrangente e humanizado. Ao mesmo tempo, poderá contribuir para elevar a satisfação e melhorar a imagem da clínica, o que, por sua vez, se traduz em maiores oportunidades de negócios.

Por essa razão, a TECH elaborou o Programa avançado de Diversidade Funcional e Atendimento ao Paciente Geriátrico na Clínica Odontológica com o objetivo de fornecer ao aluno as habilidades e competências necessárias para realizar suas funções como especialista, garantindo a maior eficiência e qualidade no atendimento. Ao longo desse programa, serão abordados aspectos como a identificação do paciente com PCR, a avaliação clínica do paciente em coma, úlceras orais, alterações fisiológicas associadas ao envelhecimento, além do manejo odontológico e a sedação leve.

Todos esses aspectos através de um formato prático e 100% online, que permitirá ao aluno organizar seus horários e estudos, conciliando-os com outros compromissos e atividades. Além disso, esta capacitação disponibilizará os materiais teóricos e práticos mais completos do mercado, facilitando o processo de estudo do aluno e permitindo alcançar seus objetivos com maior rapidez e eficiência.

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Este Programa avançado de Diversidade Funcional e Atendimento ao Paciente Geriátrico na Clínica Odontológica conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Diversidade Funcional e Atendimento ao Paciente Geriátrico na Clínica Odontológica
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil  fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Acesse todos os conteúdos sobre avaliação clínica do paciente em coma, através de qualquer dispositivo com conexão à internet"

A equipe de professores deste programa inclui profissionais da área, cuja experiência de trabalho é somada nesta capacitação, além de reconhecidos especialistas de instituições e universidades de prestígio.

Através do seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional poderá ter uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, em um ambiente simulado que proporcionará uma capacitação imersiva planejada para praticar diante de situações reais.

A proposta deste plano de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surjam ao longo do programa acadêmico. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo desenvolvido por destacados especialistas nesta área.

Aprofunde-se nos principais aspectos do paciente com diversidade funcional ou nas teorias do envelhecimento, sem sair do conforto de sua casa e a qualquer momento"

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A estrutura e os recursos didáticos desse plano de estudos foram elaborados por profissionais conceituados que compõem a equipe de especialistas da TECH nessa área da odontologia. Esses especialistas empregaram sua vasta experiência e conhecimentos avançados para desenvolver conteúdos práticos e totalmente atualizados. Todos esses aspectos estão respaldados com a mais eficiente metodologia de ensino da TECH: o Relearning.

Amplie seus conhecimentos sobre a Diversidade Funcional e Atendimento ao Paciente Geriátrico, através dos materiais didáticos mais inovadores e de uma grande variedade de conteúdos complementares disponíveis no Campus Virtual"

Módulo 1. O Paciente com Diversidade Funcional na Clínica Odontológica 

1.1. O paciente com deficiência funcional

1.1.1. O paciente com deficiência funcional. Definições
1.1.2. Manifestações orais
1.1.3. Barreiras no tratamento odontológico

1.2. Manejo de conduta

1.2.1. Técnicas de manejo de conduta
1.2.2. Estabilização protetora
1.2.3. Material necessário

1.3. Sedação e anestesia geral

1.3.1. Indicações
1.3.2. Sedação leve
1.3.3. Sedação profunda e anestesia geral

1.4. Prevenção

1.4.1. Avaliação do risco dos nossos pacientes
1.4.2. Intervenções preventivas domiciliares
1.4.3. Intervenções preventivas no consultório odontológico

1.5. Tratamento odontológico

1.5.1. Tomada de decisões
1.5.2. Limitações
1.5.3. Tratamentos por especialidades

1.6. Pacientes com deficiência intelectual

1.6.1. Pacientes com deficiência intelectual. Definição
1.6.2. Manifestações orais
1.6.3. Manejo odontológico

1.7. Síndrome de Down

1.7.1. Síndrome de Down. Definição
1.7.2. Manifestações orais
1.7.3. Manejo odontológico

1.8. Transtorno do espectro autista

1.8.1. Transtorno do espectro autista. Definição
1.8.2. Manifestações orais
1.8.3. Manejo odontológico

1.9. Paralisia cerebral

1.9.1. Paralisia cerebral. Definição
1.9.2. Manifestações orais
1.9.3. Manejo odontológico

1.10. Doenças raras

1.10.1. Doenças raras. Definição
1.10.2. Doenças raras mais comuns
1.10.3. Manejo odontológico

Módulo 2. Assistência Odontológica em Pacientes Idosos

2.1. Geriatria

2.1.1. Mudanças demográficas em nossa sociedade
2.1.2. Saúde geral dos idosos. Grandes síndromes geriátricos
2.1.3. Conceito e classificação sociossanitária dos idosos

2.2. Envelhecimento e mudanças fisiológicas em idosos

2.2.1. Teorias do envelhecimento
2.2.2. Mudanças fisiológicas associadas ao envelhecimento
2.2.3. Farmacoterapia em idosos

2.3. Avaliação geriátrica abrangente

2.3.1. Avaliação clínica e funcional
2.3.2. Avaliação da saúde mental e deterioração cognitiva
2.3.3. Avaliação da situação socioeconômica

2.4. Envelhecimento oral

2.4.1. Mudanças macroscópicas
2.4.2. Mudanças microscópicas
2.4.3. Mudanças na função

2.5. Tratamento conservador em pacientes odontológicos idosos

2.5.1. Tratamento da cárie em idosos
2.5.2. Tratamento endodôntico em idosos
2.5.3. Tratamento protético em idosos

2.6. Tratamento periodontal em pacientes idosos

2.6.1. Prevalência da doença periodontal em idosos
2.6.2. Tratamento periodontal em pacientes frágeis
2.6.3. Doença periodontal e doença de Alzheimer

2.7. Tratamento preventivo em pacientes idosos

2.7.1. Tratamento preventivo da cárie e doença periodontal
2.7.2. Técnicas de escovação e cuidados orais para idosos com dependência funcional
2.7.3. Protocolos de prevenção em centros geriátricos

2.8. Patologia oral mais comum em idosos

2.8.1. Síndrome da boca seca
2.8.2. Candidíase oral e estomatite protética
2.8.3. Úlceras orais
2.8.4. Outras: épulis, tecido hiperfuncionante, fibroma, língua saburrosa, síndrome de boca ardente e câncer oral

2.9. Atendimento odontológico domiciliar para idosos 

2.9.1. Conceito e exemplos em países vizinhos
2.9.2. Possibilidades de tratamento no atendimento odontológico domiciliar
2.9.3. Futuro do atendimento odontológico domiciliar

2.10. Atendimento odontológico ao paciente em cuidados paliativos

2.10.1. Epidemiologia e características clínicas do paciente em cuidados paliativos
2.10.2. Manejo odontológico do paciente em cuidados paliativos
2.10.3. Casos clínicos

Módulo 3. Manejo de Situações de Urgência e Emergência no Consultório Odontológico 

3.1. O paciente crítico. Conceitualização

3.1.1. Paciente em estado crítico
3.1.2. Urgência e emergência
3.1.3. Padronização da Gravidade
3.1.4. Critérios de Alerta e critérios de Alarme

3.2. Recursos técnicos para o controle das urgências e emergências em um consultório odontológico

3.2.1. Via aérea
3.2.2. Via venosa
3.2.3. Monitoramento

3.3. Farmacologia aplicada: princípios ativos básicos para uso em situações de urgência e emergência em um consultório odontológico

3.3.1. Sistema cardiovascular
3.3.2. Sistema respiratório
3.3.3. Sistema neurológico

3.4. Alterações no nível de consciência 

3.4.1. Coma: conceitualização
3.4.2. Avaliação clínica do paciente em coma
3.4.3. Sequência de ações para o paciente com deterioração no nível de consciência

3.5. Choque

3.5.1. Choque Conceito
3.5.2. Classificação: estudo especial do choque anafilático como modelo de choque distributivo
3.5.3. Ações em caso de um quadro de anafilaxia grave 

3.6. Síncope

3.6.1. Síncope. Conceitualização
3.6.2. Classificação
3.6.3. Medidas básicas para o controle do paciente com síncope, de acordo com a provável origem 

3.7. Síndrome Coronariana Aguda (SCA) 

3.7.1. Conceitualização: angina vs infarto: tipologia
3.7.2. Identificação de critérios de alarme em um paciente com SCA
3.7.3. Sequência de ações para o controle de um paciente com SCA no consultório odontológico

3.8. Complicações agudas da hipertensão arterial (HTA)

3.8.1. Complicações agudas da HTA. Conceitualização
3.8.2. Crise hipertensiva e emergência hipertensiva
3.8.3. Medidas básicas para o controle de uma emergência hipertensiva

3.9. Complicações metabólicas agudas

3.9.1. Complicações metabólicas agudas. Conceitualização
3.9.2. Descompensações diabéticas agudas
3.9.3. Medidas para o controle do paciente com hipoglicemia / hiperglicemia sintomática

3.10. SBV (suporte básico de vida) / SBI (suporte imediato de vida): European Resuscitation Council

3.10.1. Conceitualização
3.10.2. Identificação do paciente em PCR: prevenção 
3.10.3. Algoritmos de ação para o paciente em PCR 

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