Porquê estudar no TECH?

Matricule-se agora neste programa! Você terá acesso a um curso de qualidade reconhecido pela melhor universidade digital do mundo, de acordo com a Forbes” 

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Uma proporção significativa do fracasso acadêmico em crianças se deve a problemas visuais que não foram diagnosticados e tratados adequadamente. Essa é uma etapa fundamental na formação, quando a criança mais precisa desenvolver suas habilidades físicas e cognitivas, portanto, a boa saúde dos olhos é essencial. Nesse sentido, exames e terapias devem ser realizados periodicamente, a fim de corrigir patologias que prejudicam a visão das crianças.  

Nesse contexto, a TECH oferece ao médico as mais recentes pesquisas e inovações no campo da oftalmologia infantil. Esse Programa avançado desenvolverá uma abordagem abrangente da evolução da visão, desde o período embrionário até a infância. Além disso, o especialista dominará a eletrofisiologia ocular e outros testes diagnósticos importantes no contexto pediátrico. 

O aluno também ampliará sua competência em condições oftalmológicas relacionadas ao sistema nervoso, incluindo diagnóstico e tratamento em crianças. Patologias como nistagmo, distúrbios supranucleares e internucleares da motilidade ocular, neuropatias ópticas hereditárias, atrofia óptica, neurite óptica e pseudopapiledema serão abordadas detalhadamente. 

A interação entre as condições oculares e as doenças sistêmicas em pacientes pediátricos também será abordada. Portanto, o aluno se aprofundará na pesquisa de facomatoses e neurofibromatoses, além de distúrbios intrauterinos e infecções perinatais e outras patologias sistêmicas, como albinismo e Síndrome de Marfan. Finalmente, será dedicado espaço ao trauma ocular pediátrico e à síndrome da criança agredida. 

Trata-se de um curso que combina uma metodologia revolucionária, o Relearning, com conteúdo multimídia da mais alta qualidade. A TECH oferece dinamismo e conveniência em seu modo 100% online, o que a torna uma capacitação muito flexível, sem restrições de horário. Tudo o que você precisa é de um dispositivo eletrônico com conexão à Internet para acessar facilmente a plataforma virtual.

Você analisará as bases do desenvolvimento da visão em crianças, desde a fase embrionária até a infância, ao longo das 450 horas deste curso” 

Este Programa avançado de Oftalmologia Infantil Avançada contém o programa científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Oftalmologia Infantil Avançada 
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas que são essenciais para o exercício profissional 
  • Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras  
  • Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Você vai aprender a fundo sobre o Visual Screening, um método de detecção precoce de doenças oculares em crianças, tudo graças aos recursos multimídia mais inovadores”   

A equipe de professores do curso inclui profissionais do setor que trazem a experiência de seu trabalho para essa capacitação, além de especialistas reconhecidos das principais sociedades e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

  Você conhecerá as técnicas mais recentes de diagnóstico e tratamento da Neuropatia Ótica Hereditária de Leber (LHON), uma doença genética que causa cegueira bilateral” 

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Escolha a TECH! Você se aprofundará nos distúrbios intrauterinos do desenvolvimento ocular fetal, a origem de muitos problemas congênitos na infância” 

Plano de estudos

Esse inovador Programa avançado de Oftalmologia Infantil Avançada foi projetado para equipar o médico com os conhecimentos mais avançados e as habilidades especializadas necessárias para se tornar um líder no campo da oftalmologia pediátrica. O curso se concentra não apenas em conceitos técnicos, mas também no desenvolvimento de habilidades de liderança e comunicação. Dessa forma, o especialista abordará a saúde ocular das crianças de forma holística, a comunicação eficaz com as famílias e a liderança de equipes interdisciplinares, garantindo que elas estejam preparadas para assumir papéis de liderança na promoção da visão saudável. 

 

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Você adaptará as várias estratégias de tratamento às necessidades específicas das crianças, garantindo uma abordagem compassiva e eficaz”  

Módulo 1. Bases do desenvolvimento da visão

1.1. Embriologia e genética ocular

1.1.1. Período embrionário
1.1.2. Desenvolvimento do nervo óptico, da retina, do vítreo, da vascularização da retina e da coroa 
1.1.3. Desenvolvimento do cristalino e do polo anterior 
1.1.4. Desenvolvimento das pálpebras e do via lacrimal 
1.1.5. Desenvolvimento da órbita e da musculatura extraocular 

1.2. O sistema visual em fase de crescimento 

1.2.1. Desenvolvimento de parâmetros funcionais 
1.2.2. Desenvolvimento anatômico do olho  
1.2.3. Conclusões

1.3. Anatomia e fisiologia da percepção sensorial 

1.3.1. Fototransdução e fisiologia da retina 
1.3.2. Via visual clássica e vias extrageniculadas 
1.3.3. Córtex visual Maturação do córtex na infância

1.4. Binocularidade e processos associados 

1.4.1. Aspectos monoculares da percepção sensorial 
1.4.2. Aspectos binoculares da percepção sensorial 
1.4.3. Adaptações sensoriais a estímulos visuais anormais 
1.4.5. Base anatomofisiológica da ambliopia 

1.5. Anatomia e fisiologia da motilidade ocular 

1.5.1. Músculos extraoculares 
1.5.2. Nervos cranianos motores 
1.5.3. Ducções e versões. Leis de Sherrington e Hering 
1.5.4. Movimentos de fixação, movimentos sacádicos e de rastreamento lento 
1.5.5. Vergências e reflexos oculares 
1.5.6. Motilidade ocular intrínseca 

1.6. Estudo da área sensorial 

1.6.1. Acuidade visual 
1.6.2. Fusões 
1.6.3. Estereópsis 
1.6.4. Estudo do campo visual na faixa etária pediátrica 

1.7. Avaliação da área motora e do desvio ocular 

1.7.1. Ducções e versões 
1.7.2. Convergência 
1.7.3. Vergências fusionais 
1.7.4. Hirschberg e Krimsky 
1.7.5. Cover test e suas variantes, teste adaptativo de biprisma e prisma 
1.7.6. Estudo da ciclodeviação 
1.7.7. Sinoptóforo, telas de Hess e vídeo-oculografia 

1.8. Eletrofisiologia ocular e outros testes

1.8.1. Conceitos básicos de bioeletrônica 
1.8.2. Ondas difusas de eletrorretinograma flash 
1.8.3. Eletrorretinograma multifocal e eletrorretinograma padrão 
1.8.4. Potenciais evocados visuais 
1.8.5. Eletrooculograma 
1.8.6. Eletromiografia dos músculos extraoculares 

1.9. Farmacologia ocular pediátrica 

1.9.1. Considerações especiais sobre o metabolismo e a farmacologia na infância 
1.9.2. Farmacologia ocular na infância: grupos de fármacos 
1.9.3. Outras vias de administração 

1.10. Screening. visual em crianças 

1.10.1. Importância e objetivos do screening visual  
1.10.2. Métodos e ferramentas do screening visual em crianças 
1.10.3. Implementação e organização de um programa de screening visual 
1.10.4. Avaliação da eficácia do programa de screening visual 

Módulo 2. Neuroftalmologia Pediátrica

2.1. Nistagmo I 

2.1.1. Definição e classificação do nistagmo 
2.1.2. Etiologia e diagnóstico do nistagmo 
2.1.3. Nistagmo congênito: características e diagnóstico  
2.1.4. Nistagmo adquirido na infância  

2.2. Nistagmo II 

2.2.1. Abordagem terapêutica e tratamento do nistagmo 
2.2.2. Estudos de caso e exemplos de nistagmo 
2.2.3. Terapias e tratamentos avançados para o nistagmo 
2.2.4. Resultados visuais e prognóstico no nistagmo infantil 

2.3. Distúrbios da motilidade supranuclear e internuclear 

2.3.1. Distúrbios supranucleares da motilidade ocular 
2.3.2. Distúrbios internucleares da motilidade ocular 
2.3.3. Avaliação e diagnóstico de distúrbios supranucleares e internucleares 
2.3.4. Gerenciamento e tratamento de distúrbios da motilidade ocular 

2.4. Anomalias congênitas do nervo óptico 

2.4.1. Anormalidades estruturais no nervo óptico 
2.4.2. Diagnóstico e classificação de anomalias congênitas 
2.4.3. Implicações visuais e resultados em pacientes com anomalias do nervo óptico 
2.4.4. Casos clínicos e exemplos de anomalias congênitas 

2.5. Neuropatias ópticas hereditárias 

2.5.1. Neuropatia Óptica Hereditária de Leber (LHON) 
2.5.2. Outras neuropatias ópticas hereditárias 
2.5.3. Estudos genéticos e diagnóstico de neuropatias ópticas 
2.5.4. Terapias e tratamentos em neuropatias ópticas hereditárias 

2.6. Atrofia óptica em crianças 

2.6.1. Causas e fatores de risco na atrofia óptica infantil 
2.6.2. Avaliação e diagnóstico de atrofia óptica em crianças 
2.6.3. Gerenciamento e tratamento da atrofia óptica na infância 
2.6.4. Resultados visuais e acompanhamento na atrofia óptica pediátrica 

2.7. Neurite óptica pediátrica 

2.7.1. Neurite óptica em crianças: etiologia e características 
2.7.2. Diagnóstico e avaliação da neurite óptica pediátrica 
2.7.3. Terapias e tratamento da neurite óptica infantil 
2.7.4. Prognóstico e acompanhamento da neurite óptica 

2.8. Pseudopapiledema Drusas do nervo óptico 

2.8.1. Pseudopapiledema em crianças 
2.8.2. Drusas do nervo óptico: diagnóstico e classificação 
2.8.3. Gerenciamento e acompanhamento de pseudopapiledema e drusas 
2.8.4. Casos clínicos e exemplos de pseudopapiledema 

2.9. Edema papilar, hipertensão intracraniana 

2.9.1. Edema papilar em crianças: causas e diagnóstico 
2.9.2. Hipertensão intracraniana em crianças 
2.9.3. Tratamento e gerenciamento de edema de papila e hipertensão intracraniana 
2.9.4. Resultados visuais e acompanhamento em pacientes com essas condições 

2.10. Anormalidades pupilares 

2.10.1. Anormalidades da pupila em crianças 
2.10.2. Diagnóstico e avaliação de anormalidades pupilares 
2.10.3. Tratamento e gerenciamento de anomalias pupilares 
2.10.4. Casos clínicos e exemplos de anomalias pupilares

Módulo 3. Manifestações Oftalmológicas de Patologia Sistêmica Infantil

3.1. Facomatose 

3.1.1. Facomatose: definição e classificação 
3.1.2. Síndromes e distúrbios relacionados à facomatose 
3.1.3. Avaliação e diagnóstico em crianças com facomatose 
3.1.4. Tratamentos e abordagem terapêutica na facomatose 

3.2. Neurofibromatose 

3.2.1. Neurofibromatose tipo 1 (NF1): características e diagnóstico 
3.2.2. Neurofibromatose tipo 2 (NF2): avaliação e gerenciamento 
3.2.3. Outras formas de neurofibromatose 
3.2.4. Casos clínicos e exemplos de neurofibromatose em crianças 

3.3. Patologia de tumores pediátricos I. SNC 

3.3.1. Tumores cerebrais em crianças: tipos e classificação 
3.3.2. Diagnóstico e avaliação de tumores do sistema nervoso central (SNC) 
3.3.3. Tratamentos e cirurgias para tumores cerebrais pediátricos 
3.3.4. Acompanhamento e prognóstico de tumores do SNC em crianças 

3.4. Patologia de tumores pediátricos 2: leucemia, neuroblastoma 

3.4.1. Leucemia em crianças: diagnóstico e classificação 
3.4.2. Neuroblastoma na infância: etiologia e características 
3.4.3. Tratamentos e terapias em leucemia e neuroblastoma pediátricos 
3.4.4. Resultado e prognóstico da leucemia e do neuroblastoma em crianças 

3.5. Patologia mitocondrial 

3.5.1. Transtornos mitocondriais na infância 
3.5.2. Diagnóstico e avaliação da patologia mitocondrial 
3.5.3. Tratamentos e abordagem terapêutica em distúrbios mitocondriais 
3.5.4. Pesquisas e avanços em patologia mitocondrial 

3.6. Distúrbios neurometabólicos 

3.6.1. Distúrbios neurometabólicos em crianças: classificação 
3.6.2. Avaliação e diagnóstico de distúrbios neurometabólicos 
3.6.3. Terapias e tratamentos em distúrbios neurometabólicos pediátricos 
3.6.4. Resultados e acompanhamento em distúrbios neurometabólicos 

3.7. Distúrbios intrauterinos e infecção perinatal 

3.7.1. Distúrbios do desenvolvimento ocular intrauterino 
3.7.2. Infecção perinatal e seu impacto na visão 
3.7.3. Diagnóstico e tratamento de distúrbios intrauterinos e infecções perinatais 
3.7.4. Complicações e prognóstico em casos de distúrbios intrauterinos e infecção perinatal 

3.8. Outras patologias sistêmicas: albinismo, síndrome de Marfan, etc. 

3.8.1. Albinismo em crianças: características e diagnóstico 
3.8.2. Síndrome de Marfan e outros distúrbios sistêmicos 
3.8.3. Avaliação e cuidados oftalmológicos em casos de patologias sistêmicas 
3.8.4. Abordagem multidisciplinar em pacientes com patologias sistêmicas 

3.9. Traumatismo ocular pediátrico 

3.9.1. Tipos e causas de traumas oculares em crianças 
3.9.2. Avaliação e diagnóstico de trauma ocular pediátrico 
3.9.3. Tratamento e gerenciamento de traumas oculares 
3.9.4. Resultado e acompanhamento de casos de trauma ocular na infância 

3.10. Síndrome da criança agredida 

3.10.1. Identificação e avaliação da síndrome da criança agredida 
3.10.2. Intervenção e suporte em casos de abuso infantil 
3.10.3. Aspectos legais e éticos da síndrome da criança agredida 
3.10.4. Casos clínicos e experiências na síndrome da criança agredida

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Cada módulo foi projetado não apenas para transmitir conhecimento, mas para cultivar a excelência e a liderança em Oftalmologia Infantil Avançada”  

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