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A infectologia está constantemente passando por mudanças. No âmbito epidemiológico, com o surgimento ou reaparecimento de certas doenças desconhecidas ou pouco trabalhadas (Zika, chikungunya, febres hemorrágicas, entre outras), outras esquecidas ou desconhecidas pelos médicos mais jovens, como difteria, sarampo, coqueluche ou paralisia flácida associada ao vírus da vacina contra a poliomielite.

No âmbito terapêutico, o surgimento de resistência (BLEES, MRSA, enterobactérias resistentes ao carbapenem, etc.), muitas vezes causada pelo uso insensato e irracional de drogas, cria problemas para o clínico quando se trata de tratamento empírico inicial em determinadas situações.

Referente ao diagnóstico, a disponibilidade cada vez mais frequente de novas técnicas permite um diagnóstico etiológico mais rápido ou por técnicas complementares que requerem orientação diagnóstica clínica, como ulrassom, tomografia computadorizada ou ressonância magnética. Sem deixar de lado o apoio que o clínico tem nos exames laboratoriais que determinam os reagentes de fase aguda, como a procalcitonina ou a proteína reativa, que às vezes recebem importância excessiva, esquecendo-se de que estamos tratando de pacientes e não de resultados laboratoriais.

Tudo isso significa que, para atender a estes pacientes com a máxima garantia, o clínico deve manter uma capacitação continuada, mesmo que não seja especialista, pois, como já mencionamos, o percentual de visitas ou interconsultas relacionadas à infecção é muito alto. Se somarmos a isso a crescente falta de informação dos pais, às vezes nem sempre contrastadas, a atualização profissional se torna essencial para proporcionar a informação apropriada de acordo com as evidências científicas atuais em todos os momentos.

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Este programa se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o odontologista deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do programa acadêmico. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por reconhecidos especialistas na área da Infectologia Pediátrica e com ampla experiência em docência.

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Módulo 1. Visão geral atual sobre doenças infecciosas

1.1. Atualização em questões epidemiológicas e de saúde pública

1.1.1. Situação atual da epidemiologia das doenças evitáveis por vacinação no mundo

1.2. Epidemiologia atual de patologias infecciosas relevantes em nosso ambiente

1.2.1. Epidemiologia atual da meningite bacteriana
1.2.2. Epidemiologia atual da poliomielite e da paralisia flácida não poliomielite. Relação com a vacina de vírus vivo atenuado
1.2.3.  Epidemiologia da tuberculose e da resistência à tuberculose em países de alta renda
1.2.4.  Epidemiologia das infecções sexualmente transmissíveis na adolescência

1.3. Mecanismos de transmissão em pediatria

1.3.1.  Dinâmica e mecanismos de transmissão dos agentes mais comuns na pediatria de hoje. (Inclui transmissão intrafamiliar)
1.3.2  Sazonalidade da infecção em pediatria. Gerenciamento de surtos

   1.3.2.1. Parâmetros epidemiológicos temporais nas infecções adquiridas na comunidade mais comum, fontes comuns com exposição pontual, contínua, propagadora e mista

1.4. Microbiota, função defensiva e imunomoduladora

1.4.1. Composição da flora intestinal, mudança com a idade
1.4.2. Papel defensivo e imunomodulador da microbiota

1.5. Febre e resposta inflamatória

1.5.1. Atualização sobre o papel da febre na infecção e na terapêutica antipirética
1.5.2. A resposta inflamatória e a síndrome da resposta inflamatória sistêmica

1.6. Infecções no paciente imunocomprometido
1.7. Interpretação de imagens de doenças infecciosas na faixa etária pediátrica

1.7.1. Interpretação de imagens de ultra-som aplicadas à patologia infecciosa
1.7.2.  Interpretação de CT aplicada à patologia infecciosa
1.7.3.  Interpretação por ressonância magnética aplicada à patologia infecciosa

Módulo 2. O laboratório no diagnóstico de doenças infecciosas

2.1. Coleta de amostras

2.1.1. Urocultura
2.1.2. Coprocultura
2.1.3. Teste Graham's
2.1.4. Hemoculturas
2.1.5. Catéteres
2.1.6. Sistema ocular
2.1.7. Trato respiratório superior
2.1.8. Trato respiratório inferior
2.1.9. Líquido cefalorraquidiano
2.1.10. Pele e tecidos moles
2.1.11. Infecções osteoarticulares
2.1.12. Medula óssea

2.2. Aplicação atual de métodos de diagnóstico rápido de infecções em atenção primária e especializada

2.2.1. Detecção de antígenos
2.2.2. Coloração direta da amostra
2.2.3. Serologia urgente
2.2.4. Técnicas de biologia molecular
2.2.5. Acelerando os testes de suscetibilidade antimicrobiana
2.2.6. Técnicas proteômicas para o diagnóstico de doenças infecciosas nos dias de hoje
2.2.7. Decisões conjuntas microbiológico-clínicas no diagnóstico e tratamento de doenças infecciosas

2.3. Antibiogramas

2.3.1. Interpretação de antibiogramas Guia prático
2.3.2. Significado clínico da resistência bacteriana

2.4. Interpretação do relatório microbiológico de amostras respiratórias
2.5. Interpretação do relatório microbiológico de amostras do trato geniturinário e do trato gastrointestinal
2.6. Interpretação do relatório microbiológico hemocultura
2.7. Interpretação do relatório microbiológico do líquido cefalorraquidiano
2.8. Interpretação do relatório microbiológico em infecções
2.9.  Interpretação do relatório microbiológico de amostras da pele e do partes moles

Módulo 3. Terapêutica em doenças infecciosas pediátricas

3.1. Farmacocinética e farmacodinâmica de agentes antibacterianos em pediatria
3.2. Resistência bacteriana e terapia antibiótica

3.2.1. Enterobacteriaceae, BLEES, MRSA, vancomicina resistente a carbapenem
3.2.2. Resistência em antifúngicos

3.3. Escolha de antibióticos nas diferentes famílias:

3.3.1. Betalactâmicos
3.3.2. Macrólidos
3.3.3. Aminoglicosídeos
3.3.4. Fluoroquinolonas

3.4. Escolha entre diferentes famílias de antifúngicos:

3.4.1. Axoles
3.4.2. Equinocandinas
3.4.3. Polígenos

3.5. Ressurreição de antigos agentes terapêuticos
3.6. Novos antibióticos ou famílias

3.6.1. Ceftaroline, Doripenem, Dalvabancin, Talavicin, Teixobactin, Ceftolozono-tazobactam, ceftazidime-avibactam, lugdunin, oritavancin.iclaprim,ramoplanin, fidaxomicin

3.7. Novos tuberculostáticos
3.8. Antibioterapia em pacientes pediátricos obesos
3.9. Novas necessidades para a escolha racional e criteriosa de um tratamento adequado

3.9.1. Política antibiótica em hospitais e atenção primária. Programa de otimização

3.10. Papel da agricultura e da criação de animais na resistência aos antibióticos
3.11. Uso de antivirais

3.11.1. No imunocompetente
3.11.2. Uso de antivirais em pacientes imunocomprometidos

3.12. Desparasitantes essenciais em pediatria
3.13. Atualização sobre alergia a anti-infecciosos Alternativas
3.14. Monitoramento de anti-infecciosos
3.15.  Atualização sobre a duração do tratamento com antibióticos

Módulo 4. Saúde pública. Controle de doenças infecciosas e pesquisa

4.1. Doenças infecciosas
4.2. Doenças para as quais um estudo de contato é indicado atualmente
4.3. A obrigatoriedade de notificação de doenças e sua importância prática
4.4. Indicações de medicamentos observados diretamente
4.5. Ética na pesquisa de novos antibióticos, antivirais, antifúngicos ou vacinas
4.6. Como planejar um estudo em doenças infecciosas?
4.7.  Avaliação e leitura crítica de publicações científicas
4.8.  Morbidade e mortalidade atuais das doenças infecciosas pediátricas
4.9.  Sazonalidade da infecção em pediatria

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