A implementação das Técnicas Terapêuticas em Psicologia de Emergências  à sua prática será uma tarefa simples e dinâmica com este Programa avançado  100% online"

O envolvimento de profissionais de saúde no desenvolvimento cognitivo-comportamental do paciente e de seu ambiente vai muito além dos cuidados no departamento de emergência de um hospital. Trata-se de uma intervenção que influenciará seu posteriordesenvolvimento traumático. Por isso, o conhecimento específico dos especialistas será fundamental para a evolução a curto e longo prazo das crises dos pacientes. Por esta razão, é imprescindível que o profissional que trabalha nesta área se mantenha atualizado com as técnicas terapêuticas mais inovadoras e eficazes em psicologia de emergências.

Com o objetivo de projetar a carreira profissional do enfermeiro em situações de emergência como acidentes, mortes súbitas, catástrofes e reduzir as sequelas pós-traumáticas dos pacientes, a TECH desenvolveu este Programa avançado  deTécnicas Terapêuticas em Psicologia de Emergências . Este programa permitirá ao profissional atualizar e ampliar seus conhecimentos sobre as técnicas clínicas mais inovadoras e eficazes.

Constituindo uma formação abrangente e dinâmica, que fornecerá as informações mais completas sobre os últimos avanços na área. Este Programa avançado  conta com 600 horas de materiais teóricos, práticos e complementares, com os quais o graduado poderá aprofundar-se em estratégias de prevenção e manejo do estresse em situações de emergência, assim como em terapias de crise para a intervenção psicoterapêutica com vítimas de situações traumáticas. Além disso, o programa apresentará uma abordagem teórico-prática que permitirá ao especialista incorporar os conhecimentos adquiridos à sua prática profissional.
Para isso, o aluno contará com o melhor plano de estudos, desenvolvido por uma equipe de especialistas em psicologia e serviços de urgências, contando com ampla experiência na participação de protocolos em contextos de crise. O formato 100% online deste programa irá permitir ao graduado expandir e atualizar suas habilidades profissionais, sem a necessidade de aulas presenciais ou horários pré-estabelecidos.

Uma capacitação elaborada por especialistas em psicologia de emergências que lhe permitirá aprofundar-se nos aspectos mais complexos das estratégias de prevenção ao estresse"

 Este Programa avançado  de Técnicas Terapêuticas em Psicologia de Emergências conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em psicologia e serviços de urgências
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Você ainda não conhece o processo de debriefing? Atenda a este período de escuta, a fim de otimizar o serviço de saúde para pacientes em situação de emergência"

A equipe de professores deste programa inclui profissionais da área, cuja experiência profissional é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas instituições e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Um programa adaptado às suas necessidades, tornando-o um especialista altamente qualificado na aplicação de técnicas grupais e individuais"

Em apenas 6 meses você dominará a traumatização vicária em profissionais que enfrentam uma infinidade de emergências"

Este programa foi desenvolvido em conjunto com uma equipe de profissionais da área de urgências médicas com anos de experiência no cenário clínico. Trata-se de uma capacitação que envolverá a simulação de casos reais, permitindo ao aluno atuar na prática profissional sob a orientação de especialistas. Além disso, o aluno terá à disposição 600 horas do melhor material teórico, prático e complementar para dinamizar seus estudos. Todos estes aspectos em apenas 6 meses de capacitação 100% online, onde o especialista de enfermagem poderá desenvolver seus conhecimentos e atuar na atualização de suas competências profissionais de intervenção em situações de emergência. 

Um programa inovador que permitirá trabalhar com a estrutura crítica do especialista ao atender os pacientes com estresse pós-traumático"

Módulo 1. Prevenção e tratamento do estresse em situações de emergência

1.1. Características de situações de emergência, fatores de mediação e situações críticas de impacto psicológico

1.1.1. Introdução ao impacto psicológico
1.1.2. Características de situações de emergência que influenciam o impacto psicológico

1.2. O impacto psicológico do profissional

1.2.1. O trauma 
1.2.2. A traumatização vicária 
1.2.3. A catástrofe
1.2.4. Relação entre trauma e catástrofe.

1.3. Fatores de proteção e de risco no trauma

1.3.1. Fatores de proteção no trauma
1.3.2. Fatores de risco no trauma

1.4. O enfrentamento

1.4.1. O desgaste por empatia 
1.4.2. A prevenção 
1.4.3. Mecanismos de adaptação

1.5. Consequências do impacto psicológico

1.5.1. Principais consequências do impacto psicológico
1.5.2. O impacto psicológico como fator do estresse pós-traumático
1.5.3. O tratamento

1.6. O estresse no trabalho 

1.6.1. Conceito de estresse
1.6.2. Fatores de risco para o estresse
1.6.3. Consequências do estresse no trabalho 

1.7. O estresse na equipe de emergências

1.7.1. Origem do estresse na equipe de emergências
1.7.2. Fatores moduladores do estresse na equipe de emergências
1.7.3. Efeitos do estresse na equipe de emergências

1.8. Patologias que podem aparecer 

1.8.1. Estresse pós-traumático e estresse pós-traumático secundário
1.8.2. Síndrome de Burnout 
1.8.3. Contratransferência

1.9. Patologias na equipe de emergências

1.9.1. Estresse pós-traumático e estresse pós-traumático secundário
1.9.2. Síndrome de Burnout 
1.9.3. Contratransferência
1.9.4. Diferenças

1.10. Técnicas gerais e hábitos saudáveis

1.10.1. Técnicas gerais para a prevenção e tratamento do estresse
1.10.2. Hábitos saudáveis como fatores modulador
1.10.3. O sonho

Módulo 2. Técnicas de intervenção em grupo com interventores

2.1. Os interventores 

2.1.1. O interventor
2.1.2. Tipos de interventores 
2.1.3. A importância da intervenção 

2.2. Técnicas de Grupo vs. Técnicas individuais

2.2.1. Introdução ao conceito de Técnicas de Grupo vs. Técnicas individuais
2.2.2. Principais técnicas de intervenção em grupo com interventores
2.2.3. Principais técnicas individuais na intervenção com interventores

2.3. Técnicas fisiológicas no tratamento do estresse

2.3.1. Principais técnicas fisiológicas no tratamento do estresse
2.3.2. Eficácia das técnicas fisiológicas no tratamento do estresse
2.3.3. Novas técnicas fisiológicas no tratamento do estresse

2.4. Técnicas cognitivo-comportamentais de gestão do estresse

2.4.1. Introdução à terapia cognitivo-comportamental
2.4.2. Principais técnicas cognitivo-comportamentais de gestão do estresse

2.5. Quando intervir com técnicas de grupo com interventores?

2.5.1. A importância da intervenção em grupo
2.5.2. Vantagens da intervenção em grupo
2.5.3. Quando a intervenção de grupo com interventores é adequada?
2.5.4. Riscos da intervenção em grupo

2.6. Sistemas de Peer Support

2.6.1. Introdução ao conceito de sistemas de Peer Support
2.6.2. Tipos de sistemas de Peer Support
2.6.3. Aplicabilidade em crianças e adolescentes

2.7. Defusing

2.7.1. O que é Defusing?
2.7.2. Objetivos da técnica
2.7.3. Vantagens e desvantagens do Defusing

2.8. Debriefing

2.8.1. O que é Debriefing?
2.8.2. Objetivos da técnica
2.8.3. Fases da técnica 
2.8.4. Vantagens e desvantagens do Debriefing

2.9. Relaxamento

2.9.1. O que é a relaxação
2.9.2. Objetivos da técnica
2.9.3. Vantagens e desvantagens

2.10. A desmobilização

2.10.1. O que é a desmobilização?
2.10.2. Objetivos da técnica
2.10.3. Vantagens e desvantagens

Módulo 3. A terapia de crise. Intervenção Psicoterapêutica com Vítimas de Situações Traumáticas

3.1. O trauma

3.1.1. O trauma 
3.1.2. Principais tipos de trauma
3.1.3. Transtorno de estresse pós-traumático

3.2. O evento traumático 

3.2.1. Reações iniciais ao trauma
3.2.2. Reações secundárias ao trauma 
3.2.3. Modelo explicativo 

3.3. Avaliação do trauma

3.3.1. Como se avalia o trauma?
3.3.2. Principais instrumentos e ferramentas de avaliação do trauma

3.4. Efeitos do trauma a largo prazo na vítima 

3.4.1. Efeitos a curto prazo x Efeitos a largo prazo
3.4.2. Principais efeitos a largo prazo do trauma

3.5. Riscos de uma má intervenção

3.5.1. Características de uma má intervenção
3.5.2. Consequências gerais de uma má intervenção
3.5.3. Consequências específicas de uma má intervenção

3.6. A terapia de crise x Intervenção em crises

3.6.1. Introdução à terapia cognitivo-comportamental
3.6.2. Introdução à intervenção de crise
3.6.3. Fatores e princípios da terapia de crise
3.6.4. Objetivos da terapia de crise

3.7. Intervenção na primeira instância e segunda instância 

3.7.1. O que é a primeira instância?
3.7.2. Princípios e fatores da intervenção em primeira instância
3.7.3. O que é a intervenção em segunda instância?
3.7.4. Princípios e fatores da intervenção em segunda instância

3.8. Terapia Racional Emotiva de Ellis

3.8.1. Introdução a Terapia Racional Emotiva de Ellis
3.8.2. Usos da Terapia Racional Emotiva de Ellis
3.8.3. Vantagens e desvantagens da Terapia Racional Emotiva de Ellis

3.9. Maneiras de lidar

3.9.1. Tipos de modos de enfrentamento
3.9.2. O enfrentamento disfuncional do trauma

3.10. A Resiliência 

3.10.1. Conceito e características da resiliência
3.10.2. Fatores de proteção e favorecedores da resiliência 
3.10.3. Fatores prejudiciais ou não resilientes

Módulo 4. A equipe de intervenção de crise

4.1. Perfil do psicólogo em uma equipe de intervenção de crise

4.1.1. O psicólogo de Emergências e Urgências de crises
4.1.2. Características essenciais do psicólogo em uma equipe de intervenção em crises
4.1.3. O papel do psicólogo em uma equipe de intervenção de crise

4.2. Outros perfis dentro de uma equipe de intervenção de crises

4.2.1. Estrutura da equipe de intervenção de crise
4.2.2. Tipos de profissionais dentro de uma equipe de intervenção de crises
4.2.3. A direção e coordenação de equipe de intervenção de crise

4.3. A pré-advertência

4.3.1. As atitudes prudentes
4.3.2. A preparação das pessoas
4.3.3. A preparação da equipe de intervenção

4.4. A crise 

4.4.1. Crise 
4.4.2. Tipos de crises 
4.4.3. Reações

4.5. O sucesso 

4.5.1. Avaliação geral do evento 
4.5.2. Níveis de intervenção
4.5.3. Organização geral do evento

4.6. Diretrizes para garantir um bom trabalho em equipe.

4.6.1. Introdução ao trabalho em equipe
4.6.2. Características de um bom trabalho em equipe
4.6.3. Diretrizes para garantir um bom trabalho em equipe.

4.7. Importância da criação de confiança e segurança para a eficácia

4.7.1. Introdução ao conceito de confiança e segurança na intervenção psicológica
4.7.2. Ferramentas e técnicas para a criação de confiança e segurança
4.7.3. O papel do psicólogo na criação da confiança e segurança na terapia e na intervenção psicológica

4.8. Resolução de conflitos dentro da equipe

4.8.1. Tipos de conflitos na equipe
4.8.2. Técnicas e ferramentas para a resolução de conflitos dentro da equipe
4.8.3. O processo de resolução de conflitos dentro da equipe

4.9. Comunicação e relação com meios de comunicação

4.9.1. A comunicação em intervenção de crise
4.9.2. Os meios de comunicação
4.9.3. A comunicação das emergências e catástrofes com os meios de comunicação

4.10. Presente e o futuro da intervenção de crise.

4.10.1. Presente da intervenção de crises
4.10.2. O futuro da intervenção de crises e da Psicologia de Emergências e Urgências

Matricule-se e torne-se um profissional competente e com conhecimentos futuros na intervenção de crises"