A TECH disponibilizará um programa de rigor onde você analisará a intervenção psicossocial, através de uma experiência acadêmica 100% online”

O estado futuro do paciente dependerá da atuação do profissional de saúde e, consequentemente, de sua capacidade cognitiva e do seu controle comportamental. Com o objetivo de otimizar o serviço clínico, o especialista deverá estar consciente de todas as evidências científicas recentes para neutralizar os sintomas do estresse pós-traumático. É importante compreender que o apoio emocional em emergências e catástrofes é determinante para o paciente e um importante avanço no conhecimento do profissional de enfermagem, no entanto, para projetar sua carreira profissional em direção às melhores ferramentas e técnicas mais eficazes será preciso atuar sob a ética do ramo da saúde. Somente desta forma será possível participar de uma disciplina que está em constante transformação.

Por esta razão, a TECH desenvolveu um completo programa de estudos acadêmicos com a colaboração de professores especializados na área de urgência médica, a fim de transmitir o mais rigoroso conhecimento aos alunos. Trata-se de um programa destinado ao graduado em enfermagem que busca analisar o apoio emocional às vítimas de catástrofes, aprofundando-se nos conceitos de estresse e resposta humana, assim como nas habilidades básicas relacionadas à saúde.

Esta é uma área complexa que requer especialistas altamente qualificados e capazes de adaptar-se às mudanças introduzidas na enfermagem, tais como as estratégias psicológicas mais eficazes, baseadas em técnicas de modificação e ativação fisiológica, cognitiva e motora. Os especialistas poderão adquirir todos os conhecimentos necessários, através de 450 horas do melhor conteúdo teórico, prático e complementar, convertendo em um processo dinâmico e enriquecedor. Além disso, o formato 100% online deste programa permitirá ao aluno conectar-se de qualquer dispositivo com uma conexão à internet.

Graças à TECH e seus múltiplos conteúdos sobre primeiros auxílios psicológicos, você fará parte da nova abordagem da enfermagem moderna”

Este Programa avançadode Primeiros Auxílios Psicológicos conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em psicologia e serviços de urgências
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado.
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Obtenha materiais audiovisuais em diferentes formatos que irão ajudá-lo a adquirir os conhecimentos específicos de primeiros auxílios sob um ponto de vista psicológico individualizado”

A equipe de professores deste programa inclui profissionais da área, cuja experiência profissional é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas instituições e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo desenvolvido por destacados especialistas nesta área.

Como surge a Psicologia de Emergências? Integre-se nesta área clinica graças à TECH Universidade Tecnologica”

Aprofunda-se no conceito de estresse como uma resposta humana associada a situações traumáticas.

A TECH reuniu uma equipe de especialistas em enfermagem e serviços de urgências para introduzir todos os seus conhecimentos teóricos e práticos neste programa, transmitindo-os aos alunos através de materiais audiovisuais. Este programa 100% online oferecerá todas as ferramentas para as bases da psicologia em emergências, a importância do apoio psicológico, os erros comuns na intervenção emocional, assim como o desenvolvimento de respostas ao estresse e mecanismos de defesa psicológica associados à situação crítica, entre muitas outras questões. Além disso, o material complementar dinamiza a aprendizagem, de modo que o graduado possa contextualizar o conteúdo e aprofundar-se nos diferentes aspectos do plano de estudos de uma forma personalizada.

Matricule-se e faça parte do processo de mudança que a enfermagem está vivenciando para uma atenção personalizada”

Módulo 1. A importância do apoio psicossocial em emergências e catástrofes

1.1. Introdução e história da psicologia das emergências

1.1.1. Introdução ao conceito de Psicologia de Emergências
1.1.2. Como surge a Psicologia de Emergências?
1.1.3. A Psicologia de Emergências na atualidade

1.2. Emergências, Urgências e catástrofes

1.2.1. Diferenças entre os conceitos de Emergências, Urgências e catástrofes
1.2.2. Principais tipos de Emergências, Urgências e catástrofes

1.3. Diferentes fases e agentes envolvidos na emergência

1.3.1. Fases das Emergências
1.3.2. Agentes envolvidos na emergência

1.4. A importância do apoio psicológico em Emergências

1.4.1. Introdução ao apoio psicológico
1.4.2. O apoio psicológico em psicologia de emergências
1.4.3. A importância do apoio psicológico em Emergências

1.5. Momentos da intervenção psicossocial

1.5.1. Introdução ao conceito de intervenção psicossocial
1.5.2. A intervenção psicossocial na psicologia
1.5.3. Momentos ou fases da intervenção psicossocial na psicologia de emergências

1.6. Planos de Emergência de Proteção Civil

1.6.1. Introdução ao conceito de planos de emergências
1.6.2. Principais Planos de Emergência de Proteção Civil

1.7. Objetivos e finalidades da intervenção de crise.

1.7.1. Introdução ao conceito de crise
1.7.2. Objetivos e finalidades da intervenção de crise.

1.8. Erros comuns na Intervenção

1.8.1. Principais erros na intervenção de emergências
1.8.2. Consequências psicológicas de uma má intervenção nos envolvidos

Módulo 2. Conhecer o conceito de estresse, resposta humana associada e consequências da situação crítica

2.1. As emoções básicas

2.1.1. Introdução ao conceito de emoção
2.1.2. Emoções x Sentimento
2.1.3. Principais emoções básicas

2.2. O comportamento humano em situações de emergência

2.2.1. O modelo ABC
2.2.2. O contexto em situações de emergência
2.2.3. As transações

2.3. O que é estresse?

2.3.1. Introdução ao conceito de estresse
2.3.2. Tipos de estresses
2.3.3. Características e fatores do estresse

2.4. Biologia e bioquímica da resposta ao estresse

2.4.1. A resposta biológica e bioquímica do estresse
2.4.2. O Arousal
2.4.3. Teorias sobre o estresse

2.5. A ansiedade

2.5.1. Definição da ansiedade
2.5.2. Transtornos de ansiedade
2.5.3. Diferenças entre o estresse e a ansiedade

2.6. Desenvolvimento da resposta ao estresse

2.6.1. Como se desenvolve a resposta ao estresse?.
2.6.2. Fontes do estresse
2.6.3. Fatores moduladores da resposta ao estresse

2.7. Consequências da resposta ao estresse

2.7.1. O estresse no indivíduo
2.7.2. Sinais e sintomas do estresse no indivíduo
2.7.3. Principais consequências do estresse

2.8. Estratégias psicológicas do controle de estresse

2.8.1. Técnicas para modificar a ativação fisiológica
2.8.2. Técnicas para modificar a ativação cognitiva
2.8.3. Técnicas para modificar a ativação motora

2.9. Mecanismos de defesa psicológica associados com a situação crítica

2.9.1. Introdução aos mecanismos de defesa
2.9.2. Principais mecanismos de defesa psicológicos

2.10. Teoria do Limiar

2.10.1. Introdução à teoria do limiar
2.10.2. O modelo de Selye
2.10.3. A Síndrome de Adaptação Geral

Módulo 3. Habilidades básicas e primeiros socorros psicológicos

3.1. Autogestão, gerenciamento das próprias emoções

3.1.1. O que é a autogestão?
3.1.2. A autogestão das emoções
3.1.3. A gestão das emoções

3.2. Proatividade

3.2.1. O conceito de proatividade
3.2.2. Hipótese da proatividade
3.2.3. A adaptação

3.3. O conceito de escuta

3.3.1. Introdução ao conceito de escuta
3.3.2. Principais tipos de escuta
3.3.3. A escuta ativa na terapia psicológica

3.4. Habilidades de comunicação aplicadas

3.4.1. Introdução às habilidades de comunicação
3.4.2. Principais habilidades de comunicação
3.4.3. Componentes

3.5. Técnicas de comunicação

3.5.1. Técnica para a comunicação em situações de emergência
3.5.2. Estratégias comunicativas
3.5.3. Comunicação assertiva

3.6. A comunicação com crianças em situações de emergência

3.6.1. O primeiro contato
3.6.2. O atendimento direto
3.6.3. A intervenção
3.6.4. A lembrança posterior

3.7. Comunicação com outras pessoas

3.7.1. As pessoas especiais
3.7.2. Comunicação com idosos
3.7.3. Comunicação com pessoas com deficiência
3.7.4. Comunicação com pessoas estrangeiras

3.8. Importância e objetivos dos primeiros socorros

3.8.1. Introdução ao conceito de primeiros socorros
3.8.2. Objetivos principais dos primeiros socorros
3.8.3. Por que os primeiros socorros são importantes?

3.9. Introdução a conceitos básicos

3.9.1. Procedimentos padrão dentro das situações de emergência
3.9.2. Situações de emergências comuns

3.10. Patologias mais frequentes em situações de emergência psicossocial

3.10.1. Patologias dentro das situações de emergência
3.10.2. Desenvolvimento patológico após a crise

Avance na aplicação das estratégias de comunicação mais adequadas para transmitir más notícias no cenário clínico”