Você deseja dominar a intervenção psicológica em situações de emergência? Matricule-se com a TECH e analise os protocolos de primeiros auxílios mais eficazes”

O domínio da estabilização física e emocional em uma situação crítica é um dos objetivos do ser humano e dos estudos comportamentais. Neste contexto, a área de urgências de um centro clínico é um dos cenários nos quais o profissional deverá enfrentar o estado de estresse dos pacientes. O primeiro auxílio psicológico também poderá ser prestado na atenção externa de um serviço, antes da equipe de bombeiros ou das forças de segurança. Por isso, um dos princípios éticos do trabalho de especialistas em saúde é proporcionar apoio emocional às vítimas de um acidente ou de uma situação extrema.

A TECH disponibilizará um programa abrangente desenvolvido por pesquisadores na área de psicologia de crise para capacitar o graduado de enfermagem que deseja investigar novas técnicas de atenção em situações de urgências específicas. Este programa enfatizará a importância da aplicação e do manejo emocional dos profissionais na prevenção de sequelas a curto e longo prazo. Desta forma, o profissional de saúde desenvolverá suas habilidades técnicas para atuar baseando-se nas estratégias de ação psicológica mais eficazes.

Trata-se de uma capacitação multidisciplinar que reúne as últimas informações sobre os protocolos de atenção primária de acordo com os diferentes tipos de situações e características das vítimas. O especialista clínico poderá aplicar em sua prática as estratégias terapêuticas que melhor se adaptem ao contexto hospitalar, favorecendo uma assistência imediata em emergências.

Este Programa avançado de Intervenção Psicológica em Emergências foi desenvolvido através de 450 horas de conteúdos audiovisuais e com um formato 100% online, permitindo a consulta remota dos conteúdos desde o início do programa. Além disso, o plano de estudos estará disponível para download em qualquer dispositivo com conexão à internet, podendo ser utilizado mesmo após a conclusão do programa.

Você trabalhará com as técnicas mais recentes em situações de estresse agudo ou de pânico, colocando em prática várias estratégias terapêuticas”

Este Programa avançado de Intervenção Psicológica em Emergências conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em psicologia e serviços de urgências
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Através deste Programa Avançado, você compreenderá a importância da atenção e do apoio psicológico em situações de esgotamento ou de enfrentamento”

A equipe de professores deste programa inclui profissionais da área, cuja experiência profissional é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas instituições e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

A TECH otimizou seu serviço digital através do Campus Virtual, possibilitando a consulta de conteúdos de qualquer dispositivo com conexão à internet"

Um programa que visa aperfeiçoar suas habilidades no manejo de pacientes com condutas agressivas na área de urgências"

Este programa conta com o respaldo de uma equipe de professores altamente qualificada,com anos de experiência no departamento de urgências de diferentes hospitais clínicos. Sua experiência centra-se tanto no conhecimento profundo dos conteúdos programáticos, como na abordagem das simulações práticas. Além disso, a TECH também aplicará a prestigiada e inovadora metodologia Relearning, a fim de isentar o aluno de longas horas de memorização e obtendo uma assimilação progressiva e constante dos conteúdos. Através destas estratégias pedagógicas, o aluno obterá uma aprendizagem baseada no protocolo de primeiros auxílios psicológicos em emergências e situações específicas, respeitando a qualidade e a integralidade da capacitação. 

No Campus Virtual você aprenderá sobre o apoio emocional diante da perda de um ente querido, contando com o apoio de uma equipe docente que lhe dará as ferramentas para atuar de forma adequada no cenário profissional”

Módulo 1. Protocolos de primeiros socorros. Os primeiros socorros psicológicos

1.1. Conceito de crise psicológica

1.1.1. Introdução ao conceito de crise psicológica
1.1.2. Gravidade da crise psicológica
1.1.3. Fatores moduladores no seguimento de uma crise psicológica

1.2. Fatores desencadeantes

1.2.1. Introdução ao conceito de fator desencadeante
1.2.2. Tipos de fatores desencadeantes

1.3. Os primeiros socorros psicológicos

1.3.1. Conceito dos primeiros socorros psicológicos
1.3.2. Os componentes
1.3.3. Primeiros socorros em pessoas sob efeito de álcool e outras drogas
1.3.4. Acompanhamento

1.4. A triagem psicológica

1.4.1. O que é triagem?
1.4.2. A triagem psicológica
1.4.3. Classificação da triagem

1.5. Fase de impacto do choque

1.5.1. Introdução ao conceito de impacto do choque
1.5.2. Princípios e avaliação da fase de impacto
1.5.3. Ação na fase de impacto

1.6. Fase de reação

1.6.1. Introdução ao conceito de reação
1.6.2. Princípios da fase de reação
1.6.3. Tipos de reação
1.6.4. Ação na fase de reação

1.7. Fase de resolução e/ou adaptação

1.7.1. Adaptação psicológica
1.7.2. Princípios da fase de resolução e/ou adaptação
1.7.3. Fatores moduladores na adaptação

1.8. Habilidades específicas para intervenção de crise

1.8.1. Habilidades do terapeuta
1.8.2. Habilidades específicas do terapeuta em situação de crise

1.9. Protocolos de ação

1.9.1. Princípios básicos de um protocolos de ação
1.9.2. Tipos de protocolos de ação

1.10. Legislação e plano de emergência

1.10.1. Introdução ao conceito de legislação
1.10.2. Introdução ao conceito de planos de emergências
1.10.3. Importância da legislação e plano de emergência
1.10.4. Planos de emergência eficazes

Módulo 2. Protocolos de ação em situações específicas I

2.1. Intervenção no estresse agudo, ansiedade e pânico

2.1.1. Introdução ao conceito de estresse agudo, ansiedade e pânico
2.1.2. Processo de intervenção diante do estresse agudo
2.1.3. Processo de intervenção diante da ansiedade
2.1.4. Processo de intervenção diante do pânico

2.2. O luto

2.2.1. Conceito de duelo
2.2.2. Teorias do luto
2.2.3. Manifestações de um luto normal

2.3. Introdução e tipos de luto

2.3.1. Fases do luto
2.3.2. Tipos de luto
2.3.3. Funções do luto

2.4. Intervenção de crise em luto

2.4.1. Importância da intervenção no Luto
2.4.2. O Processo de intervenção de crise de luto

2.5. Entrega de más notícias I

2.5.1. As más notícias
2.5.2. Procedimento para comunicar más notícias
2.5.3. Etapas da pessoas ao receber uma má notícia

2.6. Entrega de más notícias II

2.6.1. Habilidades do profissional mediante a entrega de más notícias
2.6.2. Fatores moduladores na entrega de más notícias
2.6.3. Aspectos específicos da comunicação de más notícias em crianças e outras pessoas

2.7. Apoio emocional diante da perda

2.7.1. O apoio emocional
2.7.2. A perda
2.7.3. O apoio emocional como fator modulador em situações de crise

2.8. Intervenção em pacientes agressivos

2.8.1. Características do paciente agressivo
2.8.2. Fatores fundamentais para a intervenção em pacientes com condutas agressivas
2.8.3. Habilidades do terapeuta para dominar o cenário terapêutico de pacientes com condutas agressivas
2.8.4. Técnicas de intervenção em pacientes agressivos

2.9. Intervenção e gestão do suicida extra-hospitalar

2.9.1. O suicídio
2.9.2. Habilidades específicas para o tratamento do suicida extra-hospitalar
2.9.3. Intervenção em pacientes em risco de suicídio

2.10. Intervenção com familiares de pessoas desaparecidas

2.10.1. Fatores a sere considerados na intervenção com familiares de pessoas desaparecidas
2.10.2. Técnicas para lidar com eventos traumáticos
2.10.3. Processo de intervenção

Módulo 3. Protocolos de ação em situações específicas II

3.1. Intervenção com mulheres vítimas de violência de gênero

3.1.1. Introdução à violência de gênero
3.1.2. Princípios da intervenção com pacientes vítimas de violência de gênero
3.1.3. Habilidades e conhecimentos para uma intervenção precisa
3.1.4. Procedimento para a intervenção

3.2. Intervenção com a vítima de agressão sexual

3.2.1. Introdução ao conceito de agressão sexual
3.2.2. O trauma na vítima de agressão sexual
3.2.3. Habilidades e conhecimentos para uma intervenção precisa
3.2.4. Procedimento para a intervenção com a vítima de agressão sexual

3.3. Intervenção com pessoas intoxicadas por álcool e drogas

3.3.1. O consumo de drogas
3.3.2. Classificação de drogas
3.3.3. Intervenção com pessoas consumidoras

3.4. Intervenção de crises com crianças

3.4.1. O processo terapêutico com crianças
3.4.2. Fatores e princípios na intervenção terapêutica infantil
3.4.3. Ferramentas eficazes na intervenção com crianças

3.5. Intervenção de crises com pacientes psiquiátricos

3.5.1. Introdução ao conceito de paciente psiquiátrico
3.5.2. O papel do psicólogo na intervenção de crises com um paciente psiquiátrico
3.5.3. Fatores e princípios da intervenção eficaz

3.6. Intervenção de crises com idosos

3.6.1. As pessoas idosas no consultório do psicólogo/a
3.6.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com idosos

3.7. Intervenção de crises com pessoas com deficiência intelectual

3.7.1. Introdução à deficiência intelectual
3.7.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com pacientes com DI
3.7.3. Ferramentas para a intervenção com pessoas com DI

3.8. Intervenção de crises com imigrantes

3.8.1. Trauma e estresse em pessoas imigrantes
3.8.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com Imigrantes

3.9. Acompanhamento na identificação de cadáveres

3.9.1. O acompanhamento terapêutico
3.9.2. O acompanhamento na identificação de cadáveres
3.9.3. Velório e cerimônia de enterro

3.10. Apoio psicológico à família

3.10.1. Ao finalizar a intervenção
3.10.2. Amortizar o esgotamento
3.10.3. Turnos e descansos
3.10.4. Estratégias de sobrevivência

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