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A cultura clássica é essencial na formação dos jovens devido à influência que o mundo antigo, especialmente a cultura greco-romana, teve e ainda tem no presente.  Desta forma, proporcionamos uma grande variedade de conhecimentos sobre disciplinas como história, arte, filosofia, mitologia e personagens históricos, além de tudo o que faz parte do legado de Roma e Grécia.  Portanto, o professor deve dominar essas áreas e as principais ferramentas para um ensino bem-sucedido, a fim de garantir que o aluno se interesse e adquira conhecimentos de forma eficaz. 

Essa é a razão pela qual a TECH Universidade Tecnologica desenvolveu um completo Programa avançado de Ensino da Cultura Clássica, com o objetivo de fornecer aos profissionais as habilidades e conhecimentos avançados necessários para ensinar uma matéria tão relevante para os estudantes.  O programa contemplará temas como as Fontes de Estudo da Cultura Clássica, as Guerras que forjaram a Grécia, a Origem de Roma, o Império Romano, o Culto aos Deuses e as Classes Sociais na Grécia e Roma. 

Tudo isso será apresentado em um formato 100% online, que permite ao graduado desenvolver suas habilidades e adquirir novos conhecimentos sem restrições de horário e sem a necessidade de deslocamentos.  Além disso, o programa conta com os conteúdos multimídia mais completos, os materiais didáticos mais inovadores e as informações mais atualizadas. 

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• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

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O corpo docente deste curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.   

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Você terá acesso 24 horas a todo o conteúdo e poderá desfrutar de uma ampla variedade de materiais complementares para aprimorar seu conhecimento nas áreas com maior interesse"

Módulo 1. História da Grécia e de Roma

1.1. Definição de cultura clássica e fontes para seu estudo

1.1.1. Construindo o conceito
1.1.2. Arqueologia
1.1.3. Epigratia
1.1.4. Numismática
1.1.5. Papirologia y codicologia
1.1.6. Paleogratia
1.1.7. Historiografia e filologia

1.2. O marco geográfico da Grécia

1.2.1. Hélade ou Grécia?
1.2.2. Grécia Continental
1.2.3. Grécia setentrional
1.2.4. Grécia central
1.2.5. Grécia peninsular ou Peloponeso
1.2.6. Grécia insular
1.2.7. Grécia asiática e colonial

1.3. A Civilização Minoica, a Civilização Micênica e a Idade das Trevas

1.3.1. Transição para a Idade do Bronze
1.3.2. A Civilização Minoica
1.3.3. A Civilização Micênica
1.3.4. Os povos do mar
1.3.5. Idade das Trevas
1.3.6. Organização político-social durante a Idade das Trevas
1.3.7. Os poemas homéricos

1.4. As etapas da História da Grécia: Arcaico, Alássico e Aelenístico

1.4.1. A Grécia arcaica e a colonização
1.4.2. Grécia Clássica
1.4.3. Atenas e Esparta
1.4.4. As guerras que forjaram a Grécia
1.4.5. Filipe e Alexandre o Grande
1.4.6. A Grécia Helenística

1.5. A origem de Roma, lenda e realidade

1.5.1. O marco físico y geográfico
1.5.2. A lenda de Rômulo e Remo
1.5.3. Eneias: a lenda troiana
1.5.4. A dinastia albanesa
1.5.5. Caco ou o heroi frustrado
1.5.6. O surgimento de Roma

1.6. A monarquia e a república

1.6.1. Os reis míticos do Lazio
1.6.2. A monarquia
1.6.3. A crise de 509
1.6.4. A Roma republicana
1.6.5. Patrícios e plebeus
1.6.6. As guerras púnicas

1.7. O Império Romano

1.7.1. A transição para o império
1.7.2. A figura de Augusto
1.7.3. O Alto Império
1.7.4. O Baixo Império
1.7.5. Economia e sociedade
1.7.6. O Cristianismo

Módulo 2. A Religião Greco-Romana

2.1. A religião clássica

2.1.1. Características gerais
2.1.2. Organização do culto
2.1.3. Política e religião
2.1.4. Santuários
2.1.5. Novas divindades: adoção, assimilação e sincretização
2.1.6. Rituais

2.2. Mitologia greco-romana

2.2.1. A linhagem dos deuses
2.2.2. O Caos
2.2.3. Gaea - Urano: primeira geração divina
2.2.4. Rhea – Cronos: segunda geração divina
2.2.5. Zeus – Hera: terceira geração divina
2.2.6. A criação da humanidade

2.3. Os oráculos

2.3.1. Conceito de oráculo
2.3.2. A influência da adivinhação na política da Antiguidade
2.3.3. A Pitia
2.3.4. O oráculo de Dodona
2.3.5. O oráculo de Delfos
2.3.6. Mistérios Eleusinianos

2.4. O panteon olímpico

2.4.1. Os deuses olímpicos
2.4.2. Outros deuses e herois
2.4.3. Musas e ninfas
2.4.4. Monstros da mitologia clássica
2.4.5. Os herois mais relevantes
2.4.6. Assimilação dos deuses gregos por Roma

2.5. O culto em Grécia e Roma

2.5.1. Tipos de culto
2.5.2. Culto público
2.5.3. Culto imperial
2.5.4. Sacerdócio
2.5.5. Orações
2.5.6. Oferendas
2.5.7. Sacrifícios

2.6. As festividades greco-romanas

2.6.1. Festas da Grécia Antiga
2.6.2. Festividades romanas
2.6.3. A Saturnália
2.6.4. A Lupercália
2.6.5. A Vestália
2.6.6. Outras festividades

2.7. A religião privada

2.7.1. O culto privado na Grécia
2.7.2. Culto privado na religião romana
2.7.3. Os Lares
2.7.4. Os Penates
2.7.5. Manes e gênio
2.7.6. O Pater Familias e deuses específicos

Módulo 3. Política e Sociedade

3.1. Classes sociais em Grécia e Roma

3.1.1. Os cidadãos na Grécia
3.1.2. Os não cidadãos na Grécia
3.1.3. Atenas e Esparta
3.1.4. Roma: Patrícios e plebeus
3.1.5. Roma: Libertos e Escravos
3.1.6. Roma: mulheres livres

3.2. Estruturas de governo

3.2.1. Conceito de governo na Grécia
3.2.2. A organização ateniense
3.2.3. A estrutura espartana
3.2.4. Roma: instituições políticas
3.2.5. Roma e seus magistrados
3.2.6. Roma sob o império

3.3. O conceito de cidadania

3.3.1. A evolução do conceito de cidadania na Antiguidade
3.3.2. Ser cidadão em Atenas
3.3.3. Ser cidadão em Esparta
3.3.4. A cidadania em Roma
3.3.5. Implicações de ser um cidadão em Roma
3.3.6. A extensão da cidadania romana

3.4. O exército

3.4.1. O soldado-cidadão na Grécia
3.4.2. O exército em Atenas
3.4.3. O exército em Esparta
3.4.4. O exército Boecio
3.4.5. Construção do exército romano
3.4.6. Organização do exército romano

3.5. Espetáculos públicos

3.5.1. Competições atléticas
3.5.2. Teatro grego
3.5.3. O circo
3.5.4. O anfiteatro
3.5.5. Teatro romano
3.5.6. Outros espetáculos

3.6. Ciência e literatura greco-romana

3.6.1. A ciência Grécia e em Roma
3.6.2. Astronomia, matemática, física
3.6.3. Medicina
3.6.4. Representantes da literatura greco-romana
3.6.5. Poesia latina
3.6.6. Comédia latina

3.7. A mulher na sociedade greco-romana

3.7.1. A mulher Grécia e em Roma
3.7.2. Os direitos da mulher na Antiguidade
3.7.3. Vida diária
3.7.4. O papel da mulher na família
3.7.5. Vida religiosa
3.7.6. Mulheres relevantes da Grécia e Roma 

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